REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN CRISTÓBAL – ESTADO TÁCHIRA

PSICOLOGIA DEL ADULTO

(Portafolio)

ESTUDIANTES:
GENESIS CABALLERO
N° DE CÉDULA: 29.907.511
DANIEL SILVA
N° DE CÉDULA: 27.461.533
TRIMESTRE: 9
SECCIÓN: T2
PROFESOR: MONICA RAMIREZ
ASIGNATURA: PSICOLOGIA DEL ADULTO
SAN CRISTÓBAL, JUNIO DE 2023
______________________________
__________
Psico
del
logia
Adult
o

_________ Génesis
Caballero________ 1
 Índic
Psicología del Adulto…..

e
………………………………………………………........... 1
Índice…………………………………………………………………………
……………….. 2
Qué son los Genes………………………………………………….
…………………… 3
Genes Hereditarios
Ambiente……………………………………………….
………………………………….... 4
Patrón
Cultura del Individuo……………………………….
…………………………………… 5
Identidad
Cognición……………………………………………………………………
………………. 6
Qué es la Afectividad
Funcionamiento
Interpersonal…………………………………………………..…. 7
Intensidad
Idoneidad……………………………………………………………….
…………………… 8
¿Qué es la Labilidad?
Control de Impulsos…………………………….
…………………………………....... 9
Patrón de Conducta
Patrón Perdurable………………………………….……………..………..
………….… 10
Patrón Estable de Larga Duración
Comorbilidad
Consumo de
Sustancias…………………………………………………………….… 2
 ______________________________
_________________________________
Genes__________
Hereditarios
Son aquellos que se transmiten de
una generación a otra a través de la
reproducción sexual, estos
_________
_____________

______
contienen información genética que
determina muchas características y Los genes son
rasgos de los organismos vivos, QUE SON
___ segmentos de ADN
pues la herencia de los genes (ácido
permite que se transmitan Los Genes desoxirribonucleic
características especificas de los
Que contienen una o)..informacion
progenitoressea su descendencia.
Cuando reproducen dos hereditaria que se transmite de una
organismos, cada uno de ellos generación a otra. Estas son unidades
contribuye con una copia de sus fundamentales de la herencia,
genes a la descendencia. Los genes determinando a su vez muchas de las
hereditarios se encuentran en los caracteristicas de los organismos vivos
Cada gen contiene una secuencia
cromosomas, que son estructuras en
especifica de nucleotidos en el ADN, estos
el núcleo de las células que
codifican las instrucciones necesarias para
contienen ADN. En los seres
sintetizar una molecula funcional, éstas
humanos, los genes hereditarios se
desempeñan un papel crucial en el
encuentran
Alelos: Cada en alelo
los 46representa
cromosomas,
una
desarrollo y funcionamiento de los seres
divididos en 23 pares..
versión específica del gen y puede vivos.
contener diferencias en la secuencia Herencia poligénica: Muchas características
de nucleótidos. Los alelos pueden de los seres vivos, como la altura o el color
ser dominantes o recesivos de la piel, están controladas por la interacción
Herencia mendeliana: La de múltiples genes.
Mutaciones: Las mutaciones son cambios en
herencia mendeliana se refiere a la secuencia de nucleótidos de un gen.
los patrones de herencia de Pueden ocurrir de forma natural o ser
características controladas por un ambientales 3
inducidas por factores
 ______________________________
_________________________________
En psicología, el ambiente se refiere a todos los
__________
factores externos que pueden influir en el
AMBIENTE
comportamiento, el desarrollo y la experiencia de
los individuos. El ambiente incluye tanto los
aspectos físicos como los sociales y culturales que
El ambiente físico se refiere arodean
los elementos tangibles y físicos del entorno, como
a una persona.
el espacio físico, los objetos, la luz, el ruido, la temperatura y la disponibilidad de
recursos. Por ejemplo, el entorno físico de una persona puede incluir su hogar, su
lugar de trabajo o estudio, los espacios públicos y naturales que frecuenta, entre
_____________

otros.
El ambiente social y cultural, por otro lado, se refiere a los aspectos relacionados
con las interacciones sociales y las normas culturales de un individuo., tomando
en cuenta, las relaciones familiares, de amistades, los medios de comunicación,
normas sociales y expectativas culturales. Estos factores sociales y culturales
pueden tener un impacto significativo en la forma en que una persona piensa,
siente y se comporta.

