Liderazgo

El avión de Papel
Objetivo:
A través de esta dinámica buscamos trabajar el liderazgo, el equipo, la
motivación, la creatividad y capacidad de innovación. Buscamos entender
cómo:

• Ser capaz de motivar y dirigir a otros.

• Asumir la responsabilidad de la dirección y las acciones de un equipo
• Establecer objetivos.
• Organizar y motivar a los demás.
• Tomar la iniciativa
• Ser perseverante cuando las cosas no están funcionando.
• Tomar una actitud positiva ante la frustración o el fracaso.
• Aceptar la responsabilidad por los errores y también por las decisiones
equivocadas.
• Ser flexible y estar preparado para adaptar los objetivos a los cambios
en la realidad que plantean las nuevas situaciones.
 Materiales

Hojas de Papel Mesa o Cuerda

escritorio
Desarrollo de la dinámica
 Emprender es proponerse cosas y hacerlas

Dividir el grupo en subgrupos. Cada grupo deberá seguir un

procedimiento, el que deseen, para elegir su líder.

Desarrollo de la
El avión de Papel
dinámica El líder debe dirigir el proceso para diseñar un modelo de avión y confeccionar
todos los que puedan con las hojas que tienen. No puede ejecutar él
directamente. Tienen 20 minutos para esta tarea.

La pista de aterrizaje
Terminado el tiempo de construcción, comienza la competencia llega la hora
de lanzar a volar los aviones. El líder no podrá lanzar aviones, pero sí definir
el orden de lanzamiento, motivar a su equipo. Cada avión que entre en la pista
de aterrizaje acumula un punto. Gana el equipo que más puntos consiga.
¿Como contruir el avión?
Conclusiones
 Sacar Conclusiones en Equipo

Daremos a cada equipo 15 minutos para conversar sobre todo el ejercicio. Buscamos que saquen conclusiones
 Líderes
• ¿Como utilizaron su tiempo para la construcción de los aviones? ¿Como lo
hicieron?

Discusión • ¿Consideran que emplearon el suficiente tiempo en orientar y demostrar a los

miembros del equipo cómo construir los aviones?
.

.
• ¿Ocuparon de manera especial a los miembros del equipo que tenian
dificultades con la contrucción del avión?
Seguidores
• ¿En base a qué escogieron a su líder?

• ¿Cómo fue el trabajo en equipo con ese liderazgo?

• ¿Cómo utilizaron el tiempo para la construcción? ¿ emplearon el suficiente

tiempo en orientar y demostrar a los miembros del equipo sobre cómo
construir los aviones? 

• ¿Todos los miembros del equipo tenían la misma habilidad? ¿cómo

gestionaron las diferencias, las ideas?
Discusión
• ¿El jefe de equipo tenía un plan de acción específico con el fin de lograr el
objetivo del equipo? ¿ese plan se comunicó claramente a cada uno de ellos?


• ¿Se dio espacio para las negociaciones, comentarios y objeciones? - Cómo se

sintieron al respecto. 

• ¿Cómo fue la motivación? 

• ¿Le dejaron toda la responsabilidad al líder? 

 Discusión General
• ¿Cómo es un liderazgo eficaz?

• ¿Cómo es un proceso de liderazgo para llegar a un

objetivo?

• ¿Cómo promueve el liderazgo un buen trabajo en

equipo? 

• ¿Cómo promueve el liderazgo una buena

comunicación? 

• ¿Se sintieron motivados por su líder y demás

compañeros? 

• ¿Qué otras conclusiones sacaron del ejercicio? ¿qué

pueden aplicar en su día a día?
Cierre
 CIERRE

¿Te causo problemas ¿Por qué han realizado ¿Porque has acertado en ¿Existe la posibilidad de
construir le avión? los aviones? el blanco? hacer una innovación
totalmente radical, ¿cómo?
¡Muchas gracias!
Gestión es hacer las cosas bien
LIDERAZGO es hacerlas

-Peter Drucker-