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ORIGENES
La llamada Escuela de Frankfurt surge con
la fundación, en 1923, del Instituto para la
Investigación Social (Institut für
Sozialforschung), como centro canalizador
de una serie de intereses comunes: se Primer edificio del Instituto
trataba de reunir, fundamentalmente, a
autores interesados en el marxismo. Debido a la particular
libertad del ambiente universitario, Frankfurt era la ciudad ideal
para el desarrollo de líneas de investigación interesadas en las
ideas centrales del marxismo, y, de un modo prioritario, en
transformar la sociedad de su tiempo. El término “Escuela de
Frankfurt” es un término informal empleado para referirse tanto a
los pensadores miembros del Instituto de Investigaciones Sociales
como a aquellos influenciados por él. Inspirándose en Marx, Freudy
Weber, la Escuela de Frankfurt sintetizó filosofía y teoría social para
desarrollar una teoría crítica de la sociedad contemporánea.
SOCIOLOGÍA
PSICOANÁLISIS
ECONOMÍA
SOCIOLOGÍA EN LA ESCUELA DE FRANKFURT
Presupuestos marxistas.
Buscar líneas de investigación que muestren “lo otro”.
Proyectos concretos centrados en formas de opresión presentes en
la sociedad:
-Estudios sobre el antisemitismo (Adorno y Horkheimer).
-Mecanismos utilizados por el nacionalsocialismo en la
construcción de un “sentimiento social”; sistema destinado a la
marginación y exterminio de un grupo determinado.
La sociología debe:
-Mantener la crítica de la sociedad; no simplemente describir el
todo social.
- impulsar su transformación al sacar a la luz lo que los
instrumentos ideológicos pretenden esconder.
-Lo negativo de la sociedad deberá indicar aquello que debe
cambiar.
PSICOANÁLISIS EN LA ESCUELA DE
FRANKFURT
Como complemento de la Sociología comprensión
adecuada del individuo; Freud.
Erich Fromm trata de armonizar las ideas
esenciales del psicoanálisis con los presupuestos
marxistas:
-Marxismo: critica la alineación del proletario
dentro de las sociedades capitalistas.
-Psicoanálisis: critica la función represiva de la
sociedad sobre os impulsos del individuo.
ECONOMÍA EN LA ESCUELA DE
FRANKFURT
Psicología-sociología: visión adecuada del
individuo y la sociedad.
Economía: forma de enlazar ambas perspectivas,
(interacción de individuo y sociedad).
Friedrich Pollock:
- Economía: lugar idóneo para estudiar las
relaciones entre ambos.
El individuo en la sociedad a través de la
economía.
La sociedad afecta a la vida de los individuos por
medio de la economía.
GRACIAS