PATRÓN
¿Qué es un Patrón? Algunas definiciones generales de patrón pueden ser:
se utiliza el término En matemáticas y ciencias: Los patrones pueden
"patrón" para referirse a manifestarse en secuencias numéricas, configuraciones
un conjunto de geométricas, fórmulas matemáticas o fenómenos científicos
características o observables.
En diseño y artes visuales: n patrón se refiere a una
cualidades que son repetición regular y ordenada de elementos visuales, como
típicas o recurrentes en formas,
En colores,
psicología líneas o texturas. humano: Un patrón se
y comportamiento
algo. Por ejemplo, se refiere a una tendencia o regularidad en el comportamiento o
puede hablar de un las respuestas de una persona
patrón de En tecnología de la información Los patrones de diseño de
comportamiento en un software, por ejemplo, son soluciones probadas y
grupo social para reconocidas para problemas de diseño de software 4
 ______________________________
_________________________________
Conceptos básicos ¿Qué es la Cultura?: La cultura puede ser

Cultura del Individuo

__________ entendida como un sistema de significados
y símbolos que influye en la forma en que
las personas perciben, interpretan y dan
sentido al mundo que les rodea.
La cultura del individuo se refiere al conjunto de creencias, valores, normas,
costumbres, tradiciones, prácticas y comportamientos compartidos por un grupo
La cultura se
específico al transmite de generación
que pertenece en generación a través de la socialización y la
ese individuo.
interacción con otros miembros del grupo cultural. Puede ser influenciada por
diversos factores, como la geografía, la historia, el idioma, la religión, la
_____________

educación, Valores y y otros

la economía Normas sociales
aspectos : Tradiciones
socioeconómicos y políticos.
son
creencias Los Las normas sociales prácticas culturales
valores son son reglas y que se transmiten
criterios que una expectativas sobre de generación en
cultura considera el comportamiento generación, incluye
deseables y que que son aceptadas y festividades, o
guían el compartidas por los ceremonias que

______________________________ comportamiento
de las personas
miembros de una
cultura.
forman parte de la
cultura
La identidad es un concepto multifacético que se
identidad __________ refiere a la comprensión y percepción que una
En el sentido interno y subjetivopersona tiene
de quién deindividuo,
es el si misma. como se ve a si mismo y
como se percibe en la relación con los demás.
La identidad se forma a través de una combinación de factores, como la genética, el
entorno social, las experiencias de vida, las influencias culturales y las interacciones
con los demás. A medida que las personas crecen y se desarrollan, van construyendo
su identidad a partir de una variedad de elementos, como:
Aspectos Contexto Pertenencia a Trayectoria
propios: Esto social y grupos: se
de vida: los
incluye cultural: la relaciona con la
momentos
características identidad identidad étnica,
significativos,
individuales, tambien esta de genero,
desafíos, logros
como la influenciada por religiosa,
o relaciones
personalidad o el entorno social identidad
influyen 5
las habilidades, y cultural de la nacional,
tambien en su
 ______________________________
_________________________________
Cognición
Se refiere al conjunto de __________
procesos mentales que
incluyen el pensamiento, la percepción, la atención, la
memoria, el lenguaje, la resolución de problemas, el
razonamiento y la toma de decisiones. Es el proceso
mediante el cual los seres humanos adquieren,
procesan, almacenan y utilizan información para
comprender Es
Percepción: el mundo y tomar
el proceso acciones
mediante adecuadas.
el cual el individuo

_________
______
_____________

interpreta e integra la información sensorial del entorno.

