LIBRO

INTERACTIVO:
H A B L A R PA R A E N T E N D E R N O S T U Y
YO Desarrollo del habla en tu hijo

¡Aprende el arte de educar el habla, y tu hijo brillara !

 E D U C AT E E N FA M I L I A - GUIA PRACTICA

E-book Interactivo

Proyecto de emprendimiento.

Proyección formulada por:

E D U C AT E E N FA M I L I A - G U I A P R A C T I C A v
Yoexnith Samboni, María Azuero,
Mauricio Jimenez,Isabella Ayubi, Diana
Tuquerres, Manuela Virgüez, Carlos
Trujillo.

Rol: Estudiantes.

Fundación Universitaria María Cano.

CONTENIDO CAPITULO 3
INFORMÉMONOS PAPÁS

3 • Fallas del Rol de los

Padres en la estimulación
del lenguaje.
CAPITULO 1 • ¡Identifiquemos como se
CONOCE DE MI comunica el pequeño!
HISTORIA…

1
CAPITULO 4
• Prologo. JUNTOS EDUQUEMOS:

4
• Misión. Recomendaciones:
• Visión.
• Tips y Asesorías para dar uso
adecuado del las reglas
verbales y gramaticales en tu
pequeño
CAPITULO 2 CAPITULO 5
ENCUESTA DE ¡VAMOS A JUGAR!

2 •
CARACTERIZACIÓN

Población encuestada:
5 • Actividades lúdicas
de estimulación, y
(Padre, Madre, y/o Acudiente fortaleza del habla.
del menor).
  CAPITULO 1: CONOCE MI HISTORIA….
PROLOGO
Se ha abierto este libro, como fuente de aporte para las
madres y padres que deseen formarse e involucrarse en
los procesos de desarrollo de sus hijos, en donde este
mecanismo interactivo, satisfaga las expectativas dentro
de su papel como influenciadores directos en el proceso
cognitivo del niño. Pretendiendo mejorar los materiales
didácticos, la interacción, y plasmando estrategias para
fortalecer y retroalimentar habilidades en el área del
MISIÓN
Nuestra meta como estudiantes y aspirantes a
profesionales de fonoaudiología, es ser capaces de
reconocer y tratar los problemas fonoaudiológicos y
ayudar a nuestros pacientes con sus problemas, mejorando
su calidad de vida, Comenzando a través de este
emprendimiento, hacia un viaje de conocimientos, em
donde se atravesó por investigación, trabajos grupales,
análisis de textos. En este logramos adquirir las
habilidades que nos permiten ejercer una profesión con un
carácter y valor altamente humano. Por tal razón, se
realiza este libro como fin de desarrollo y crecimiento de
VISIÓN
conocimiento para nosotros como fonoaudiólogos.
Se busca que los padres primerizos sean poseedores de un
gran conocimiento en relación a la estimulación correcta
del lenguaje, objeto que les permita implementar nuevas
técnicas y pericia para poder atender a sus hijos, este
conocimiento propicio, podrá ser adquirido a través de la
lectura, estudio y esfuerzo mancomunado del libro
interactivo “Hablar Para Entendernos Tu y Y0”
ENCUESTA DE
CARACTERIZACIÓN

Muy respetuosamente extendemos la invitación a cada

uno de ustedes como padres de familia, a que después
del diligenciamiento del respectivo formulario acerca
de los procesos lingüísticos en los que su hijo/a ha
incursado en este mundo mágico de desarrollo en
donde cada pequeño, se entiende
6 como un mundo
diferentes, con destrezas particulares. Usted en base de
v estos fundamentos debe engranar nuevas
https://docs.google.com/forms/d/1cLudnzyOTx7PIY
0_7li0umg5nvGoqNOjas3PXgDqf6E/edit oportunidades en el lenguaje de su pequeño,
propiciando en el constelaciones de palabras, que
estimulen la inteligencia, y la lingüística,
https://youtube.com/channel/UCKb8x
Cualquier duda CKJ4fAobb0cc7DFi6w
IMPULSE SU COMPROMISO PAPA sugerencia o https
inquietud ://www.facebook.com/Hablarparaente
ndernostuyyo/
Hola Padre de Familia, agradecemos su visita a nuestro libro Comuníquense
interactivo, en este sentido, nos gustaría invitarlo a que por nuestros https://instagram.com/hablarparaente
evalúe el proceso de desarrollo comunicativo de su hijo/a canales de ndernostuyyo?utm_medium=copy_link

desde el momento de su nacimiento, Por favor, ingresar a información. Hablarparaentendenostuyyo@gmail.

