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Planificación Validación Operativa
Etapa 2
(Implementación)
Etapa 3
(Evaluación
DESNUTRICION CRONICA EN NIÑOS MENORES DE 5
AÑOS PERÚ 2007 - 2018
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Prevalencia de anemia en niños 6-35 meses Perú 2007-
2018.
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PERÚ: Tendencia sobrepeso y obesidad en niños 5 to 9 años
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Exceso de peso (Sobrepeso y Obesidad)
32 .3%
42.4% 69.9%
23.9%
33.1%
Fuente: INS - CENAN / INEI. Informe del Estado Nutricional en el Perú. (ENAHO) 2013 – 2014
38.5 kg/persona/año
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¿Cuáles son los
factores de riesgo
para generar una
enfermedad no
trasmisible?
¿Qué factores
podemos cambiar
inmediatamente?
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PRINCIPIOS PARA LA
ELABORACIÓN
1. ALIMENTACIÓN ADECUADA
Y SUFICIENTE:
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PRINCIPIOS PARA LA
ELABORACIÓN
2. CULTURA CULINARIA
Y DIVERSIDAD:
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Principios para la elaboración
3. Comensalidad:
Comer en compañía, promueve hábitos
saludables. Revalorar la práctica de
comer nuestros alimentos junto con
nuestra familia, amigos o compañeros
de trabajo, debe rescatarse pues influye
en el disfrute y la felicidad, mientras que
comer sólo se asocia con emociones
negativas como la soledad y el
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Principios para la elaboración
4. La alimentación proceso social
y no solo biológico:
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Principios para la elaboración
6. Alimentación basada en
alimentos naturales o
mínimamente procesados:
Destacar la importancia del consumo de
alimentos en su estado natural, y que
estos sean la base de una alimentación
saludable en la población, en un contexto
de nuestra diversidad alimentaria y la
cultura culinaria
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Mensajes educativos – según temática
Temática A
Prefiere y elige alimentos naturales como Mensaje 1: Elige y disfruta todos los días de la
la base de tu alimentación y evita los variedad de alimentos naturales disponibles en tu
alimentos ultra-procesados localidad
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Mensajes educativos – según temática
• Temática B
•Mensaje 6: Que no te falten las menestras; son
• Prepara comidas y platos con alimentos naturales, y recurre sabrosas, muy saludables y se pueden preparar de
a la rica y variada tradición culinaria del Perú muchas formas
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Mensajes educativos – según temática
Temática C
Mensaje 10: Mantente saludable tomando de 6 a 8
Practica un estilo de vida
vasos de agua al día.
saludable
Mensaje 11: Mantén tu cuerpo y mente activos y
alertas, realiza al menos 30 minutos de actividad física al
día.
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Gráfica alimentaria
Es una herramienta
educativa complementaria
recordar
que ayudará la a información
brindada por las Guías
alimentaria.
Esta herramienta ha
validada a nivel poblacional
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CLASIFICACIÓN DE LOS
ALIMENTOS
COMPETENCIA
Identifica las diferentes clasificacionesde
alimentos, comparándolas y proporcionando
su
apreciación para aplicarlas y fomentar estilos de vida
saludables de la población.
Los alimentos
SE DENOMINAN ALIMENTOS A
AQUELLAS SUSTANCIAS QUE
PROVEEN AL ORGANISMO DE
LA MATERIA Y LA ENERGÍA
NECESARIAS PARA MANTENER
LA VIDA
LAS DISTINTAS CÉLULAS DEL
ORGANISMO AL CUMPLIR SU
FUNCIÓN VITAL, DESGASTAN
MATERIA Y ENERGÍA QUE
NECESITAN REPONER.