Atención: Es la capacidad de enfocar y
QUE ES LA
___
mantener la concentración en una tarea
o estímulo específico, al tiempo que se
ignoran o filtran otros estímulos. AFECTIVIDAD
Memoria: Es la capacidad de adquirir, Se refiere a la dimensión emocional y
retener y recuperar información. afectiva de la experiencia humana. Es el
Lenguaje: Es el sistema de conjunto de procesos, sentimientos y
comunicación utilizado para expresar estados emocionales que experimentamos y
ideas y conceptos.
Pensamiento Procesos mentales que que influyen en nuestra forma de percibir,
implican información, organización y evaluarEmociones: y responder al mundo
Las emociones que nos
son respuestas
manipulación de ideas y rodea.
afectivas intensas y breves que se desencadenan
Resolución mentales. Capacidad en respuesta a eventos o estímulos específicos.
de problemas
representaciones
de identificar un problema, definir Estados de Animo: Los estados de ánimo se
metas, generar estrategias y evaluar refieren a estados emocionales más prolongados
soluciones para llegar a esta metas y menos intensos que las emociones. Algunos
Toma de decisiones: Es el proceso de ejemplos de estados de ánimo son el estado de
evaluar diferentes opciones y elegir la ánimo alegre, deprimido,
Regulación ansiosoLao tranquilo.
emocional: regulación
mejor opción entre ellas emocional se refiere a los procesos y estrategias
que utilizamos para gestionar y regular las
emociones. en el comportamiento y la toma de
Influencia
decisiones: La afectividad tiene un impacto
significativo en el comportamiento y en la toma
de decisiones. Las emociones y estados de ánimo
pueden influir en las preferencias, elecciones6y
ambientales
acciones del individuo
______________________________
_________________________________
__________
FUNCIONAMIENTO
Interpersonal
El funcionamiento interpersonal se refiere a la forma en que las personas
interactúan y se relacionan entre sí. Involucra el intercambio de información,
emociones, ideas y acciones a través de la comunicación y la interacción social. El
_____________

funcionamiento interpersonal es fundamental para establecer y mantener relaciones

saludables y satisfactorias
Comunicación: Implica lacon los demás.
transmisión y Algunos aspectos
Resolucion importantesLason:
de conflictos: capacidad
recepción de mensajes verbales y no verbales para resolver conflictos de manera
entre las personas. La comunicación efectiva constructiva. implica identificar y expresar las
implica escuchar activamente, expresar necesidades y preocupaciones, escuchar a los
claramente pensamientos y sentimientos demás y buscar soluciones con compromiso
Empatía: les la capacidad de comprender y Reconocimienmto de emociones: El
reconocimiento de las es importante para el
compartir los sentimientos y perspectivas de
funcionamiento interpersonal.
los demás. Implica ponerse en el lugar del
Comprendiendo mejor las emociones
otro, mostrar comprensión y mostrar interés
______________________________
genuino por sus experiencias
facilitando la comunicación, la empatía y la
resolución de conflictos.
Dentro de la psicología se suele utilizar el término
__________
“intensidad” en dos sentidos la primera es para
iNTENSIDAD definir la intensidad emocional aunque esta es una
expresión que se considera vulgar ya que son
aquellas personas que viven sus emociones con
mucha
de energía superior a la promedio, vivacidad
pudiendo y dedicándole
llegar incluso a lo una cantidad
patológico cuando
los impulsos emocionales son tan descontrolados y exagerados que deriva en
conductas o pensamientos inadaptados como vivir alarmados por cualquier indicio
de amenaza, casos como estos suelen deberse a desequilibrios bioquímicos o
traumas aunque todo esto nos lleva al segundo sentido que se le da a la palabra
intensidad “la intensidad de la variable” ya que una variable psicológica puede ser
cualquier expresión emocional, síntoma o rasgo cognitivo por lo que su intensidad7
sería el grado (mayor o menor) con el cual se presenta
 ______________________________
_________________________________
en psicología este término se utiliza para
__________
describir un estado o modelo de idoneidad
IDEONEIDAD
psicológica; la idoneidad es una palabra que
proviene de “ideal”, esto lo que quiere decir por
ende es que la idoneidad psicológica se refiere a
unaqueserie
Adaptativo, es toda aquella conducta de rasgos
no desentona conmentales que
el ambiente porindiquen
lo que
funcionamiento
no se vuelve problemática en general ni a nivel social, ni personal.
Existe mucho debate sobre, qué es exactamente lo que significa la idoneidad
_____________

mental en un individuo, ya que, por ejemplo, para el funcionalismo, lo que más

causa satisfacción es aquello que sirve para saciar las necesidades evolutivas del
individuo, mientras que, para el psicoanálisis la idoneidad sería tener los
conflictos inconscientes interiorizados y aceptados de forma consciente y así
ocurre con cada corriente psicológica (cada una tiene su propio modelo de
idoneidad) y métodos para llegar o tratar de acercarse a ella con sus pacientes

