Está en la página 1de 34

Integrantes:

TRATAMIENTO Cuadros Campos, Lucero


Díaz Valencia, Sthefanny
Jimenez Vilchez, Angie
PSICOLOGICO Pacheco Aguilar, María

DE LAS
ADICCIONES.
Modelo general de
Nose

Mercury is the closest planet to


the Sun and the smallest one in
our Solar System—it’s only a bit
larger than our Moon. The planet’s
name has nothing to do with the
liquid metal, since Mercury was
named after the Roman messenger
god
A. Incremento de la motivación para el cambio
Estrategias Motivacionales han demostrado que son muy eficaces para motivar al
paciente a cambiar su conducta (Miller y Rollnick, 1999; Rollinick et al., 2008)

Dar información y Ofrecerle distintas


aconsejar Quitar obstáculos alternativas para que
pueda elegir

Disminuir los factores que


hacen que la conducta de Promover la empatía Dar retroalimentación
consumo sea deseable

Clarificar objetivos Ofrecer ayuda activa


B. Exposición con prevención de la respuesta

Creencias mas comunes de las personas con dependencia de sustancias psicoactivas son:

Necesito la sustancia para funcionar y sentirme normal

La sustancia mejora mi funcionamiento personal y mental

La sustancia me crea sentimientos positivos y estimulantes

La sustancia me incrementa el sentido de dominio

La sustancia reduce el afecto negativo

La sustancia me tranquiliza

La sustancia es lo único que reduce mis ganas de consumir (craving)


C. Control de estímulos
Los antecedentes de la conducta
son los estimulos, situaciones o
circunstancias
Antecedentes
D. Entrenamiento en solución de problemas
Terapia o entrenamiento en solución de problemas (ESP) es un procedimiento se entrena a las
personas a reconocer sus problemas, consta de cinco fases (D’ Zurilla y Nezu, 2007)

Orientación hacia el problema

Definición y formulación del problema

Generación de soluciones alternativas

Toma de decisiones

Implementación y verificación de la solución


E. Terapia Cognitiva
f. Afrontamiento y manejo del craving

 Deseo o necesidad irresistible de consumo de droga


Craving  Experiencia subjetiva

Aspecto central en Consumo Craving como predictor más sensible y


Programas de tabaco consistente
Prevención de
Las caídas pueden ocurrir con menos
recaídas.
craving
Manejo
inadecuado del Los estímulos ambientales son
craving, hay una fundamentales en la recaída
alta probabilidad
de recaída
G. Entrenamiento en reducción de la
ansiedad y del estrés
Técnicas

Entrenamiento en manejo del estrés


Ampliamente utilizados, para
Técnicas de relajación cambiar las creencias erróneas
sobre las causas de la ansiedad o
Técnicas cognitivas elementos estresantes.
Exposición

Biblioterapia

Cambio del estilo de vida


H. Entrenamiento en habilidades sociales

Orientada Técnicas Utilizado

• Mejorar la • Instrucciones • Consumo de


comunicación • Modelado alcohol
y relaciones • Juego de roles • Control de
interpersonales • Tareas para estrés
• Mejorar la casa • Estrategia para
competencia prevención de
social recaídas
• Reducir la
ansiedad en
situaciones
sociales
i. Control de la ira y la agresividad
Problemas de ira como resultado de estrés y alto nivel de
exigencia, incapacidad de lograr sus objetivos, falta de Puede llevar a
control. una recaída

¿Qué hacer frente a esta situación?

Identificar aquellos sucesos que pueden precipitar la ira o agresividad

Pensar antes de actuar

Si se pone agresivo con nosotros, no debemos responder.

Aplicar las técnicas y ejercicios de relajación y distracción.


