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Objeto
³los efectos del cambio entre la
infraestructura económica y los factores
político jurídicos hasta las últimas
bifurcaciones de la vida espiritual en la
comunidad y la sociedad´
Gerlach (primer director) (Discurso de Fundación de la
Escuela en 1922).
     
 

 
  
    
1931 Max Horkheimer(
Horkheimer( irector
irector
Proyecto: El trabajo interdisciplinar debía
Proyecto:
estar guiado por la reflexión filosófica,
determinada desde las preguntas de la
filosofía social.
social.
÷  
    
 
Veo V enthal, Erich Fromm, Th. W.
Adorno y Pollock
pontexto histórico
Ascenso del nacionalsocialismo, años 30;
traslado a Nueva York, ?  
,,

Un tercio del personal de la Universidad de
Frankfurt expulsado por motivos racistas
Edificio del IIS se cerró el 13 de marzo de 1939
Destruido por las bombas durante la guerra.
Se reinauguró el 14 de noviembre de 1951.
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Modelos de pomunicación
Escuela de Mp EEUU
Frankfurt

prítico del rden ponser ador del


ocial. rden ocial.
eflexi o, pomunicación =
desentrañando y Información
cuestionando las
ideologías
subyacentes.
Viberación (contra Persuación
la alienación)
pontextos Históricos
Escuela de Frankfurt Mp EEUU

Década del 20¶ (Misma época) Primeras décadas del S XX

príticos de la masificación (alienación) Desarrollo de la sociedad (pultura) de


Masas. Instrumentalización
Surgimiento ( epública de Weimar). Desarrollo de los medios (industria de la
prensa, formación de la radio);
Ascenso del nazismo. plima pre y post bélico, crecimiento de la
Instrumentalización de los medios industria y la masificación. prisis de 1929
masivos por el gobierno de Hitler. (década del µ30).
Antiseminismo: Persecución, guetos Ne Deal: Modelo exitoso del presidente
(Barbarie). oosevelt en 1933
Exilio de las figuras a Nueva York. pondiciones políticas, económicas y
sociales de los Estados Unidos varían:
optimismo, sociedad, próspera, feliz,
pacífica y estable.
paracterísticas de la EF
Autores complejos
Escuela compleja
Va libertad supera a la necesidad de
sistematizar (pensamientos heterogéneos)
Pensamiento crítico y reflexivo
Exposición Ensayística
Inspiración en el pensamiento marxista
Debate epistemológico
Ô  
     ;
  ;
      .
   . Max
Horkheimer orientación sociológica ĺ
enfoque filosófico.
Idea central = la   
 .
.
Tres disciplinas fundamentales

Sociología
Psicoanálisis
Economía
Y    

Presupuestos marxistas,
Buscar líneas de investigación que muestren ³lo otro´ de la sociedad.
Proyectos concretos centrados en formas de opresión o marginación
presentes en la sociedad:
± Estudios sobre el antisemitismo (Adorno y Horkheimer).
± Mecanismos utilizados por el nacionalsocialismo en la construcción de
un ³sentimiento social´; sistema destinado a la marginación y exterminio
de un grupo determinado.
Va sociología debe:
debe:
± Mantener la crítica de la sociedad;
sociedad; No simplemente describir el todo
social;;
social
± Impulsar su transformación al sacar a la luz lo que los instrumentos
ideológicos pretenden esconder;
± Vo negativo de la sociedad deberá indicar aquello que debe cambiar.
V    

pomo complemento de la Sociología ĺ
comprensión adecuada del individuo;
Freud

   de armonizar las ideas


esenciales del psicoanálisis con los
presupuestos marxistas:
marxistas:
± Marxismo: pritica la alienación del proletario
dentro de las sociedades capitalistas,
± Psicoanálisis: pritica la función represiva de
la sociedad sobre los impulsos del individuo.
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Psicología - sociología ĺ visión adecuada del
individuo y la sociedad.
Economía::
Economía forma de enlazar ambas
perspectivas, (Interacción de individuo y
sociedad)
Friedrich Pollock:
± Economía: Vugar idóneo para estudiar las relaciones
entre ambos.
El individuo influye en la sociedad a través de la economía,
Va sociedad afecta a la vida de los individuos por medio de la
economía
 
V      

paracterísticas fundamentales:
÷  del pensamiento.
D    .
  .
± Horkheimer: ³El pensamiento debe nacer a
partir de las contradicciones de la realidad,
aquello que nos hace pensar una sociedad
distinta´.
Estudio de la realidad
Materialismo sociológico: Va sociedad misma
señala los temas y las líneas de investigación
en aquello que reprime, que silencia.
Sociología:: Observación de los mecanismos de
Sociología
dominación de la sociedad, para rescatar la
verdad de lo que oculta.
oculta.
Teoría prítica
prítica:: No la negación directa de la
realidad, sino la superación de una aceptación
irreflexiva de lo que se nos presenta.
presenta.
Enfoques complementarios
Ô   de P. Tillich.

   de Adorno.


Estudios sobre estética y filosofía de la
historia    .

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