Licenciatura en Educación Básica

OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

Las variables identificadas previamente se operacionalizan, para lo cual

hay que definirlas conceptualmente, categorizarlas e identificar los
indicadores o formas de medirlas (evidenciarlas), valiéndose de la
siguiente matriz.

La definición conceptual de una variable consiste en darle el significado a la

variable en el contexto de la investigación, orientando a lo que se debe
medir.

* Metodología Investigación Educativa 1

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OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES

La definición operacional en cambio consiste en:

1. Identificar las posibles condiciones o cualidades en que se aborda la

variable, a esto le denominamos categorías de la variable.
2. El indicador es el valor cuantitativo (número o porcentaje) o cualitativo
que evidencia el comportamiento de la variable.
3. Técnica de obtención de la información: las técnicas más comunes son
la observación sistemática, entrevista, encuesta, etc.
4. Instrumento, es el formato que permite recabar la información de forma
sistemática y lo más objetivamente posible: listas de cotejo, escalas
numéricas, escalas descriptivas, registros anecdóticos, cuestionario
estructurado, etc.
5. Ítem del instrumento, establece la esencia de la pregunta o
requerimiento de información que se plasmará en el instrumento a la
hora de desarrollarlo

* Metodología Investigación Educativa 2

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Conceptos y ejemplos de indicadores

* Metodología Investigación Educativa 3

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Conceptos y ejemplos de indicadores

* Metodología Investigación Educativa 4

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Conceptos y ejemplos de indicadores

* Metodología Investigación Educativa 5

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Ejemplos de indicadores

Ejemplos de indicadores:

1. Satisfacción del estudiante

2. Satisfacción del docente
3. Satisfacción del padre de familia
4. Calidad de los servicios
5. Calidad de atención
6. Innovaciones tecnológicas aplicadas a la educación
7. Innovaciones académicas
8. Eficiencia en la planificación de clases
9. Eficiencia en el proceso de la clase
10. Clima laboral
11. Ambiente en el aula
12. Funcionalidad de laboratorios
13. Funcionalidad de aulas
14. Funcionalidad de espacios recreativos, etc.

* Metodología Investigación Educativa 6

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Ejemplo de operacionalización

* Metodología Investigación Educativa 7

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Por qué es necesario hacer la operacionalización

de variables?