4 Mayo 2021

TEMA: Nostalgia (Emocionario)

INSTRUCCIONES: Lee con atención el texto que te envié y contesta lo que se te pide en tu cuaderno de E. Socioemocional.
1. Escribe el nombre de 3 personas a las que extrañes desde que estamos en cuarentena en casa.
2. Escribe el nombre de 2 lugares a los que te gustaría regresar y el porqué te gustaría volver a ellos.
3. Ya que leíste el texto sobre nostalgia, escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda.
ESPAÑOL
TEMA: Comparación de textos.
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención los 2 textos propuestos en tu libro págs. 129 y 130, después realiza la
siguiente tabla en tu cuaderno y complétala correctamente.

DOLOR DE MUELA
TEXTO 1 TEXTO 2
Conocimientos populares Conocimientos científicos

¿Cuál es la causa del dolor de

muelas?

¿Cuáles son los síntomas del

dolor de muelas?

¿Qué tratamiento se le puede dar

a un dolor de muelas?
MATEMÁTICAS 4 Mayo 2021
TEMA: Sucesiones
INSTRUCCIONES: (tabla del 7)
Pon mucha atención a la regularidad (de cuanto en cuanto va) de cada secuencia numérica y resuelve correctamente.

HISTORIA
TEMA: El islam y la expansión musulmana
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención y subraya las ideas más importantes de tu libro págs. 94 y 95, después contesta
correctamente la actividad que te envié. Unas pistas… la número 8 es Córdoba y la palabra Kaba también es correcta con 1 a.
6 Mayo 2021
C.N.
TEMA: Máquinas simples
INSTRUCCIONES: Lee y subraya las ideas
más importantes de tu libro págs. 100-
105 y contesta en tu cuaderno lo
siguiente.
1. ¿Qué son las máquinas simples?
2. ¿Para qué sirven las máquinas
simples?
3. Observa las imágenes, lee con
atención los textos descriptivos y
escribe en el recuadro que está abajo
el nombre de las máquinas simples
(deben ser 12 respuestas).
GEOGRAFÍA
TEMA: Producto Interno Bruto
INSTRUCCIONES: Consulta tu Atlas de Geografía 5to grado págs. 110-111 y después contesta en tu cuaderno lo que se te
pide.
1. ¿Qué es el Producto Interno Bruto (PIB)?
2. ¿Para que sirve el PIB?
3. Revisa la gráfica “Países con mayor Producto Interno Bruto” de la pág. 110 y contesta, ¿qué país tiene el lugar
número uno en PIB?
4. Observa muy bien el mapa de la pág. 111 “Producto Interno Bruto” y de acuerdo a las acotaciones escribe en qué
nivel se encuentran los siguientes países, fíjate en el ejemplo.

País Continente Nivel de PIB

México América Alto
España
Pakistán
Mongolia
Kenya
Chile
11 Mayo 2021
ESPAÑOL
TEMA: Indigenismos
INSTRUCCIONES:
Lee con mucha atención tu libro de texto págs.
137-138, ve con mucha atención el video y después
contesta la actividad que te envié.
NOTA: los indigenismos son palabras que provienen de
alguna lengua (generalmente el náhuatl) y que
actualmente se siguen usando en el español, por ejemplo:
chocolate, chile, molcajete, metate, tamal... Muchas de
esas palabras son usadas por las abuelitas.

HISTORIA
TEMA: India, China y Japón del siglo V al XV.
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención las págs.
96-99 y subraya las ideas más importantes.
Lee con mucha atención cada uno de los 10
enunciados y después escribe en cada pergamino
India, China o Japón según corresponda.
 12 Mayo 2021
MATEMÁTICAS
TEMA: La fracción de un número entero a) de 240
INSTRUCCIONES: (tabla del 6)
b) de 360
Ve con mucha atención el video que te envié y después realiza en tu cuaderno los siguientes ejercicios.
c) de 560