CLASIFICACION DE LOS
ALIMENTOS
POR SU FUNCIÓN;
POR SU ORIGEN
o Energéticos: se utilizan
o De origen Vegetales:
como fuente de energía
cereales, legumbres, (Grasas e Hidratos de
tubérculos, frutas, carbono
industrializados (aceites de
oliva, azúcares de caña, etc.) o Plásticos o constructores
o histógenos: para
o De origen Animal: (carnes,
formar y reparar tejidos.
huevos, lácteos, pescados) (Proteínas)
o Mineral: El agua, oxígeno,
sales minerales: Cl, Na, P, o Reguladores; función
Ca reguladora de los
procesos metabólicos del
organismo (vitaminas y
minerales)
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POR SUS NUTRIENTES Grupo Alimento Nutriente Función
Pan y pasta
Grupo 6 Cereales Hidratos de carbono Energética
Azúcar
Grasa y aceite
Grupo 7 Lípidos Energética
Mantequilla
Por su composición química
• Los alimentos químicamente se
dividen en:
• Alimentos inorgánicos
• Alimentos orgánicos
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1. LOS ALIMENTOS INORGANICOS
El AGUA es el alimentos inorgánico mas importante, porque sin él seria imposible
la vida humana ya que constituye cerca de las 2/3 partes de nuestro cuerpo.
El hombre puede vivir semanas sin ingerir alimentos, pero sólo unos pocos días sin
beber agua.
calcio, el fósforo, importantes
para los huesos y dientes.
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2. LOS ALIMENTOS Se denominan así a todos los alimentos que contienen carbono.
Se dividen en grasas, hidratos de carbono , proteínas y vitaminas.
ORGÁNICOS:
Las GRASAS O LIPIDOS
Proceden de reino animal y del vegetal.
Entre los primeros podemos mencionar
la manteca, el queso, la carne, etc.
Y entre los segundos , los aceites
vegetales (de oliva, de girasol).
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Perecederos:
Se descomponen rápido y necesitan
de refrigeración o congelación para
conservarse.
Leche y derivados, Carnes, frutas y Verduras
No perecederos:
Alimentos que han tenido un tratamiento
industrial y no requiere refrigeración, tiene
un periodo largo de vida útil, mas de un
año.
Leche en polvo, atún enlatado, pastas,
arroz, azúcar, legumbres en bolsa,
mermeladas, aceitunas, vinagre, aceite,
conservas, etc.
De acuerdo a las sensaciones generadas en la boca,
por la textura
AGREGADOS:
Que son jugosos a la
ESPONJOSOS: masticación, como algunas
Miga de pan frutas
LÍQUIDOS:
Leche, agua, etc.
VÍTREOS:
Que se disuelven
lentamente en la boca
FIBROSOS: como los caramelos
Carne
GELES: UNTUOSOS:
Gelatina Suaves al tacto, como la
mantequilla
FRÁGILES:
Papas fritas
Por su tratamiento
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La OPS y OMS incluye una nueva clasificación:
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Grupo 2. Ingredientes culinarios
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Grupo 3. Productos comestibles listos para el consumo: procesados y altamente
procesados (ultra procesados).
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2.Productos comestibles altamente procesados (ultraprocesados): son elaborados principalmente con
ingredientes industriales, que normalmente contienen poco o ningún alimento entero. Los productos
ultraprocesados se formulan en su mayor parte a partir de ingredientes industriales, y contienen poco o
ningún alimento natural.
El objetivo del ultraprocesamiento es elaborar productos durables, altamente apetecibles, y lucrativos. La
mayoría están diseñados para ser consumidos como "snacks" y bebidas, por sí solos o en combinaciones con
otros productos ultraprocesados.
La mayoría de los ingredientes de los productos ultraprocesados son aditivos, que incluyen entre
otros, conservantes, estabilizantes, emulsionantes, disolventes, aglutinantes, aumentadores de
volumen, edulcorantes, resaltadores sensoriales, sabores y colores. El aumentador de volumen puede ser
aire o agua. Se puede añadir micronutrientes sintéticos para "fortificar" los productos.
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Varias características nutricionales, metabólicas, sociales, económicas y ambientales de los
productos ultraprocesados afectan la salud. A continuación las principales razones:
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FORO
Participar del foro sobre la lectura de alimentos
y bebidas ULTRAPROCESADOS en América
Latina: tendencias, efecto sobre la obesidad e
implicaciones para las políticas públicas
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gracias por su atención
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