Entrevista en Orientación

Vocacional

Orientación Vocacional Ocupacional

Introducción

O. V. Modalidad clínica
Modalidad actuarial

Proceso de O. V.:
- Autoconocimiento Diagnóstico
- Búsqueda de Información
- Decisión
Concepto

“Es una situación de interacción

humana en la que uno de los
participantes está capacitado
científica y técnicamente para ejercer
el rol de entrevistador” (Bohoslavsky)
Concepto
Elementos comunes a distintas definiciones:

Relación directa, entre dos o más personas

Vía de comunicación simbólica
Objetivos
Asignación de roles

En O.V.: principal herramienta de la que se

vale el psicólogo para diagnosticar y
colaborar con el adolescente en la
resolución de sus problemas vocacionales.
Clasificación
Libre o abierta Dirigida
Semidirigida

En O. V.: dinámica y flexible

“Suficientemente abierta y libre como
para que el otro pueda mostrarse y
verse y suficientemente cerrada y
dirigida para no perder los límites del
encuadre y los propósitos de la misma”
Momentos de la entrevista
(Ulloa, 1986 )

1- Pre- entrevista
2- Apertura
3- Acontecer/ desarrollo
4- Cierre
5- Post Entrevista
Momentos de la entrevista:
1- Pre- entrevista

Primer contacto
Directo
Indirecto

Brinda información
Permite generar hipótesis
Abarca las fantasías de entrevistado y
entrevistador
Momentos de la entrevista:
2- Apertura
A- Establecimiento del Encuadre

“ Convertir en constantes un conjunto de

variables, lo que actúa como marco de
referencia para leer los significados de
la conducta del entrevistado y a partir de
esto llegar a un diagnostico”
Momentos de la entrevista:
2- Apertura
A- Establecimiento del Encuadre
Variables:
1. Tiempo total aprox.,
2. Lugar,
3. Honorarios,
4. Roles
5. Objetivos
Momentos de la entrevista:
2- Apertura
A- Establecimiento del Encuadre
Variables:
4. Roles
– ENTREVISTADO
– ENTREVISTADOR
» Función de escuchar, vivenciar y observar
» En O. V. la asunción del rol de entrevistador
depende de su identidad vocacional.
» Actitud de investigación
» Actitud de aceptación o disponibilidad:
actitud interesada pero no expectante en
términos de urgencia.
Momentos de la entrevista:
2- Apertura
A- Establecimiento del Encuadre
Variables:
5. Objetivos ¿Qué espera el consultante?
– NO respuesta Mágica, no se le asignará una carrera u
ocupación
– NO psicoterapia
– NO necesariamente arribará a una decisión
– SÍ mantener un papel activo, revisar aspectos de su
persona y de su forma de vida
– Despojarse de la urgencia
Información vs. Esclarecimiento Identidad
vocacional
Que elija su modo de elegir
Pensar con el adolescente
Momentos de la entrevista:
2- Apertura
B- Establecimiento del rapport
Logro de un adecuado clima de trabajo,
respetando estilos personales
Que el entrevistado pueda sentirse
cómodo y comprendido
Adolescentes conocer su
vocabulario, modas, costumbres, etc.
Disociación instrumental: tener empatía
con quien consulta y mantenerse
observador y con actitud profesional.
Momentos de la entrevista:
3- Acontecer/ desarrollo

Primera entrevista diagnóstica

Relevar datos sobre la problemática vocacional
Anamnesis:
Datos de filiación (nombre, sobrenombre)
Datos familiares (ocupaciones, que piensan sobre la
elección)
Datos ocupacionales no escolares (preferencias y
habilidades, juegos y juguetes, personajes favoritos)
Datos escolares (Experiencia en la escuela
secundaria: docentes, pares, rendimiento, ansiedad
ante exámenes, 1er recuerdo escolar)
Datos de ocio y recreación
Expectativas sobre el futuro (crecer, éxito,
autorrealización)
Transferencia en la entrevista de O. V.

Transferencia:
“Conducta mediante la cual los objetos,
acontecimientos y fenómenos de una
situación presente se convierten en
depositarios de objetos internos”
En O.V.:
Atribución al contexto de la entrevista, a
su encuadre o al entrevistador de roles
ocupacionales adultos y los vínculos
fantaseados en relación con ellos.
Intervenciones del entrevistador

Estimular aporte de más datos

Corregir distorsiones
Síntesis de datos
Suministro de información
Acerca del mundo externo (carreras,
ocupaciones)
Acerca del diagnóstico: devoluciones
parciales durante el proceso
El continuum interpretativo

1. Reflejo
2. Clarificación
3. Reflexión
4. Confrontación
5. Interpretación
Momentos de la entrevista:

Cierre
Depende de cómo se haya desarrollado la
entrevista
Pueden dejarse abiertos algunos temas.

Post Entrevista
El profesional organiza el material obtenido
Bibliografía
BOHOSLASVSKY, RODOLFO. (1984). Capítulo 3:
La entrevista en Orientación Vocacional. En:
Orientación Vocacional. La estrategia clínica.
Buenos Aires. Ed. Nueva Visión
FERNANDEZ LIPORACE, MERCEDES (1996)
Capítulo 5: Las entrevistas. En CASULLO, M.
Proyecto de Vida y Decisión Vocacional. Buenos
Aires. Ed. Paidós.
GELMAN DE VEINSTEIN (1980). “La entrevista
en orientación vocacional ocupacional.
GELMAN DE VEINSTEIN, Silvia G. “Entrevista de
O.V.O“. Centro editorial Argentino