¿Qué es la
LABILIDAD?
Por fuera de la psicología la labilidad se define como un algo específico, que
puede ser deslizado de un lugar a otro con facilidad, o también como algo que es
inestable, ya que, puede moverse sin que se ejerza mucho esfuerzo sobre él, en si
la labilidad describe una cosa que no ofrece mucha resistencia ante los estímulos
de peso; esto extrapolado a la psicología se refiere a estados emocionales que
pueden ser alterados o derribados con sencillez (la labilidad es la forma
correcta de llamar al tipo de casos que vimos en “intensidad” por eso se hizo
la aclaración de que decir intensidad era vulgar e indebido)
Las personas con este rasgo suelen ser impulsivas ya que se les imposibilita
controlar sus emociones y por ende las expresiones de estas pero sin embargo no
8
necesariamente debe ser patológico (dependerá del nivel de intensidad
 ______________________________
_________________________________
Conceptos básicos

__________
Control de Impulsos Naturalmente cualquier estímulo ya sea externo o
intrapsiquico despertará una reacción en nosotros que
será irracional, este impulso
nervioso y emocional es definido por el conductismo como un reflejo y el
contenido mental y emocional que este reflejo evoque dependerá meramente de los
prejuicios, condicionamientos y estado de ánimo de la persona en el momento en el
que tenga
Sin el impulso
embargo, en sí mismo
los impulsos emocionales pueden
_____________

ser controlados y aunque existen varias teorías, al

respecto lo que ha mostrado tener más resultados
es, controlar a una reacción irracional con su
contra parte, una reacción racional ya que todo
impulso y emoción puede ser traducido en
palabras e ideas al buscarle un origen y a partir
de allí determinar si ese prejuicio era correcto o
no, o si debería preocuparnos o no
¿Qué es la conducta? Se
definen como la forma en la
que un individuo realiza sus
PATRÓN DE
funciones vitales en
respuesta a los estímulos, de CONDUCTA
esta forma el
comportamiento es una Respecto a un patron de conducta, se refiere a una
expresión física de nuestra secuencia recurrente de comportamientos o acciones
propia cognición que una persona exhibe en diferentes situaciones a
lo largo del tiempo. Estos patrones pueden ser
observados y analizados para identificar
características comunes y predecir cómo una
persona puede responder en determinadas
circunstancias., algunas formas de patrones de
Patrones de interacción social Patrones de
conducta puede ser:
respuesta emocional
9
Patrones de Comunicación Patrones de
______________________________
_________________________________
__________ PATRÓ
PATRÓ

______________
Estable de
N
PERDURABLE
N
Larga Duración
Se puede decir que un patrón de conducta estos pueden presentarse en cualquier
es perdurable cuando se alarga en el etapa del desarrollo individual pero

_____
tiempo por un plazo significativo como
_____________

suelen aparecer en la adolescencia o por

para que la conducta ya sea una encima de ella, ya que, por lo general esta
costumbre y no solo una costumbre si no expresión se refiere a aquellos patrones
también una vía automática e intuitiva de conducta o pensamiento que perduran
integrada a la persona, es decir, el patrón en el tiempo durante más de una etapa del
mental que detona la conducta ya debe desarrollo, hasta el día en el que se evalúe
ser parte de sus impulsos o debe ser al individuo (es decir es un patrón o
detonado poresuna
Este patrón alteración
de larga bioquímica
duración y si es tendencia que se viene repitiendo por
como en el caso según
desadaptativo del trastorno
el DSMbipolarpodría años). Los patrones estables de alta
considerarse un síntoma después de los 6 duración, son tendencias conductuales o
______________________________
meses de ser presentado cognitivas que se han mantenido
relativamente lineales durante diferentes

