Inclusió n de personas con discapacidad

Profesora: ALBA MINAYA ANA MELVA

Alumnas: Tarazona Torres Marielena

Chafloque Calderó n Elida
Cruz Montes Katheryn
Leó n Caccha Mariel

Curso : Liderazgo

Instituto: Daniel Alcides Carrió n

Investigación y soluciones
En todo trabajo debe contar oficina que asuman las
funciones Conadis: el consejo nacional para el desarrollo y
a inclusió n de las personas con discapacidad en Perú
cuentan con una entidad que vela por sus derechos y es
conocida como Conadis. Una institució n poco conocida que
viene trabajando desde 1999, en busca de leyes y respeto
hacia este grupo vulnerable de la población.
Soluciones

• Sustituir las escaleras por rampas.

• Considerar un ascensor.

• Actualizar el inodoro.
 INTERCUTURALIDAD
A nivel laboral, está n siendo capacitados en alguna ocupaciones e
insertados a la actividad laboral, llevan un sueldo a su casa y algunos son
responsables de la economía de sus hogares está n siendo capacitados en
alguna opció n ocupacional e insertados a la actividad laboral, Gracias al
certificado las personas con discapacidad podrá n acceder a los
beneficios sociales como la bonificació n en el concurso pú blico de
méritos, estar dentro de la cuota de empleo y acceder a la pensió n no
contributiva por discapacidad severa.

Finalidad: el enfoque de intercultural pretende fomentar la convivencia

entre las personas de diferentes cuturas y religiones.
Interculturalidad
• promueve como el reconocimiento y respeto de la
diversidad
• Practicar diná micas de autoestima, conocimiento social.

• Promover el entendimiento mutuo y el dialogo cultural

principios de aprendizaje de idiomas
Promover El entendimiento mutuo y el dialogo cultural
Principios del aprendizaje de idiomas.
Comprender la comunicació n intercultural.
Reconociendo la educació n cultural de los inmigrantes.
Necesidades lingü ísticas de los inmigrantes adultos.