Métodos de Investigación

" El poder se nutre de la información

y el conocimiento".
(Norberto Guarín Salazar)
Método Científico

Método Estadístico

Método Epidemiológico
 Método Científico

" El poder se nutre de la información

y el conocimiento".
(Norberto Guarín Salazar)
 Griego: μετά = hacia, a lo largo - οδός = camino.
Latín: scientia = conocimiento.

Es un método de investigación usado principalmente en

la producción de conocimiento en las ciencias.
Capacidad de repetir un
Reproducibilidad determinado experimento, en
cualquier lugar y por
El método científico cualquier persona
está sustentado por dos
pilares fundamentales. Toda proposición científica
Refutabilidad tiene que ser susceptible de
ser falsada o refutada
El método científico comprende:
VARON o MUJER

1. Observación de la situación.

2.- Formulación de hipótesis .

3.- Verificación de las hipótesis.

Método Estadístico
 Comprende:

1.- Observación Es de tipo empírico, corresponde a la observación cuidadosa de

un fenómeno y la descripción de los hechos.
de la situación.
La explicación mediante hipótesis puedes estar sesgadas por los prejuicios en la
percepción de los acontecimientos o en las propias creencias.

Las ideas que puedan comprobarse experimentalmente están

2.- Formulación dentro del ámbito de la ciencia lo que permite desechar muchas
de hipótesis . teorías. Si las hipótesis enunciadas fueran invalidadas deberían
predecir las consecuencias en el experimento y además debería
ser posible repetirlas.

3.- Verificación Mediante la experimentación, la repetición y supervisión del

de las hipótesis. experimento por parte de personas que pudieran tener otros
sesgos cognitivos se minimizan los errores del experimento, los
errores en la interpretación de los resultados o errores en
estadísticas que harían a la teoría una falsa o imprecisa creencia.
 En la ciencia se usa la revisión por pares, por lo que a mayor número de revisiones
menor probabilidad de sesgo o de falsa interpretación de los datos experimentales, con
lo que el trabajo es considerado más riguroso o estable.

 Un proceso así aunque mucho menos riguroso se puede observar en el pensamiento

crítico cuando éste requiere de investigación activa propia para el esclarecimiento de
argumentos y comprobación de las fuentes de información.

 En el pensamiento crítico se toman decisiones en función de la carga de la prueba que

se hayan realizado sobre las fuentes y los argumentos y la información que se obtiene
puede llegar a ser indirecta (de ahí la falta de rigurosidad).

En el método científico no solo debe ser el hecho probado por la experimentación

directa sino que debe ser posible repetirlo.
 Métodos Estadístico

" El poder se nutre de la información

y el conocimiento".
(Norberto Guarín Salazar)
Definición: El método estadístico consiste en una secuencia de
procedimientos para el manejo de los datos
cualitativos y cuantitativos de la investigación.

Propósito: comprobación, en una parte de la realidad, de una o

varias consecuencias verificables deducidas de la
hipótesis general de la investigación.

Las características que adoptan los procedimientos propios del método

estadístico dependen del diseño de investigación seleccionado para la
comprobación de la consecuencia verificable en cuestión.
El método estadístico
comprende:

1. Planificación del estudio

2.- Recolección de los datos e información.

3.- Elaboración y proceso de datos recolectados.

4.- Análisis e interpretación.

5.- Difusión de la Información.

 Es una investigación en base a datos, que utiliza las etapas del
proceso administrativo, en cuanto a planificación, ejecución y evaluación.

Se clasifican de la siguiente manera:

1.- Estudios Transversales.

Según la cronología
2.- Estudios Longitudinales.

1.- Estudios Descriptivos.

Según el análisis
2.- Estudios Inferenciales.

1.- Estudios Prospectivos.

Según el Procedimiento
2.- Estudios Retrospectivos.
I.- Planificación del estudio estadístico:

1.- Plantear el Problema.

2.- Buscar información existente.

3.- Formular hipótesis.

4.- Diseñar el estudio.

5.- Ejecutar el estudio.

