INTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR MIEMBRO

Muy importante disponernos a escuchar, colocar los dispositivos electrónicos en silencio y guardarlos en sus bolsos.
RED PARA LA FORMACIÓN EN REVISORIA FISCAL
Universidades que integran:
Externado de Colombia, Pontificia Javeriana, Piloto de Colombia, Central, Militar Nueva
Granada, Libre, Cooperativa de Colombia, Republicana, Libertadores, Iberoamericana,
Cundinamarca, Minuto de Dios, Agraria, ECCI y La Gran Colombia.

Actividad de hoy:
Sesión 1 de la Cátedra Itinerante de Ética Profesional "Juan José Amézquita
Piar“
Tema: Introducción a la Cátedra Inaugural
Profesor: Hernán Alejandro Alonso Gómez
 JUAN JOSÉ AMÉZQUITA PIAR

Galardón Arcelio
Blanco en la
categoría
“A toda una vida
profesional”
 Biografía
Contador Público, destacado por su visión y aportes a la Contaduría Pública.

Diploma al mérito profesional – AIC (Asociación Interamericana de Contabilidad).

Primer presidente y miembro fundador del Instituto Nacional de Contadores
Públicos.
Decano de la Facultad Nacional de Contaduría.

Miembro de la Junta Central de Contadores.

Fundador de Amézquita & Cía S.A.

Promotor de normatividad profesional

(Decreto 2160 de 1986, Ley 43 de 1990).

 Legado

El ejercicio de la profesión contable se fundamenta en la

práctica de valores éticos.

La práctica contable tiene una significativa incidencia en la

organización y el funcionamiento social.

La confianza en la información contable depende de que los

comportamientos profesionales sean éticos.
 Objetivo General y
Específicos.
Ejercicio profesional. Crisis financieras y problemáticas de corrupción.
Conocer y Historia y deontología.
comprender: Método para identificar, analizar y resolver dilemas éticos.
Problemática de la regulación de la ética del contador.
CONOCIMIENTOS Definición y Criterios que gobiernan la ética profesional del contador en Colombia.
Formación de aplicaciones de Principios Éticos.
conceptos. Conductas éticas en el ejercicio profesional.
competencias Sistema legal de responsabilidad de los Contadores Públicos.

profesionales Intelectuales – resolver problemas y aplicar criterio profesional.

para actuar de HABILIDADES

Personales – aplicar principios de comportamiento profesional.

forma ética, Interpersonales y de comunicación – trabajar con otros.

esto es en el Organizacionales – lograr los mejores resultados con el personal y los recursos disponibles en una
organización.

interés Desarrollar el escepticismo y el juicio profesional

público.
ACTITUDES Aplicar principios éticos a situaciones concretas

Demostrar el compromiso con el interés público

 Reglamento
Esta asignatura ha sido concebida y es ejecutada por los miembros de la Red para la formación en revisoría
fiscal
Los profesores y los estudiantes provienen de los distintos programas de contaduría que tienen las
instituciones asociadas a la red mencionada. Un objetivo es lograr la integración entre todos.
La cátedra se compone de 8 sesiones y un examen, que se realizan de acuerdo con la programación del
periodo, en la que aparecen las fechas, los contenidos, las lecturas básicas y el docente a cargo.
Estas actividades se realizan los martes, entre las 6:15 y las 9:30 p.m. El salón está programado de 6 a 10 p.m.
Si el profesor empieza tarde puede extenderse más allá de las 9:30 p.m.
Cada sesión tiene lugar en las instalaciones de una institución, de manera que docentes y alumnos van
visitando los distintos campus de los miembros de la red.
Cada sesión es grabada y estará disponible en la plataforma Q10.
El acceso a las sesiones es ÚNICAMENTE a través de la plataforma Q10, para que la participación del
alumno quede debidamente registrada, ingresar de forma diferente no se tiene en cuenta para el registro.
Los estudiantes deben preparar cada sesión utilizando la lectura básica determinada en la programación. Estos
materiales están disponibles a través de Q10 en cada lección bajo el título Contenido.
Durante la sesión se pueden formular preguntas siempre que sean expuestas en forma precisa y respetuosa.
Cuando el tiempo lo permita el docente las responderá.
El examen se practica en Q10, las preguntas son aleatorias y se toman de la base construida por los docentes
de la cátedra. Por lo general se califican en forma automática.
 Q10

Link de ingreso a Q10: http://redformacionrevisor.q10.com/

No. Doc. De identidiad

No. Doc. de identidad

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Encuentras el
contenido que debe
abrir en cada sesión.

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