com
través del link, que lo encontrara en la parte superior de la

 Capitulo 3
INFORMÉMOSNOS PAPÁS
Fallas del Rol de los Padres en la
estimulación del lenguaje.
Los padres juegan un rol esencial en el proceso del habla de
sus hijos, ya que son los responsables de estimular el
desarrollo del lenguaje de los niños, a través de las
conversaciones diarias, el relato de historias, el canto y la
lectura, sin embargo, de manera inconsciente, algunos
papás y cuidadores cometen errores que no ayudan en el
proceso del niño. Así que aquí te diremos los errores más
comunes, los cuales son:
 Repetir las palabras que pronuncia mal el niño e
incorporarlas en tu conversación con él.
 Abusar de los diminutivos cuando le hablas.
 Hablarle eliminando artículos y preposiciones.
 No mirarlos cuando les hablas.
 Utilizar palabras que sustituyan a las correctas.
 No dejar terminar a los niños sus oraciones o
adelantarse a lo que va a decir.
 Dejar que el niño se comunique tan solo con gestos.
 Perder la calma o enfadarse cuando el niño no logra
pronunciar bien una palabra.
 Hacer preguntas cerradas.
 Corregir de forma directa y de mal humor.
 Capitulo 3
Identifiquemos como se comunica el pequeño
La comunicación y la interacción con nuestros hijos
fortalece el vinculo familiar y su etapa evolutiva, la
mayoría de los niños no pueden expresarse con la misma
facilidad que otros niños de su edad, y nuestro objetivo en
este programa es facilitar una comunicación entre los
miembros de la familia, como padres es fundamental
conocer la importancia de un buen nivel de comunicación
con sus hijos, que faciliten el conocimiento y el encuentro
personal y ayuden a llevar a cabo una correcta tarea de
supervisión educativa.
Para ello es indispensable conocer como nuestro hijo nos
trata de dar una señal, de como se comunica y que en
muchas ocasiones damo una atención nula a dicha señal.
A continuación daremos unos tips para entender como se
comunican.
- Llora o grita
- Sonríe
- Mueve su cuerpo (patea, se retuerce)
- Cambia la expresión del rostro.
- Hace sonidos.
- Extiende las manos.
- Me mira a mi o al objeto que desea.
- Apunta con el dedo.
- Imita sonidos.
- Mira lo que desea, y luego a mi.
- Me lleva de la mano hasta donde esta lo que desea.
- Hace gestos, por ejemplo, agita las manos para decir
adiós.
- Usa sonidos en lugar de ciertas palabras.
- Usa palabras o señas asiladas.
- Combina dos o mas palabras a la vez.
Capitulo 4
Tips y Asesorías para dar uso adecuado del las
reglas verbales y gramaticales en tu pequeño.
La comunicación familiar no es únicamente un medio
para conocer mejor lo que hacen, piensan o sienten
nuestros hijos, sino que también puede, entre otros
efectos, tener una influencia positiva en el
autoconcepto de aquellos, por tal manera daremos
algunos consejos para mejorar la comunicación con
ellos.
- Deje que el niño tome la iniciativa.
- Mírelo cara a cara
- Observe, Espere y Escuche para que el niño pueda
tomar la iniciativa.
- Siga la iniciativa del niño y deje que aumente la
interacción.
- Use sonidos y palabras divertidas.
- Imita sus sonidos
- Tome turnos para hacer intervenciones.
FACIALES A
JUGAR

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LINGUALES A JUGAR

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