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CUIDADO DE
AR
LA SALUD 020

REQUISITOS
1. Memorizar 1 Corintios 6:19,20

2. Describir una alimentación adecuada y


enumerar los grupos de alimentos básicos.

3. Explicar por qué tu cuerpo necesita


ejercicios

4. Registrar las horas que duermes, y decir


por qué necesitas descanso.

5. Explicar por qué tu cuerpo necesita de


aire fresco y de luz solar.

6. Explicar por qué el agua es importante


para tu cuerpo y decir cuántos vasos se
deben tomar cada día.

7. Describir y demostrar cómo se hace una


buena higiene dental.

8. Mencionar tres cosas nocivas que


destruyen la salud.

9. Participar de los ejercicios físicos del club


de aventureros en otros lugares.

APROBADO
Firma del consejero o instructor
/ /

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1. Memorizar 1 Coríntios 6:19,20

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2. Describir una alimentación adecuada y enumerar los grupos de


alimentos básicos.
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CUIDADO DE LA
SALUD

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3. Explicar por qué tu cuerpo necesita ejercicios

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4. Registrar las horas que duermes, y decir por qué necesitas


descanso.

DOMINGO LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES

HORAS

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_________________________________________________ CUIDADO DE LA
_________________________________________________ SALUD
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5. Explicar por qué tu cuerpo necesita de aire fresco y de luz solar.

AIRE FRESCO

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LUZ SOLAR

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____________________________ CUIDADO DE LA
____________________________ SALUD
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6. Explicar por qué el agua es importante para tu cuerpo y decir


cuántos vasos se deben tomar cada día.
AGUA FRESCA

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Cuantos vasos demos tomar al día: ________________

7. Describir y demostrar cómo se hace una buena higiene dental.

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CUIDADO DE LA
_______________________ SALUD
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PEGAR LA FOTO
_______________________ DE LA ACTIVIDAD

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8. Mencionar tres cosas nocivas que destruyen la salud.

1.__________________ 2.___________________________

3.___________________________

PEGAR IMÁGENES

9. Participar de los ejercicios físicos del club de aventureros en otros


lugares.

CUIDADO DE LA
SALUD

PEGAR LA FOTO
DE LA ACTIVIDAD

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BIBLIA I
AE
002

REQUISITOS
1. Poseer una biblia identificada con su
nombre

2. Hablar sobre el respeto que se debe


tener por la Biblia y cómo manejarla
adecuadamente

3. Decir los nombres del primero y del


último libro de la Biblia y quienes los
escribieron.

4. Contar o representar las siguientes


historias o doctrinas bíblicas:
- La creación
- El origen del pecado y de la tristeza
- Jesús me ama hoy
- Jesús viene otra vez

5. Encontrar, leer y explicar tres de los


siguientes versículos que tratan del amor
de Jesús:
- Juan 3:16
- Salmos 91:11
- Juan14:3
- Salmos 23:1
- Otro de su elección

6. Hacer objetos y ropas típicas para


representar una historia o parábola de la
Biblia.

APROBADO
Firma del consejero o instructor
/ /
7. Usar una caja de arena con
figuras o el franelógrafo para
contar una historia bíblica de su
elección.

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1. Poseer una biblia identificada con su nombre.

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LA BIBLIA DEL NIÑO CON
SU BBLIA

2. Hablar sobre el respeto que se debe tener por la Biblia y cómo


manejarla adecuadamente

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3. Decir los nombres del primero y del último libro de la Biblia y quienes
los escribieron.

PRIMERO: ________________________ __________________________

ÚLTIMO___________________________ __________________________

4. Contar o representar las siguientes historias o


doctrinas bíblicas:

- La creación
- El origen del pecado y de la tristeza
- Jesús me ama hoy
- Jesús viene otra vez
BIBLIA I

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REPRESENTACIÓN DE : _______________________________________________

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LA REPRESENTACIÓN

5. Encontrar, leer y explicar tres de los siguientes versículos que tratan


del amor de Jesús:
- Juan 3:16 - Salmos 23:1
- Salmos 91:11 - Otro de su elección
- Juan14:3

VERSÍCULO EXPLICACIÓN

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BIBLIA I

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6. Hacer objetos y ropas típicas para representar una historia o


parábola de la Biblia.

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LA ACTIVIDAD

7. Usar una caja de arena con figuras o el franelógrafo para contar una
historia bíblica de su elección.

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LA ACTIVIDAD
BIBLIA I

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PROMESAS
AE
BÍBLICAS
006

REQUISITOS
1. Describir las circunstancias en que se
forma un arcoíris y cuáles son los
elementos que lo forman.

2. Saber contar la historia del primer arcoíris,


como está narrada en génesis 9:8-17.

3. Aprender el significado de la palabra


“pacto” y relacionar por lo menos 5
sinónimos de esta palabra.

4. Encontrar en la Biblia otras dos


promesas divinas que, al igual que la del
arcoíris, garantizan la protección de Dios.

5. Dibujar un arco iris, con los colores


correctos.

6. Presentar, por lo menos, tres promesas


hechas por Cristo cuando estuvo en la
tierra.

7. Explicar qué promesas hizo Dios a Josué


cuando él empezó a liderar a Israel (Josué
1)y cómo esas promesas sirven para hoy.

APROBADO
Firma del consejero o instructor
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1. Describir las circunstancias en que se forma un arcoíris y cuáles son


los elementos que lo forman.

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ELEMENTOS :
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2. Saber contar la historia del primer arcoíris, como está narrada en


génesis 9:8-17.
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3. Aprender el significado de la palabra “pacto” y relacionar por lo


menos 5 sinónimos de esta palabra.

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PROMESAS BÍBLICAS

SINÓNIMOS:
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4. Encontrar en la Biblia otras dos promesas divinas que, al igual que


la del arcoíris, garantizan la protección de Dios.

VERSÍCULO EXPLICACIÓN

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5. Dibujar un arco iris, con los colores correctos.

PROMESAS BÍBLICAS

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6. Presentar, por lo menos, tres promesas hechas por Cristo cuando


estuvo en la tierra.

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7. Explicar qué promesas hizo Dios a Josué cuando él empezó a


liderar a Israel (Josué 1)y cómo esas promesas sirven para hoy.

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PROMESAS BÍBLICAS

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Recuerdos

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