MODELO DE NEGOCIO EN

RELACIÓN A LOS
PRODUCTOS INORGÁNICOS
COMO PROPUESTA DE SOLUCIÓN ANTE LA
CONTAMINACIÓN POR PLÁSTICOS EN LAS
CALLES DE TRUJILLO
 COMPETENCIA
COMUNICATIVA
INTEGRANTES:
ALCÁNTARA SÁNCHEZ, Cristina Maribel
FLORES JARA, Sindy Antone
GONZALES ROMERO, Ana Lucia
SÁNCHEZ CABRERA, Sofía Johana
YUPANQUI RAMOS Leydi Karol
DOCENTE:
Dra. Salirrosas Valverde, Jéssica

2023-1
CONTENIDO
• Introducción
• Video creativo
• Infografía
• Video promocional
• Producto (evidencias)
• Conclusiones
• INTRODUCCIÓ
N
 2. VIDEO
CREATIVO
3. INFOGRAFÍA
 4. VIDEO
PROMOCIONAL
5. PRESENTACIÓN DEL
PRODUCTO
 6. CONCLUSIONES
• EL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL MODELO DE NEGOCIO “RECITRUX” A
PARTIR DE PRODUCTOS INORGÁNICOS EN LAS CALLES DE TRUJILLO
PERMITIRÁ BENEFICIAR A LA SOCIEDAD TRUJILLANA, DADO QUE POCO A POCO
VAMOS REDUCIENDO LA CONTAMINACIÓN POR CÚMULOS DE DESECHOS
INORGÁNICOS EN LA CIUDAD Y DE ESA MANERA BRINDAR UNA MEJOR
CALIDAD DE VIDA PARA LAS PERSONAS.

• LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE IDEA EMPRENDEDORA HA PERMITIDO

DESARROLLAR NUESTRAS HABILIDADES COMUNICATIVAS: HABLAR,
ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR, FORTALECIENDO TAMBIÉN LAS CUALIDADES DE
EMPRENDIMIENTO COMO: LIDERAZGO, SOLIDARIDAD, OPTIMISMO, DISCIPLINA
Y RESILIENCIA.
 6. CONCLUSIONES
• EL LA INTERACCIÓN DEL EQUIPO EMPRENDEDOR HA LOGRADO ESTABLECER
ESPACIOS DE APRENDIZAJE COLABORATIVO: HEMOS APRENDIDO A CREAR
MÚLTIPLES OPCIONES Y TOMAR LA MEJOR DECISIÓN POSIBLE, ESTIMULAR LA
PARTICIPACIÓN DE TODO EL EQUIPO Y CONSEGUIR EXPERTICIA EN EL TEMA
INVESTIGADO, LOGRANDO APOYARNOS ACADÉMICAMENTE APROVECHANDO LAS
HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS QUE TENEMOS A NUESTRO ALCANCE PARA PODER
COMUNICARNOS.

• LA COMPOSICIÓN DE LA IDEA EMPRENDEDORA HA PERMITIDO LA CONSULTA DE

DIVERSAS FUENTES CONFIABLES DE INFORMACIÓN, EL ACOPIO Y TRATAMIENTO
DE LA MISMA MEDIANTE FICHAS DE CITA TEXTUAL Y RESUMEN, GENERACIÓN DE
CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE NUESTRO COMENTARIO O JUICIO DE VALOR, LA
APLICACIÓN DE LA NORMA APA 7MA EDICIÓN, EN LAS CITAS DE CONTENIDO,
CONTRIBUYENDO DE ESTA MANERA CON EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
 "NADIE ES RECITRU
AMBIENTALI
STA DE
X
NACIMIENTO
ES SOLO TU
CAMINO, TU
VIDA Y TUS
VIAJES LO
QUE TE
¡GRACIAS
!
GRUPO 4
 REFERENCIA
S
• Canchucaja, A. (2018). Efectos urbano-ambientales producidos por la gestión de residuos sólidos en el
mercado de abastos "La Hermelinda" en el distrito de Trujillo, 2017. [Tesis para obtener el Grado
Académico de Maestría en Arquitectura, Universidad César Vallejo]
https://repositorio.ucv.edu.pe/handle/20.500.12692/11771
• Lara, C. Erik, S. (2020, junio). “Si tiras basura provocas inundaciones”: niñas y niños en la construcción de
conocimiento ambiental en clases de educación primaria. Diálogos sobre educación. Temas
actuales en investigación educativa, 11(20), 7-17.
https://www.scielo.org.mx/pdf/dsetaie/v11n20/2007-2171-dsetaie-11-20-00009.pd
• Muñoz, A., Sierra, L., Rojas, S., Medina, B., Belalcázar, M. (2019). Contaminación del Medio Ambiente con
Bolsas Plásticas. [Diplomado de profundización para grado, Universidad Nacional Abierta y a
Distancia UNAD]. Repositorio Institucional UNAD.
https://repository.unad.edu.co/handle/10596/27207
• Placeres, M, Olite, F. y Álvarez, M. (2006 mayo-ago). La contaminación del aire: su preocupación como
problema de la salud. Revista Cubana de Higiene y Epidemiología, 44(2),1-4
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1561-3003200600 0200008
• Suarez, D y Sierra, D. (2021, febrero). Gestión de residuos plásticos en la institución educativa Ciudad de
Tunja y su impacto en el medio ambiente. Universidad de Cartagena. 15(7), 21.
https://hdl.handle.net/11227/12059