UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN ESCUELA

PROFESIONAL DE EDUCACIÓN

HOMINIZACIÓN Y

HUMANIZACIÓN

 
PRESENTADO EN EL CURSO DE: FILOSOFÍA EDUCATIVA
 
DOCENTE: EDWARDS JESÚS AGUIRRE ESPINOZA
 
PRESENTADO DO POR LOS ESTUDIANTES

   
NOMBRE Y APELLIDO CÓDIGO

   
ANALY NINA PUMA 185119

Hominización y humanización están integradas,
aunque la última cabalga sobre la primera por
orden desaparición. Esto también explica el
acondicionamiento evolutivo. Y la dependencia de
la una con la otra nos abre la posibilidad de hacer
una interpretación evolutiva y crítica de nosotros
mismos, fuera de intentos de explicación idealistas
o HOMINIZACI
míticos.
HUMANIZACIÓN,NUESTRA POST-
HOMINIZACIÓN
La humanización, como adquisición estructural
sistémica, representa una toma de conciencia
cósmica, una singularidad compuesta y de cambios morfológicos y
multiforme de adquisiciones que nos han
permitido, a lo largo del tiempo, romper con la
inercia del pasado y sobrepasar la selección
natural para adentrarse en lo que
hoy por hoy es desconocido.
En el proceso de singularidad humana y su
sustrato evolutivo, hominización y humanización
son las dos caras de una misma moneda. Sin
hominización no puede haber humanización; sin
humanización no puede haber conciencia de
nosotros mismos desde la perspectiva de
interrogación de quiénes somos y hacia dónde
vamos.
ÓN
HUMANIZACI HOMINIZACIÓN, NUESTRA PRE-
HUMANIZACIÓN
ÓN
La hominización es un proceso
bio- lógico en el que una serie
etológicos en el orden de los
primates generan una
estructura con un potencial
evolutivo enorme