d) de 1220

e) de 28
F.C.E.
TEMA: Democracia
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención tu libro de texto págs. 124 y 125, después contesta en tu cuaderno con apoyo de
mamá/papá las siguientes preguntas.
1. ¿Qué es la democracia?
2. ¿Creen que hay democracia en nuestro país? ¿Por qué?
3. ¿Qué podemos hacer como ciudadanos para propiciar la democracia en nuestro país?
4. ¿Por qué es importante el voto?
C.N. 13 Mayo 2021
TEMA: Máquinas simples
INSTRUCCIONES: Ya que en la actividad de la semana pasada revisamos lo que son las máquinas simples y los tipos que
hay (polea, cuña, plano inclinado o rampa, tornillo y palanca) realiza un modelo o representación (maqueta)
ejemplificando 2 de las máquinas simples, tú decides cuales, el objetivo es que representes alguna situación de la vida
cotidiana en la que sea posible encontrarlas.
Por ejemplo: un sube y baja es un ejemplo de palanca, es posible encontrarlos en los parques; así como en este ejemplo
te pido que pienses en que objetos de la vida cotidiana podemos encontrar alguna máquina simple. OJO: ya no se vale
este ejemplo que yo te dí 
Puedes utilizar los materiales que tu desees o tengas en casa para realizar tu maqueta.
No olvides colocar el nombre de la máquina simple dentro de tu maqueta.
GEOGRAFÍA
TEMA: Calidad de vida
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención el libro de texto págs. 150-153 (archivo digital) y después
contesta en tu cuaderno lo que se te pide.
1. ¿Qué es la calidad de vida?
2. ¿Qué indicadores se pueden tomar en cuenta para medir la calidad de vida?
3. ¿Qué son los países verdes?
4. En un planisferio (de preferencia con nombres) colorea los países que representan cada uno de los
índices que están en la pág. 151 de acuerdo a los siguientes códigos de color:

Muy alto Verde

Alto Amarillo

Medio Naranja

Bajo Rojo
F.C.E.
17 Mayo 2021
TEMA: Aceptación (Emocionario)

INSTRUCCIONES: Lee con atención el texto que te envié y contesta lo que se te pide en tu cuaderno de E. Socioemocional.
Ya que leíste el texto sobre aceptación, escribe V (verdadero) o F (falso) según corresponda.
ESPAÑOL
TEMA: Lenguas indígenas
INSTRUCCIONES: Copia en tu
cuaderno el poema en español y en
náhuatl, léelo con mucha atención
y contesta correctamente lo que se
te pide.

1. ¿Cuál es el sentimiento que te provoca el poema?

2. ¿A cuál palabra en náhuatl corresponden los verbos…?
Brillan: ____________
Barren: ____________
Escriben: ____________
Comen: ____________
Bailan: ____________
 18 Mayo 2021
MATEMÁTICAS
TEMA: Desarrollo plano de cuerpos
geométricos.
INSTRUCCIONES: (tabla del 9)
Ve con mucha atención el video que te
envié y contesta en tu cuaderno lo que
se te pide.

1. ¿Qué es el desarrollo plano?

2. ¿Cuántas bases tiene un prisma?
3. ¿Cuántas bases tiene una
pirámide?
4. ¿Qué figura geométrica tienen las
caras laterales de un prima?
5. ¿Qué figura geométrica tienen las
caras laterales de una pirámide?
HISTORIA
TEMA: Los tiempos de la peste
INSTRUCCIONES: Lee con mucha atención el libro de texto pág. 100, subraya las ideas más importantes y
después contesta en tu cuaderno lo que se te pide.

1. ¿Cuáles eran las razones por las que era común las enfermedades y las epidemias durante la Edad
Media?
2. ¿Qué es el Tifus?
3. ¿Qué es la Disentería?
4. ¿Cómo se transmite la peste bubónica?
5. ¿Por qué las personas con riqueza no tenían tanto riesgo de contagio?
6. Actualmente, ¿cuáles son las recomendaciones que nos da la Secretaría de Salud para evitar el
contagio de Covid-19?
MATEMÁTICAS
19 Mayo 2021
TEMA: Desarrollo plano de cuerpos geométricos.
INSTRUCCIONES: (tabla del 9)
Observa muy bien el cuerpo geométrico (es el que está en
color) y colorea de color rojo el desarrollo plano que
correcto (recuerda que solo puede ser 1 de los 3 que
aparecen enfrente de cada cuerpo geométrico).