II.- Recolección de la Información:

1.- Fuentes de datos.

2.- Unidades de análisis.

3.- Técnicas de recolección.

4.- Instrumentos de recolección.

5.- Recolección de los datos e información.

 Recolección

Es el componente más difícil y costoso

Métodos a seguir para asegurar la calidad, uniformidad y confiabilidad de la

recolección de datos para vigilancia:

• Motivación
• Facilidad de recolección
• Definiciones de caso
• Oportunidad
• Información completa
 Recolección

Formas de vigilancia:

• Pasiva
• Activa
• Centinela
• Basada en análisis de datos secundarios
• Encuestas e investigaciones especiales.
• Ficha Epidemiológica.
II.- Recolección de la Información:
III.- Elaboración y Proceso de Datos Recolectados:

100%

1.- Clasificación de los datos. 80%

60%

40%

2.- Organización de los datos 20%

0%

1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999

Sexual Transfusión Hemofílico Perinatal

3.- Elaboración de cuadros o tablas de trabajo

4.- Elaboración de cuadros o tablas estadísticas.

5.- Elaboración de gráficos.

IV.- Análisis e Interpretación de los Resultados:

1.- Análisis estadístico descriptivo.

2.- Análisis estadístico inferencial.

400
350
350 313
280
300
253
3.- Análisis estadístico de asociación. 250 215
236
207
200 172

150 125
97
86
100 70
36
4.- Informe estadístico. 50 10 9 0 0
0
1984 1986 1988 1990 1992 1994 1996 1998 2000
Análisis Básico:

• Tiempo • Comparar
• Identificar diferencias
• Lugar • Valorar diferencias

• Persona
Interpretación

El análisis debe ir seguido

por la interpretación de los
datos e incluye el explicar si
existe un incremento en la
ocurrencia de la Acción
enfermedad en una
población determinada en
un tiempo y lugar particular
 Métodos Epidemiológico

" El poder se nutre de la información

y el conocimiento".
(Norberto Guarín Salazar)
 Es el método que se emplea para conocer las
características y el desarrollo de las enfermedades y otros
procesos afines que afectan a las colectividades humanas,
con el fin de dominarlas. Contempla 5 etapas:

 Definición de la naturaleza del problema.

 Evaluación de la información.
 Formulación de la hipótesis.
 Verificación de la hipótesis.
 Conclusiones y aplicaciones prácticas.
 Observación de la
Realidad

Con nueva
evidencia
elaborar
nuevas
Plantear
hipótesis
Hipótesis
Método
Epidemiológico

De acuerdo a
resultados Verificar Validez de
aceptar o
Hipótesis
rechazar
hipótesis
 Epidemiologia Descriptiva.

 Epidemiologia Analítica.

 Epidemiologia Experimental
 Describe variables relacionadas con la salud de las
poblaciones : persona, tiempo, lugar.

 Los estudios descriptivos permiten establecer el

diagnóstico de situación a nivel de las poblaciones.

 Para la presentación de la información utiliza la

metodología estadística que ha sido adaptada para su uso en
el campo de la salud.
 Busca, mediante la observación establecer posibles
relaciones causa efecto entre "factores" a los que se
exponen personas y poblaciones y las enfermedades
que presentan.

Estudio de Cohortes:

Estudios de Casos y Controles:

 Pone a prueba las hipótesis surgidas de la epidemiología
descriptiva mediante dos tipos de estudios:

Estudio de Cohortes:

Es un estudio longitudinal, de seguimiento, en la población en

cual se observa a un grupo grande de población que comparte
alguna característica especial que se considera un factor de
riesgo que se desea investigar

Estudios de Casos y Controles:

Se estudian casos conocidos de la enfermedad (grupo de casos) y

se compara con un grupo que no presentan la enfermedad
(grupos de controles o testigos) y se buscan los factores que
tienen los casos y no los testigos.
 En este tipo de estudios el
investigador introduce o
manipula el factor de riesgo o
protección.

 La ética médica establece

límites muy precisos a las
situaciones que se pueden
investigar con este enfoque.