3.7.

Investigación Ex-Post-Facto y la
investigación experimental
 ¿Qué es la Investigación Ex-Post-Facto?
Es la investigación sobre hechos, eventos, casos, situaciones
ocurridas en el mundo social natural en a que se conoce el
efecto, pero no se conoce las (causas, características, o
correlaciones, con otros hechos o eventos.
Su diseño simbólico será: Efecto > Causas
Diseño del experimental: Causa > Efecto
1. Diferencias con la investigación experimental
Realizamos dos tipos de investigaciones: Ex-
Post-Facto y Experimental. La investigación
experimental, más sofisticada y cuantitativa,
requiere técnicas matemáticas-estadísticas,
pero no siempre se pueden usar.
Contrariamente a la creencia anterior, la
investigación Ex-Post-Facto también puede
producir resultados confiables. En la
investigación experimental se manipula la
variable independiente, mientras que en la
Ex-Post-Facto esto no es posible.
 La investigación experimental requiere formular una hipótesis
nula que contradiga la alternativa. Las hipótesis siempre plantean
diferencias que pueden manifestarse de diversas formas:
Las hipótesis nulas niegan efectos,
diferencias e incrementos, buscando
igualdades o semejanzas.
Las Hipótesis Alternas plantean En esta investigación se parte de
infinitas maneras de establecer hechos consumados por tanto se
relaciones entre las variables. interesa por conocer las causas y
factores que han producido tales
factores o hechos Veamos algunos
ejemplos:
En la investigación
pedagógica: Problema: ¿Culés
son las características de los
estudiantes del Facultad de
Educación, V semestre que
obtienen las más altas notas, en
el año 2017?
En la investigación Jurídica:
Problema: ¿Qué motivos
condujeron al asesino NN para el
asesinato de NN, en el barrio de
la Huerta Perdida, en la ciudad
de Lima, el día 14 de octubre del
año 2017?
En la investigación médica:
Problema: ¿Cuáles son la causas y
factores de riesgo, de los enfermos
terminales de cáncer al pulmón, en
el Instituto Nacional de
Enfermedades Neoplásicas, INEN
en el año 2017?
En la investigación
administrativa: Problema: ¿Qué
tipo de planificación se implementó
en las Universidades Nacionales de
San Marcos, Ingeniera, Educación,
El Callao, ¿en el periodo 1978-
1983?
En la investigación geográfica: Problema: Teniendo en cuenta la
proverbial riqueza del Perú en recursos minerales-energéticos, así
como también limitaciones como la dependencia de los centros de
poder mundial, ¿cuál es su futuro económico, político. social y cultural,
para el año 2025?
2. Clases De Investigación Ex Post Facto
Según los estudios de Rocío Cancela, Noelia Cea, Guido Galindo y
Sara Valia, de la Universidad Autónoma de Madrid, con ciertas
modificaciones, se pueden identificarlas siguientes clases de EX-
POST-FACTO:
2.1 investigaciones descriptivas
2.2 investigaciones correlacionales
2.3 investigaciones causales
2.4 investigaciones comparativas
2.5 investigaciones de desarrollo
Limitaciones 3.8. Objetivos y fines de la investigación
Como toda investigación científica
siempre tiene limitaciones son los siguientes:
en cuanto a la aplicación de
1. Describir, explicar y predecir la evolución
determinadas tecnologías
como la correlación parcial futra de los hechos, fenómenos y eventos de
o a regresión múltiple Otra la naturaleza y de la sociedad por medio de
debilidad es: falta de control hipótesis científicas.
sobre los factores 2. Verificar o dilucidar hipótesis o teorías
supuestamente causantes. científico naturales o sociales.
no es posible establecer con
un margen de seguridad 3. Descubrir leyes - científico naturales o
aceptable, cuál es la causa sociales que expliquen las relaciones
o causas. constantes y necesarias entre los
elementos, y agentes del sistema y de los
procesos naturales y sociales.
4. Ampliarlas fronteras de las ciencias
naturales y sociales.
La investigación científica busca dominar las
fuerzas destructivas de la naturaleza y evitar la
destrucción causada por las grandes
corporaciones multinacionales. En el ámbito
social, busca demostrar que es posible terminar
con la idea de que "el hombre es el lobo del
hombre" y construir una sociedad más justa,
solidaria y humana. La ética y responsabilidad
son fundamentales en la investigación
científica.