CÓDIGO DE HONOR SANMARTINIANO

“Delitos por los cuales deben ser arrojados los Oficiales”

2. Por no admitir un desafío, sea justo o injusto.

14. …………
 Unidad 1: “CULTURA Y SOCIEDAD”

Veremos los siguientes temas:

- ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE PARA EL MILITAR CONOCER E

INTERPRETAR SOBRE CULTURA Y SOCIEDAD?.

- ¿QUÉ SE ENTIENDE POR CULTURA? Y ¿QUÉ POR SOCIEDAD?

- PROCESO DE RENOVACIÓN DEL CONCEPTO DE CULTURA –
“ACULTURACIÓN”.

- CONCEPTO DE CULTURA E IDENTIDAD – CONCEPCIONES

“OBJETIVISTA” Y “SUBJETIVISTA”.

- “JERARQUÍAS SOCIALES” Y “JERARQUÍAS CULTURALES” –

“HABITUS”.
 Unidad 1: CULTURA Y SOCIEDAD

CULTURA

- del latín “cultur”, significa “cuidar el campo”

- en el SXVIII, se amplió a “conocimiento que se cultiva”

- Según Edward TAYLOR (1832/1917),

“Todo complejo que comprende

conocimiento
creencias
arte
moral
derecho adquiridos por la persona
costumbres como miembro de la sociedad”
otras capacidades o hábitos
“…adquiridos por la persona, como miembro de la sociedad”

Indispensables
para la existencia de cultura

“ser de cultura” “ser social”

- persona CULTURA
entorno

Según Anthony GIDDENS

(1938)
SOCIEDAD

“Entidades poblacionales que considera los

habitantes y su entorno, interrelacionándolos
con un proyecto común, que les da identidad
de pertenencia. / Grupo con lazos económicos,
ideológicos y políticos”.
 PROCESO DE RENOVACIÓN DEL CONCEPTO DE CULTURA

Según Denys CUCHÉ (1966/2002), cultura:

Es: el conjunto de fenómenos que resultan

de un contacto continuo y directo entre individuos
de culturas diferentes, que inducen cambios en el modo
cultural individual inicial de alguno de ellos.

Se manifiesta: en situaciones de dominación y subordinación

(surgen la selección y la resistencia de rasgos culturales).

Los elementos ”no simbólicos” (técnicos y materiales) se transfieren

Con mayor rapidez que los “simbólicos” (religión e ideología).

“Construcción – Desconstrucción – Reconstrucción”

 PROCESO DE RENOVACIÓN DEL CONCEPTO DE CULTURA

“Construcción – Desconstrucción – Reconstrucción”

“Aculturación”

- Surge de la interrelación entre culturas.

- Es un movimiento de acercamiento; y modo habitual de evolución.

- No es ocasional ni destructiva.

- No es pérdida, sino transformación de los modos de vida y pensamiento.

 CONCEPTO DE CULTURA E IDENTIDAD
CONCEPCIONES “OBJETIVISTA” Y “SUBJETIVISTA”

Según Denys CUCHÉ (1966/2002):

La cultura se origina en conceptos inconscientes,

pero la identidad en conceptos conscientes.

La identidad implica diferenciación

(proceso de inclusión y exclusión – “Nosotros/Ellos”).
 CONCEPTO DE CULTURA E IDENTIDAD
CONCEPCIONES “OBJETIVISTA” Y “SUBJETIVISTA”

Según Denys CUCHÉ (1966/2002):

La cultura se origina en conceptos inconscientes,

pero la identidad en conceptos conscientes.

La identidad implica diferenciación

(proceso de inclusión y exclusión – “Nosotros/Ellos”).

Según Thomas F. BARTH (1928/2016):

La identidad es construida a partir de la oposición,

siendo el modo de uso de los rasgos distintivos
lo que permite afirmar la diferencia.

La identidad es una
construcción social relacional y situacional.
 CONCEPTO DE CULTURA E IDENTIDAD
CONCEPCIONES “OBJETIVISTA” Y “SUBJETIVISTA”

“OBJETIVISTAS” “SUBJETIVISTAS”

Genético Origen de la Etnocultural

(heredado) IDENTIDAD (interrelación cultural)
 “JERARQUÍAS SOCIALES” Y “JERARQUÍAS CULTURALES”
“HABITUS”

Según Denys CUCHÉ (1966/2002):

Lo de jerarquías se vincula con el encuentro de

culturas propias de distintos grupos,
dentro de una misma sociedad.

La cultura se entiende como resultante histórica;

y facilita la estratificación de jerarquías culturales,
como resultantes de jerarquías sociales.
 “JERARQUÍAS SOCIALES” Y “JERARQUÍAS CULTURALES”
“HABITUS”

Según Denys CUCHÉ (1966/2002):

Lo de jerarquías se vincula con el encuentro de

culturas propias de distintos grupos,
dentro de una misma sociedad.

La cultura se entiende como resultante histórica;

y facilita la estratificación de jerarquías culturales,
como resultantes de jerarquías sociales.

Según Pierre BORDIEU (1930/2002):

“HABITUS”
- Sistema de disposiciones duraderas y transmisibles.
- Estructuras que caracterizan a una clase o grupo social,
a las que corresponde un estilo de vida;
y en lo que se manifiesta la movilidad social.
¿Qué relación conceptual encuentra respecto a la vida militar ?
(sólo algunos ejemplos referenciales)

Elección de ser militar.

“IDENTIDAD” (Definición de la forma de ser )

“ACULTURACIÓN” De la vida civil a la militar.

(Cambio de hábitos)

El Ejército Argentino
“HABITUS” (normas, usos y costumbres
que caracterizan a una organización)

Capitán – Teniente
“DOMINANTE-DOMINADO” (Superior- Subalterno)
(Grados militares)

“JERARQUÍAS SOCIALES Y Jefe de Compañía – Jefe de Sección

JERARQUÍAS CULTURALES” (Roles y Cargos )
 “Diferencias de género
en las imágenes identitarias de las organizaciones militares”.

Equidad de capacidades, exigencias y posibilidades.

Lo esencial un/una Jefe con Liderazgo

al frente de la organización.
 Usted deberá lograr ser
JEFE con LIDERAZGO
Autoridad Autoridad
Legal Moral

y merecer ser llamado

“Mí……”