Psicóloga: Mavis Zuzette Suarez Rivero

MEMORIA DEL CASO

Nombre del paciente:

DATOS DEL PACIENTE

MOTIVO DE CONSULTA
 QUÉ PIENSAS
DISPARADORES CREENCIAS NUCLEARES
ANTECEDENTES

Síntomas ¿Qué sientes?

PREOCUPACIONES RECURRENTES
HIPOTÉTICAS

CONSECUENCIAS CP
Conductas ¿Qué haces?

Seguridad Evitación Distracción

CONSECUENCIAS LP
CONDUCTAS PROBLEMAS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
OBJETIVOS
Aprender a manejar las sensaciones relacionadas
con la ansiedad y reducir esta.
Eliminar las conductas defensivas, evitativas y de
seguridad por los síntomas de la ansiedad.
TÉCNICAS
Psicoeducación
Reestructuracion
Exposición empleado por Barlow En esta se pide al paciente
que imagine, de modo jerárquico, situaciones y estímulos
internos (cogniciones, sensaciones) suscitadores de ansiedad
y que tras experimentar esta durante unos momentos,
aprenda a manejarla mediante las estrategias aprendidas
(reestructuración).
OBJETIVOS TÉCNICAS

La eliminación de las estrategias desadaptativas Reestructuración verbal y experimentos conductuales.

(intentos de control del pensamiento, conductas TCC
defensivas y de evitación) que interfieren con el proceso Barlow
de autorregulación y contribuyen a mantener el TAG.
OBJETIVOS
Exposición conductual, que implica la
eliminación de las conductas de evitación y
de búsqueda de seguridad.
Psicoeducación y entrenamiento en darse
cuenta de las preocupaciones  añadiendo nuevos componentes conforme se vayan trabajando en la
TÉCNICAS
Modo gráfico un modelo simple explicativo del TAG, al cual se irán
terapia. El modelo inicial incluye situaciones disparadoras (externas e
internas), ¿y si…?, preocupación, ansiedad y desmoralización y
agotamiento; el modelo final puede verse en la Al explicar el modelo, es
importante ir pidiendo ejemplos al cliente y consensuar una definición de
preocupación. También es importante distinguir dos tipos de
preocupación: a) las que atañen a problemas actuales (el problema ya
existe) y las que tienen que ver con situaciones hipotéticas (el problema
no existe todavía y en muchos casos no existirá) o inmodificables. 
TCC Dugas
OBJETIVOS TÉCNICAS

a) comprenda el papel fundamental de la Véase Bados pág. 67

intolerancia a la incertidumbre en el TCC Dugas
desarrollo y mantenimiento de la
preocupación y ansiedad excesivas, b)
reconozca los diferentes modos en los que
la intolerancia a la incertidumbre se
manifiesta en su vida (cosas que hace y no
hace para reducir la incertidumbre) y sea
consciente de sus efectos, y c) aprenda
gradualmente a tolerar la incertidumbre en
su vida. 
OBJETIVOS
Entrenamiento en solución de problemas
Mantenimiento de los logros y prevención 
de recaídas 
TÉCNICAS
Para las preocupaciones sobre problemas actuales, se propone la
resolución de problemas. El entrenamiento en solución de
problemas tiene dos componentes básicos: orientación hacia el
problema y habilidades de solución de problemas.
 TCC Dugas