J. Manejo de contigencias y
activación conductual

Consumo
Se mantiene por reforzamiento positivo y reforzamiento negativo

Técnicas
Reforzamiento Extinción o
Manejo de Estímulos Activación
(- /+) y castigo control de
contingencias aversivos conductual
(- /+) estímulos
Activación conductual

Identificar patrones
conductuales
inadecuados

Analizar las actividades


agradables que puede
hacer
Reduce su conducta de
evitación/Obtiene
satisfacción

Búsqueda de metas de
medio a largo plazo
K. Técnicas de autocontrol Orienta

De motivación De Persona conozca su


De control conducta problema y
para el programación T. Cognitivas
estimular sea capaz de
cambio conductual
afrontarla y
modificarla mediante
técnicas
Autoobservación Restricción física Autorreforzamiento Autoinstrucciones

Contratos Eliminación de
Autocastigo Reatribución
conductuales estímulos

Programación de Cambiar los


Procedimientos
tareas entre estímulos
encubiertos
sesiones discriminativos
L. Tratamiento de los
problemas de comorbilidad
Es frecuente que se
presenten más de dos
trastornos Tratamientos Objetivos

Retención del paciente con apoyo


Manejo de contingencias
asertivo

Tratamiento grupal Motivación para abordar el problema

Desarrollar habilidades para el


Tratamiento en régimen residencial
manejo de problemas.

Practicar las habilidades apara


garantizar el mantenimiento de ellos.
Becoña (2009)

T. cognitiva- Manejo de Terapia dialéctica T, cognitivo


conductual contingencias • Eficaz en consumo de conductual y terapia
• Eficaz a corto plazo •Tratamiento de la cocaína y drogas y T. de personalidad de aceptación y
• Mejora de las relaciones T. de personalidad antisocial límite compromiso
familiares • Eficaz en consumo de
• Eficaz en personas que sustancia y T. de estrés
consumen drogas y postraumático
presentan T. depresivo
• Eficaz en el tratamiento de
adolescentes (consumo de
alcohol, tendencia al
suicidio)
M. El Tratamiento de los problemas
maritales y familiares
Una vez que ha entrado en tratamiento

Terapia de Pareja

Mejorar la comunicación

Incremento en el intercambio
de refuerzos entre los dos
miembros.

Entrenamiento en técnicas de
solución de problemas.

Manejo de los hijos.

Problemas sexuales de uno


de los miembros.
Una vez que ha entrado en tratamiento

En ocasiones, se lleva a cabo solo


con los padres, para entrenar a estos
en el manejo de sus hijos y para que
Terapia de Familia tengan una adecuada implicación
emocional con ellos.

Técnicas de manejo de
contingencias (ej. Contratos
conductuales)

Entrenamiento en habilidades
Intercambio
de solución de problemas y de
de conductas
comunicación.

Intercambio de conductas.

Observación de la propia
conducta y la de los demás.

Intercambio de refuerzos entre


los distintos miembros de la
familia.

Cambio de expectativas y
atribuciones negativas.

Reducir los estados


emocionales negativos.
Terapia de grupo

N. Terapia en grupo ≠
Terapia en grupo

Mantenimiento o
Entrenamiento en Aplicación para la Consolidación y
FASES Educativa prevención de las
habilidades generalización generalización
recaídas

VENTAJAS

Aparece más información Mayor retroalimentación entre


entre los miembros del grupo los miembros del grupo

Mayor posibilidad de
Expresan más alternativas
generalización de lo
ante su problema
aprendido

Mayor adherencia a las tareas


Como pueden abordarlo para casa

OBJETIVOS Solucionar problemas y realizar tareas que le lleven a la abstinencia o le permita mantener la
CENTRALES misma para, finalmente, poder cambiar su estilo de vida.
Ñ. Prevención de las recaída
Las estrategias se orientan a anticipar y
prevenir la ocurrencia de recaídas después del Hay tres principales estrategias para utilizar en
tratamiento y como ayudar a los pacientes a los procesos de prevención de la recaída:
afrontar la recaída si se produce.

