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Fonema /L/
¡Hola ! Mi nombre es Paola.
Hoy voy a visitar el Santuario
de las abejas para conocer
más sobre el gran trabajo que
realizan.
e
¿Me acompañas?
a r i o d
S an t u
b e j a s
l a s a
ÍNDICE DE ACTIVIDADES
SIGUENTE
APRENDIENDO EL FONEMA
/L/
VER LOS VIDEO
QUE ENVIO LA
TIA
¡Practiquemos!
Realiza el sonido que aprendimos presionando cada abeja.
L L L L
¡Practiquemos!
Realiza el sonido que aprendimos presionando cada abeja.
L L L L
¡Ejercitemos el fonema!
Ayuda a las abejas a depositar el polen en las colmenas. Haz el sonido /L/ a medida que
cada abeja realiza el recorrido y, al llegar al final, nombra cada vocal.
U
¡Ejercitemos el fonema!
Ayuda a las abejas a depositar el polen en las colmenas. Haz el sonido /L/ a medida que
cada abeja realiza el recorrido y, al llegar al final, nombra cada vocal.
I
¡Conozcamos algunas abejas del santuario! Cada abeja realiza un sonido diferente,
¿puedes repetirlo? Si logras hacerlo, puedes repetir 2-3 veces el sonido (/lalala/,
/lololo/, /lululu/, etc.)
LA LO LU
¡Conozcamos algunas abejas del santuario! Cada abeja realiza un sonido diferente,
¿puedes repetirlo? Si logras hacerlo, puedes repetir 2-3 veces el sonido (/lalala/,
/lololo/, /lululu/, etc.)
LE LI
¡Conozcamos algunas abejas del santuario! Cada abeja realiza un sonido diferente,
¿puedes repetirlo? Si logras hacerlo, puedes repetir 2-3 veces el sonido (/aláalá/,
/alóaló/, /ulúulú/, etc.)
ALÉ ALÍ
¡Qué genial el trabajo de las
abejas! Sigamos recorriendo
sus colmenas. Creo que han
escondido algunos objetos…
¡Vamos!
Fonema en sílaba inicial:
Algunas abejas juguetonas, escondieron objetos detrás de las colmenas.
Toca las colmenas para ver lo que escondieron y responde la pregunta de la Reina.
¿Qué objetos
estaban
escondidos?
Fonema en sílaba inicial:
Algunas abejas juguetonas, escondieron objetos detrás de las colmenas.
Toca las colmenas para ver lo que escondieron y responde la pregunta de la Reina.
¿Qué objetos
estaban
escondidos?
Fonema en sílaba inicial:
Algunas abejas juguetonas, escondieron objetos detrás de las colmenas.
Toca las colmenas para ver lo que escondieron y responde la pregunta de la Reina.
¿Qué objetos
estaban
escondidos?
Fonema en sílaba inicial:
Algunas abejas juguetonas, escondieron objetos detrás de las colmenas.
Toca las colmenas para ver lo que escondieron y responde la pregunta de la Reina.
¿Qué objetos
estaban
escondidos?
Ahora vamos a acompañar a
las abejas a buscar el polen de
las flores.
¡Vamos!
Fonema en sílaba final:
Mientras acompañamos a las abejas en su búsqueda de polen, toca las flores para ver los
objetos que se esconden detrás.
Fonema en sílaba final:
Mientras acompañamos a las abejas en su búsqueda de polen, toca las flores para ver los
objetos que se esconden detrás.
Helado
Fonema en sílaba final:
Mientras acompañamos a las abejas en su búsqueda de polen, toca las flores para ver los
objetos que se esconden detrás.
Fonema en sílaba final:
Mientras acompañamos a las abejas en su búsqueda de polen, toca las flores para ver los
objetos que se esconden detrás.
Rueda Falda
Fonema en sílaba final:
Mientras acompañamos a las abejas en su búsqueda de polen, toca las flores para ver los
objetos que se esconden detrás.
Balde
Fonema en sílaba final:
Mientras acompañamos a las abejas en su búsqueda de polen, toca las flores para ver los
objetos que se esconden detrás.
Ensalada
Ya estamos terminando el
recorrido. Ahora me invitaron
a ver las perfectas creaciones
de las abejas: ¡los panales!
¡Vamos!
Fonema en sílaba medial:
En este recorrido final, toca los panales para ver los objetos que se esconden detrás.
PALMERA PULGA
Fonema en sílaba medial:
En este recorrido final, toca los panales para ver los objetos que se esconden detrás.
SALTAR SALSA
Fonema en sílaba medial:
En este recorrido final, toca los panales para ver los objetos que se esconden detrás.
Pandero Sandía
REPITE:
LA Bandera
Fonema en sílaba medial:
En este recorrido final, toca los panales para ver los objetos que se esconden detrás.
El BALDE
Repite:
La Mamadera
Calculadora
Tus papitos leen y tu nombra las imágenes para lograr leer juntitos:
Tus papitos leen y tu nombra las imágenes para lograr leer juntitos:
¡Muy bien!
Lo hiciste genial.
Gracias por
acompañarme en este
recorrido.
b e j a s
l a s a