Programa Todos a

Aprender
ABC Módulo I
2023

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Contenido

1 OBJETIVO DEL MÓDULO I

2 ACTIVIDADES PROPUESTAS.

3 CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES.
4 LÍNEA1-TRAYECTORIA INICIAL
EDUCACIÓN INICIAL – GRADO 3º BÁSICA

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 OBJETIVO DEL MÓDULO - I

Generar espacios de diálogo de saberes que permitan

comprender y problematizar necesidades de los
contextos educativos; desde una perspectiva integral y
de apropiación de elementos conceptuales y
didácticos en los campos de: Lenguajes y
comunicación, Pensamiento y resolución de
problemas, Emociones y buen vivir en paz.

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Actividades propuestas
6
HORAS
Trayectoria Inicial: Ver comprender,
transformar, recordar, compartir.
6 Trayectoria Básica: Multigrado,
HORAS Lenguajes y comunicación,
Pensamiento y resolución de
problemas

Ruta
24
Mínimo
Módulo-I
Acompañamiento Situado 2023
Planeación

Desarrollo 2
HORAS
Realimentación
2 Emociones y buen vivir:
Reunión

Reunión con directivo

docente

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 Actividades propuestas

Trayectoria Educativa

Trayectoria Inicial: Considerar la continuidad entre referentes de calidad de la educación inicial y de la educación
básica hasta tercer grado, a partir de la organización de la práctica pedagógica en perspectiva de la trayectoria inicial.

Trayectoria Básica: Resignificar las prácticas pedagógicas a través de un proceso de reflexión-acción sobre el aula
multigrado, los lenguajes y la comunicación, el pensamiento y la resolución de problemas, que contribuya a los
procesos de contextualización de estas prácticas desde los territorios y sus diversidades.

Emociones y buen vivir: Promover reflexiones que posibiliten a los maestros,

evidenciar las relaciones entre el desarrollo socioemocional y su práctica pedagógica.
 Cronograma Módulo - I

  MÓDULO I
SEMANA Julio Julio Julio Agosto Agosto Agosto Agosto Septiembre
10 al 14 17 al 21 24 al 28 31 al 04 08 al 11 14 al 18 22 al 25 28 al 01
TRAYECTORIA INICIAL BÀSICA EMOCIONES Y BUEN VIVIR
(Lenguajes y comunicación,
(Ver comprender, transformar,
Reunión Inicial Pensamiento y resolución de
recordar, compartir)
con DD problemas) Acompaña en Acompaña en
ACTIVIDADES
Acompaña en el el Aula el Aula
Aula Acompaña en el Acompaña en el Acompaña Acompaña Acompaña en
Aula Aula en el Aula en el Aula el Aula

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