__________
COMORBILIDad
etapas del desarrollo

La comorbilidad, o morbilidad asociada se refiere a las enfermedades o trastornos que una

misma persona pudiese tener al mismo tiempo, ya sea por diferentes eventos u causas o
debido a que existe un trastorno base que detonó algunos otros, esto es relativamente muy
común debido al hecho de que cuando se presenta una alteración emocional o del
pensamiento esto puede derivar en una expresión patológica particular pero por lo general
abarca más de un patrón de conducta trastornado. Debido a qué hay patrones base
emocionales bases para distintos trastornos por lo que por ejemplo si una persona tiene un
trastorno de ansiedad también es propensa a desarrollar los demás trastornos asociados a la
10
ansiedad como trastorno obsesivo compulsivo o estrés post traumático si llegase a vivir
 Consumo__________
_________________________________ de Sustancias
El consumo de sustancias es la continua y repetida
acción de ingerir, inyectarse, aspirar, fumar o absorber
alguna sustancia psicoactiva que tenga como propósito
la alteración del sistema nervioso central aportando un
estímulo de placer (de allí que por lo general las drogas
induzcan a una producción descontrolada de dopamina
o inhiban la producción de cortisol) la acción de
consumir estas sustancias el consumidor la lleva a cabo
_________
_____________
______

generalmente con la finalidad de conseguir un alivio a

sus penas anteriores el DSM V ¿Cómo se lee?
¿QUE
___ES significa por sus Por supuesto cada trastorno tiene su nombre
siglas en inglés y también un código, antes de 2014 se
EL DSM? “manual utilizaba para los diferentes apartados y
diagnóstico y trastornos del DSM V, los códigos del CIE9,
trastornos mentales y esestadístico de losuna sin embargo, en marzo de 2014 APA lanzó
esencialmente
recopilación de trastornos mentales junto con una actualización de los códigos en donde
sus respectivos criterios diagnósticos basados adoptaron formalmente los códigos del
en las diferentes sintomatologías de cada CIE10, dentro de los cuales contempla que,
trastorno específico; este manual se basa en un por ejemplo, F significa “trastornos
consenso de especialistas que determinan mentales y del comportamiento” y la G
cuáles son los trastornos mentales conocidos “enfermedades del sistema nervioso”, estas
en la actualidad y también nos habla de letras son seguidas por un número que se
manera estadística de la prevalencia de estos refiere a la clasificación del trastorno, al
trastornos a nivel mundial. es por todo esto trastorno específico y su intensidad
que el dsm V a pesar de que es un manual
creado por una organización psiquiátrica
¿Para qué se usa?
ayudó a impulsar también a la psicología como
ciencia
este se usa para estudiar y poder diagnosticar
con precisión los trastornos mentales, se
podría decir que el DSM V propone un
estándar de lo que se considera patológico y
lo que no para que el especialista en cuestión
pueda guiarse de allí e identificar los 1
 ______________________________
__________________________________
Conceptos básicos

__________
¿Qué son los Criterios Diagnósticos?
Los criterios diagnósticos serían las características normativas que establecen los
diferentes manuales que se utilizan como base para diagnosticar a una persona, de
allí el hecho de que manuales como los DSM pidan un cierto número de criterios
un diagnóstico
cumplidos antes ya que para
de poder poder decir
realizar
que una persona cuenta con una patología
_____________

primero debe cumplir con una cantidad

de características y comportamientos
determinados (que son las expresiones
patológicas como tal). De esta forma se
diferencia entre una persona que tan solo
tiene una emoción base como la ansiedad

______________________________
y alguien al cual la ansiedad si lo lleva a
cumplir con criterios patológicos de
Diagnósticos
malestar leve, Esto hace referencia a la intensidad de las
y desadaptación)
__________ expresiones del trastorno ya que según si es
grave y moderado leve, grave o moderado la persona tendrá sus
propias características, limitantes y
expresiones patológicas, por ejemplo cuando
se habla de una
sensibilidad depresión leve, mayor
y vulnerabilidad se puedeal
esperar
promediounsin
nivel de
embargo cuando se habla de una
depresión clínica grave incluso se podría estar
hablando de que la persona presenta una
pulsión de muerte y así mismo ocurre con la
mayoría de los trastornos aunque son sólo
algunos en específico a los cuales se les
atribuye una diferenciación de leve, grave y
moderado con frecuencia, otro ejemplo es el
1
del retraso mental y los grados se determinan
______________________________
_________________________________
Equipo __________ Equipo

