COLEGIO SAN AGUSTÍN DE ATACAMA

Depto. Lengua y Literatura

2021

EL REPORTAJE
 Objetivo

Recordar los contenidos vistos en

clases anteriores para poder
analizar un texto.
TI ◎ Luego de leer el reportaje de la pág. 65 de tu texto del
estudiante, responde en tu cuaderno las siguientes
preguntas.

VI 1. Una vez leído el texto, ¿a qué se refiere la expresión "a

D contra marea" en el título?

2. ¿Por qué Emilia Díaz se describe a sí misma como terca?
3. ¿Cómo ayudó a Díaz su capacidad para contar historias?

A 4. ¿Con qué característica de Emilia Díaz o situación vivida

por ella sientes identificación?
5. Al final del texto Díaz afirma: "lo único que busco es dejar

D
el mundo mejor cuando me vaya". ¿Crees que podrá lograr
este propósito?, ¿por qué?
Recordemos…

¿Qué es un reportaje?
 EL
REPORTAJE
 Si bien, el reportaje responde a las 6
preguntas básicas de la noticia, constituye
CARACTERÍSTICAS una explicación más amplia de un hecho
noticioso desde la óptica más personal del
periodista encargado de realizarlo.

DEL
• Investigación periodística
• Explicar e interpretar hechos
• Frecuencia de aparición
REPORTAJE • Integración de géneros
• Gráficos y fotografías
 ACTIVIDAD

https://wordwall.net/resource/20026893
¡Vamos a
leer!
- Busca la página 146 de tu
texto de Lengua y
Literatura.

- Ubica el texto 2
 ACTIVIDAD
◎ Luego de leer el texto de la pág. 146 de tu texto del estudiante, completa el cuadro en
tu cuaderno, respondiendo las seis preguntas básicas de la noticia.

 
¿Qué sucedió?
 
¿A quién?
 
¿Cuándo ocurrió?
 
¿Dónde ocurrió?
 
¿Cómo sucedió?
 
¿Por qué ocurrió?