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%20.Sus%20similitudes%20y
%20diferencias&loid=6f526156113fdf8be11d3ad4d929c354&source=2fcbd43daba64eec9f11ea3d92a3be8c

https://www.academia.edu/38217933/
Definiciones_de_los_enfoques_cuantitativo_y_cualitativo_sus_similitudes_y_diferencias

https://psicologiavash.blogspot.com/2015/01/enfoques-de-investigacion.html

https://www.academia.edu/38217933/
Definiciones_de_los_enfoques_cuantitativo_y_cualitativo_sus_similitudes_y_diferencias

https://revista.universidadabierta.edu.mx/2020/12/30/reflexiones-sobre-investigacion-cualitativa-y-cuantitativa/

ANALISIS

Los procesos de investigación tienen la finalidad de generar conocimiento confiable,


certero y que le dé sentido a la vida; para lo cual el ser humano se ha valido de
procedimientos que le permitan alcanzar la certidumbre en cuanto se trata de llegar a la
verdad de manera intencional, o por lo menos a un grado de certidumbre sensata. En
este proceso se requiere disciplina, asertividad y de un procedimiento con cierta
estructura, se comienza por un planteamiento del problema, después mediante un
método, que representa un viaje que en realidad conlleva una serie de decisiones que el
investigador debe tomar para enfocar y dirigir su investigación.

La  investigación en un contexto social, tiene sus particularidades, es preciso partir


primeramente de los actores sociales en una vida cotidiana y con una perspectiva
particular, lo cual brinda los insumos de información para la investigación en este
campo, lo cual requiere una mirada que permita precisar las ideas y percepciones.

En el presente artículo se presenta una descripción de los enfoques metodológicos de


investigación cualitativa y cuantitativa, desde diferentes variables como diseño, lógica,
marcos de referencia, paradigmas, resultados, organización, resultados, posición del
investigador.  Presentándose sus similitudes y contrastes en sus características
generales y en sus procesos generales

Los enfoques cuantitativo, cualitativo y mixto constituyen posibles elecciones para enfrentar
problemas de investigación y  resultan igualmente valiosos. Son, hasta ahora, las mejores formas
diseñadas  por la humanidad para investigar y generar conocimientos
La investigación es un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de
un fenómeno. A lo largo de la historia de la ciencia han surgido diversas corrientes de pensamiento sin
embargo desde el siglo pasado tales corrientes se han polarizado en dos aproximaciones principales
para indagar: el enfoque cuantitativo y el enfoque cualitativo de la investigación.

Grinnell (1997) y Creswell (1997) explican:

– Hay dos realidades: la primera es interna y consiste en la creencia, presuposiciones y experiencias


subjetivas de las personas. La segunda realidad es objetiva, externa e independiente de las creencias que
tengamos sobre ellas.
– Resulta posible investigar una realidad externa y autónoma del investigador.
– Se necesita comprender o tener la mayor cantidad de información sobre la realidad objetiva.
– Cuando las investigaciones creíbles establezcan que la realidad objetiva es diferente de nuestra
creencia, éstas deben modificarse o adaptarse a tal realidad.

Ambos enfoques emplean procesos cuidadosos, metódicos y empíricos en su esfuerzo para generar
conocimientos, por lo que la definición previa de investigación se aplica a los dos por igual, y utilizan, en
términos generales, cinco fases similares y relacionadas entre sí.

1. Llevan a cabo la observación y evaluación de fenómenos.


2. Establecen suposiciones o ideas como consecuencia de la observación y evaluación realizadas.
3. Demuestran el grado en que las suposiciones o ideas tienen fundamento.
4. Revisan tales suposiciones o ideas sobre la base de las pruebas o del análisis.
5. Proponen nuevas observaciones y evaluaciones para esclarecer, modificar y fundamentar las
suposiciones e ideas o incluso para generar otras.

Dentro de las características que posee el enfoque cuantitativo de la investigación?

Usa la recolección de datos para probar hipótesis con base en la medición numérica y el análisis
estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. El enfoque cuantitativo es
secuencial y probatorio.

El enfoque cuantitativo tiene las siguientes características.

El investigador o investigadora plantea un problema de estudio delimitado y concreto. Una vez planteado


el problema de estudio se construye un marco teórico del cual deriva una o varias hipótesis.  Las
hipótesis se generan antes de recolectar y analizar los datos. La recolección de datos se fundamenta en
la medición. 

 La investigación cuantitativa debe ser lo más “objetiva” posible. Los fenómenos que se observan y/o
miden no deben ser afectados por el investigador.

¿Cuáles son las diferencias entre los enfoques cualitativo y cuantitativo?

El enfoque cualitativo busca principalmente “dispersión o expansión” de los datos e información,


mientras que el enfoque cuantitativo pretende intencionalmente “acota” la información (medir con
precisión)

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