ESPAÑOL
TEMA: Lenguas indígenas
INSTRUCCIONES: Lee con atención las adivinanzas que están
en tu libro pág. 141, elige una de esas cinco y graba un audio
en donde me digas…
1. Tu nombre y número de lista
2. La adivinanza que elegiste en lengua nahua
3. La adivinanza en español
Recuerda darle entonación a la adivinanza al momento de
grabar tu audio.
C.N. 20 Mayo 2021
TEMA: Aprovechamiento de la formación de imágenes en espejos y lentes.
INSTRUCCIONES:
C.N.
TEMA: Dos tipos de lentes: convergentes y divergentes.
INSTRUCCIONES:
GEOGRAFÍA
TEMA: Cuidado y protección del
ambiente en el mundo.
INSTRUCCIONES:
1. Copia en tu cuaderno el
pequeño apunte.
2. Contesta los ejercicios 1 y 2
correctamente.
F.C.E.
24 Mayo 2021
TEMA: Resiliencia
INSTRUCCIONES: Ve con mucha atención el video que te envié y contesta lo que se te pide.
1. ¿Qué es la resiliencia?
2. ¿Cómo es una persona resiliente?
3. Descríbeme un momento en el que tú has sido resiliente.
4. Escribe 5 cualidades/fortalezas que encuentres en ti y que te ayuden a ser un chic@ resiliente.

ESPAÑOL
TEMA: La carta
INSTRUCCIONES: Ve con atención el video “La carta” y contesta correctamente las siguientes preguntas.
5. ¿Qué es la carta?
6. ¿Cómo se le llama a la persona que escribe la carta?
7. ¿Cómo se le llama a la persona que recibe la carta?
8. ¿Cuáles son las partes de la carta? (Describe cada una de ellas)
9. Copia en tu cuaderno el ejemplo de carta que aparece en el video y encierra de color:
Naranja: ciudad y fecha Azul: cuerpo de la carta Rosa: firma
Verde: saludo Morado: despedida
MATEMÁTICAS 25 Mayo 2021
TEMA: Círculo y circunferencia
INSTRUCCIONES: (tabla del 7)
Ve con mucha atención los dos videos que te envié y contesta correctamente en tu cuaderno lo que se te pide.
1. ¿Qué es el círculo?
2. ¿Qué es la circunferencia?
3. Escribe dentro del paréntesis el número que relacione correctamente la parte del círculo con su nombre, debes observar muy bien
para no equivocarte.
HISTORIA
TEMA: Ubicación temporal y espacial del Renacimiento y de los viajes de exploración.
INSTRUCCIONES:
ESPAÑOL
26 Mayo 2021
TEMA: Las partes de la carta
INSTRUCCIONES: Retomando lo que
revisaste el día lunes, escribe dentro de
los círculos el número de cada
componente de la carta.

MATEMÁTICAS
TEMA: π (Pi)
INSTRUCCIONES: (tabla del 7)
Ve con mucha atención el video que te
envié y contesta:
1. ¿Qué es π (pi)?
2. ¿Cuál es el valor de π (pi)?
3. ¿Qué lugar ocupa π (pi) en el
alfabeto griego?
 27 Mayo 2021
C.N.
TEMA: Aparatos ópticos
INSTRUCCIONES: Retomando lo visto en la actividad pasada, lee con mucha atención tu libro pág. 113-125 y contesta
correctamente el material que te envié en PDF. Recuerda que la clave para responder de manera acertada es realizar una
lectura de calidad.
(No olvides colorear y pegar la actividad en tu cuaderno).

GEOGRAFÍA
TEMA: Uso responsable del agua
INSTRUCCIONES: Coloca tu cuaderno en posición horizontal y elabora un “mini cartel” (del tamaño de la hoja de tu
cuaderno) en donde ilustres cuál sería un uso responsable del agua, la intención de esta actividad es hacer reflexionar a
quien vea tu dibujo hacer de la importancia de cuidar este líquido vital.
Te pido que sea un mini cartel colorido, con dibujos bien hechos y en caso de que escribas algún mensaje que éste no
tenga faltas de ortografía.