______________
Multi Inter
disciplinario disciplinario
Los equipos sanitarios conformados
por múltiples especialistas son Mientras que, por otro lado, un grupo

_____
interdisciplinario es un grupo
_____________

realmente bastante comunes,

especialmente dentro de conformado por diferentes
establecimientos clínicos, ya que, se especialidades conectadas, ya aquí los
necesita de múltiples especialidades especialistas no trabajan necesariamente
juntos en un mismo espacio sin embargo
para que un centro de reposo mental o
si mantienen comunicación para
clínica u hospital funcione, por un lado
apoyarse entre sí
un equipo multidisciplinario es un
grupo de personas organizadas con Dentro de hospitales es comun que
objetivos compartidos pero que sin existan ambos tipos de agrupación, ya
embargo no es homogéneo en cuando que, las diferentes alas del

______________________________
a la titulación de sus integrantes,
dentro de estos grupos pueden¿Cuándo
haber
establecimiento mantienen comunicación
y a su vez dentro de ellas no suele haber
se diagnostica? Esta pregunta ha
solo un tipo de especialista si no
Patología __________
psicólogos, psiquiatras, enfermeras o
despertado polémica durante años ya que existen
diferentes
incluso hasta médicos generales.quienes promueven diagnosticar todo aquello que
¿Qué es? una patología es un se puede estudiar en un manual diagnóstico
conjunto de anormalidades mientras por otra parte también existen expertos
clínicas (síntomas) que tienen que sostienen que solo se debe diagnosticar cuando
un origen etiológico común y existe un beneficio en hacerlo debido a que la
causan una alteración tanto persona cuenta con un malestar significativo,
emocional como conductual mientras qué hay otras personas que a pesar de
causando así un malestar tener un trastorno mental la realidad es que no
interno y un patrón de tienen realmente un malestar por fuera de los
conductas desadaptativas que estándares generales (a pesar de que sus patrones
complican el de conducta y pensamiento si son trastornados) esto 1
 ______________________________
_________________________________
Conceptos básicos

los individuos __________

Enfermedades base en el término de enfermedad base hace más referencia a
la psicofisiologia, ya que, suele hacer referencia
generalmente a una enfermedad física que deriva en
como
un por ejemplo
trastorno mental, podría ser la presencia de un
cáncer cerebral que altere las cualidades
psicológicas del paciente aunque no tiene por qué
ser así de drástico necesariamente ya que en realidad
cualquier patología que afecte nuestro sistema
_____________

hormonal también afecta nuestro estado de ánimo y

pensamiento o incluso una enfermedad orgánica que
______________________________ genere un químico específico que sirva como
disruptor neuronal, la anatomía es verdaderamente
PSICOLOGIA DE LA SALUD
__________ muy compleja
La psicología de la salud es la incorporación del ámbito psicológico en un ambiente o
situación médica, ya que, esta tiene como principal objetivo la promoción del tratamiento y
prevención de las enfermedades físicas, el alivio y ayuda para procesar las cargas que estas
enfermedades físicas generan; esta rama de la psicología y la salud apareció en los años 60s
de la mano de William Schofield cuando este público un artículo en la revista “American
Psychologist” hablando
A raíz de esto, respecto
diferentes a la importancia
psicólogos que una
iniciaron teníatransición
combinar ambas áreas del
al estudio de saber
las
enfermedades físicas también a mayor profundidad, llegando así a 1975 cuando una
autoridad consideró por primera vez a 52 psicólogos como “psicólogos de la salud”, a
partir de allí se puso en marcha toda una nueva tendencia para la investigación y también
en el que
cuidado de la de hecho
salud se integraron
tanto mental losen conjunto llegando al punto
como física,
modelos psicológicos a este nuevo
campo, pudiéndose utilizar técnicas
conductuales, psicométricas y cognitivo
conductuales principalmente para el
análisis, recopilación de datos y
tratamiento de las personas enfermas
con comorbilidad reflejada en su salud
mental; no obstante otros modelos que
1
se Integraron son el emocional, el
 Referencias
Bibliográficas
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Montalbano, S. A. (2022). Qué es un patrón de conducta. Psicólogo de Cabecera.
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