UNIVERSIDAD DE CUENCA

FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS

CARRERA DE ENFERMERÍA
ASIGNATURA ENFERMERÍA PEDIÁTRICA
 RESULTADO DE
APRENDIZAJE

RdA 1. Utilizalas generalidades de la Enfermería

Pediátrica para el cuidado del niño-a y
adolescente.
 CONTENIDOS

 DETERMINANTES DE LA SALUD (MAIS)

 PERFIL EPIDEMIOLOGICO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE.
 DERECHOS UNIVERSALES (UNICEF)
 DERECHOS DEL PACIENTE(MSP)
 MODELO DE ATENCIÓN INTEGRAL DE SALUD,
FAMILIAR COMUNITARIO E INTERCULTURAL –
MAIS- FCI

 ACUERDO MINISTERIAL
725 -1162
8 DICIEMBRE 2011
Objetivo del MAIS-FCI

El propósito del MAIS-FCI es orientar el accionar integrado

de los actores del Sistema Nacional de Salud hacia la
garantía de los derechos en salud y el cumplimiento de las
metas del Plan Nacional de Desarrollo para el Buen Vivir, al
mejorar las condiciones de vida y salud de la
población ecuatoriana
SE CREA PARA:
 EL FORTALECIMIENTO DE LA AUTORIDAD SANITARIA NACIONAL
 EL REPOSICIONAMIENTO DE LA ESTRATEGIA DE ATENCIÓN PRIMARIA DE SALUD COMO
EJE ARTICULADOR DEL SISTEMA NACIONAL DE SALUD
 LA REINGENIERÍA INSTITUCIONAL PÚBLICA Y PRIVADA
 LA ARTICULACIÓN Y FORTALECIMIENTO DE RED PÚBLICA Y COMPLEMENTARIA CUYA
ORGANIZACIÓN SEA DE BASE TERRITORIAL, DE ACUERDO A LA NUEVA ESTRUCTURA DE
GESTIÓN DEL ESTADO.
 LA REORIENTACIÓN DEL MODELO DE ATENCIÓN Y GESTIÓN DEL SISTEMA DE SALUD, EN
FUNCIÓN DE ALCANZAR LA INTEGRALIDAD, CALIDAD, EQUIDAD, TENDIENTE A
OBTENER RESULTADOS DE IMPACTO SOCIAL.
LOS PROFESIONALES DE LA SALUD DEBEN
CONOCERLO PORQUE:

 Es una herramienta conceptual y metodológica para la implementación del

modelo de atención integral de salud con enfoque familiar, comunitario e
intercultural, que rige para el Sistema Nacional de Salud en Ecuador.
DETERMINANTES DE LA SALUD
PEDIATRICA
 Es el conjunto de procesos que tienen el potencial para generar protección o daño,
para la salud individual y colectiva.
 Factores complejos que al actuar de manera combinada determinan los niveles de
salud de los individuos y comunidades.
 Son las interacciones entre: las características individuales, los factores sociales y
económicos, y los entornos físicos, en estrecha relación con la distribución de la
riqueza en la población y no solo con su producción. (Health Canadá 2000)
 Los determinantes de salud que el MAIS-FCI lo asume es el modelo elaborado
por la Comisión de Determinantes Sociales de la OMS son: APS-R, Atención
Primaria en Salud-Renovada.
ILUSTRACIÓN 1 MARCO CONCEPTUAL DE LOS
DETERMINANTES DE LA SALUD.
 CLASIFICACIONDE LOS
FACTORES DETERMINANTES DE
SALUD
Biológicos.
Sociales.
Ambientales y Conductuales
Determinantes de la Salud
 PREVENCIÓN

 A pesar de los adelantos en el diagnóstico y tratamiento de las enfermedades, son

las acciones de prevención las más activas para conseguir una vida sana y digna.
 Durante los últimos años, dada la situación de la salud de la población, que es
insatisfactoria, el sistema de salud ha tenido modificaciones importantes
orientadas al fortalecimiento de la Atención Integral de la Salud, fundamentadas
en la necesidad de fortalecer el nivel primario de atención.
PERFIL
EPIDEMIOLOGÍCO
TEMA 2
DESNUTRICIÓN
DERECHOS
TEMA 3
1. El derecho a la igualdad, sin distinción de raza, religión o nacionalidad.
2. El derecho a tener una protección especial para el desarrollo físico, mental y social del niño.
3. El derecho a un nombre y a una nacionalidad desde su nacimiento.
4. El derecho a una alimentación, vivienda y atención médicos adecuados.
5. El derecho a una educación y a un tratamiento especial para aquellos niños que sufren alguna discapacidad mental o física.
6. El derecho a la comprensión y al amor de los padres y de la sociedad.
7. El derecho a actividades recreativas y a una educación gratuita.
8. El derecho a estar entre los primeros en recibir ayuda en cualquier circunstancia.
9. El derecho a la protección contra cualquier forma de abandono, crueldad y explotación.
10. El derecho a ser criado con un espíritu de comprensión, tolerancia, amistad entre los pueblos y hermandad universal.
 DERECHOS DE LOS PACIENTES

Recibir atención en salud de acuerdo con su enfermedad y con las posibilidades del centro de salud, sin discriminación alguno por edad, etnia,
género, creencia o condición social.

Respeto a la personalidad, dignidad humana e intimidad, sin distinción de credos. Tiene derecho a la confidencialidad de toda la información
relacionada con el proceso de su enfermedad y con su estancia en el centro.

Saber en todo momento cual es su estado, y a recibir información comprensible sobre el diagnóstico, tratamiento, pronóstico y evolución de la
enfermedad, así como conocer las diferentes alternativas terapéuticas y la naturaleza del riesgo que cada una de ellas pudiera implicar. Todos los
pacientes recibirán un informe de egreso o epicrisis.

Recibir toda la asistencia que precise de forma gratuita, incluida la medicación que su médico le pres-criba como resultado de su atención. Aunque
la atención es gratuita, para todos los pacientes sin distinción.

El paciente tiene derecho a no ser sometido a proyectos docentes sin otorgar por escrito su previo consentimiento y siempre que estos proyectos no
presenten ningún riesgo para su estado de salud.
GRACIAS !
Bibliografía
1. Mais 2018
2. https://
www.ecuadorencifras.gob.ec/institucional/home/
3. https://www.salud.gob.ec/