Estrategias de modificación del estilo de


Se orienta a desarrollar y

Procedimientos de terapia cognitiva


mantener una nueva identidad
Estrategias de entrenamiento en

social con individuos no


habilidades de afrontamiento.

consumidores, rompiendo
con sus antiguos amigos
Incluye tanto técnicas consumidores de drogas,
conductuales como Entrenarle en corregir las desarrollando nuevos
cognitivas para afrontar distorsiones cognitivas e intereses y contactos sociales
adecuadamente las introducir estrategias de y aprendiendo nuevos

vida.
situaciones de alto riesgo y afrontamiento basadas en la métodos de afrontar las
mejorar la autoeficacia. imaginación para afrontar las emociones negativas.
urgencias y el craving.
Se puede usar para ello
ejercicio, meditación, adquirir
nuevos hábitos saludables,
de ocio y tiempo libre, etc. ,
con el objetivo de reducir la
frecuencia e intensidad del
deseo de consumir drogas.
Dentro de las técnicas de prevención de la recaída que se aplican:

El entrenamiento
Programasaen
Exposición deidentificación
reestructuración
estímulos y control
en vivo cognitiva
(reales)de
o aestímulos
nivel
Programas de refuerzo externo
Detención imaginario
Condicionamiento
del pensamiento
encubierto
o. cambio a un estilo de vida saludable
Tener un buen nivel de
Tener un adecuado apoyo
Contar con la pareja y reforzamiento o saber
social
familia para sus dudas y cómo obtener
(amigos, compañeros de
problemas. reforzadores en su vida
trabajo, etc.)
cotidiana

Adquirir un sentido
Tener metas a corto,
positivo ante sí mismo, Saber ocupar el tiempo
medio y largo plazo y
los demás y lo que le libre
expectativas de futuro
rodea.

Controlar las situaciones


Conocerse mejor en de ansiedad y estrés, el
Saber tomar decisiones función de su vida bajo estado de ánimo
pasada negativo, las tentaciones
y el craving.
OTRAS CUESTIONES
RELEVANTES
RELACIONADAS CON EL
 Etapa de la vida

TRATAMIENTO
 Sexo
 Nivel de estudios
 Número de drogas que consume
 Apoyo social
 Problemas legales
 Problemas físicos
 Embarazo
 La adicción no es una enfermedad, es una
conducta aprendida.
 Hay pacientes que pueden dejar de consumir
para ellos mismos.
 Abstinencia, control del consumo y reducción
de daños.
 Programa de mantenimiento con sustitutivos.
AWESOM
E WORDS
LIST OF
■ Here you can list your reference REFERENCES
websites or publications
■ Here you can list your reference
websites or publications
■ Here you can list your reference
websites or publications
■ Here you can list your reference
websites or publications
■ Here you can list your reference
websites or publications
■ Here you can list your reference
websites or publications
You could enter a subtitle here
if you need it
PHASE 1
SAMPLE FACTOR
College
S Self
students 150 people esteem
took part in
Psychology the study
majors Academic
performance

MOST USED Mental


DEVICES health

Sleep
Computer Phone Tablet quality
PHASE 1
TIME IN EACH EFFECTIVENESS
PLATFORM
5h/day

7h/day

3h/day
85%
4h/day
of the participants
changed their social
6h/day media habits
Mercury is the closest planet to the Sun and the
smallest one in our Solar System—it’s only a bit TENDENC
larger than our Moon
Y
MERCU
RY
Mercury is the closest
planet to the Sun

MARS
Despite being red, Mars
is a cold place

VENUS
Venus has a beautiful
name, but it’s quite hot

If you want to modify this graph, click on it, follow the link, change the data and replace it here
THANK
S
CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo,
including icons by Flaticon, and infographics & images by
Freepik
...and our sets of editable icons
You can resize these icons, keeping the quality.
You can change the stroke and fill color; just select the icon and click on the paint bucket/pen.
In Google Slides, you can also use Flaticon’s extension, allowing you to customize and add even more icons.
Educational Icons Medical Icons
Business Icons Teamwork Icons

También podría gustarte