ASIGNATURA : Tesis I

CICLO : XI
SEMESTRE ACADÉMICO : 2022-2
 UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
“Dr. Wilfredo E. Gardini Tuesta”

SEMANA 5 – VARIABLES
VARIABLES
 ¿Qué una Variable?

• Son características observables cuantitativas o cualitativas

en una población o muestra.
• Están sujetas a cambios frecuentes o probables.
• Se pueden medir, controlar y estudiar.

http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2218-36202016000100021
 VARIABLES
• Ejemplos:
• Pertenencia a un género, grupo social o grupo étnico.
• Actitud ante el aprendizaje.
• Aprovechamiento académico.
• Coeficiente de desarrollo intelectual.
• Motivación profesional.
• Edad.
• Sexo.
¿Cuáles son las características de las variables?

Están contenidas Adoptan distintos

necesariamente en valores: es decir, al ser
• el título, observadas y medidas
• el problema, expresan diferencias
• el objetivo y entre
• la hipótesis de la • los rasgos,
investigación • atributos y
• cualidades de las unidades
de análisis

Son susceptibles a
descomposición. Es
decir, pueden
desagregarse en:
• dimensiones
• indicadores,
• índices,
• subíndices e
• ítems.
Clasificación según su función

Independiente Dependiente

Exposición Respuesta
(Si “A” más tarde “B”)
Reversible Irreversible
A B A B
Determinante: Si “A” siempre “B”
Probabilística: Si “A” probablemente “B”
 RESULTADO
EXPOSICIÓN
RESPUESTA
INTERVENCIÓN
OUTCOME

VARIABLE DE
INDEPENDIENTES DEPENDIENTES
CONTROL =
AJUSTE,
INTERVINIENTE
Amiodarona Ritmo Cardíaco
Debe ser controlada
para que no
Obstrucción Biliar Ictericia
distorsione resultados
de investigación
Oxitocina EJ: Contracción
Dotación de Uterina
personal de salud

Masa Corporal Tensión Arterial

Virus del Papiloma Humano Neoplasia del Cérvix

Clasificación según su nivel de abstracción

A. Teóricas

Necesitan definirse operacionalmente porque sus

características no son fácilmente observables ni medibles.

Ejemplo:
• Desarrollo económico
• Nivel socioeconómico
• Rendimiento académico
• Hábitos de consumo
B. Intermedias (Dimensiones)

Son variables que permiten especificar a las variables teóricas

con el fin de hacerlas observables y medibles.
Las variables que se descomponen en dimensiones son llamadas
variables complejas.
Dimensiones
Ejemplo:
Calificaciones teóricas
Rendimiento académico Asistencia
Variable Calificaciones prácticas
Variables complejas
VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR
Analfabeto
Primaria
NIVEL DE EDUCACIÓN Secundaria
Superior Técnica
CLASE SOCIAL Universitario
Maestría
Doctorado
Menor a s/. 930
s/. 930 - 1500
INGRESOS
s/. 1501 - 3000
s/. 3001 – 4500
s/. Más de 4500
C. Empíricas (Indicadores)

Son variables que no necesitan definirse operacionalmente

porque sus valores se identifican en forma inmediata y son
fácilmente medibles.
Las variables que se descomponen en indicadores son
llamadas variables simples.
Ejemplo:

• Edad
• Sexo
• Peso, talla, etc.
Variables simples
VARIABLE INDICADOR
Edad Años cumplidos
Procedencia Costa , Sierra , Selva
Es la propiedad Estado civil Soltero , Casado , Conviviente
de la variable
susceptible a Tiempo de convivencia 0 – 5 años, 6 – 10 años, más de 10 años
ser medida Actividad sexual Sí , No
Número de parejas sexuales 1, 2 – 5, más de 5
Método anticonceptivo Temporales , Definitivos
NORMAS PARA LOS INDICADORES:
1. EXHAUSTIVAS: 2. MUTUAMENTE EXCLUYENTES:

Abarcar cualquier posibilidad de respuesta. No caben ambigüedades, la medición se clasifica

en una u otra modalidad o clase.
a) ILUMINACIÓN b) PESO CORPORAL
Muy buena 50 – 54 kgs.
Regular 55 – 59
3. PERTENECER A UN MISMO TIPO DE CLASIFICACIÓN.
Mala 60 – 64
Muy mala 70 – 74
Tipo de Dieta:
75 - 79 Hipocalórica
Normocalórica
Hipercalórica
Equilibrada
Clasificación desde el punto VARIABLES

de vista estadístico
Según su naturaleza CUANTITATIVA (NUMÉRICAS) CUALITATIVA (CATEGÓRICAS)

Sus valores son números o

Sus valores son categorias;
cantidades;
Color: rojo, azul, verde.
Peso en Kg, Edad en años,
Historia de diabetes: si, no.
Glicemia en mg/dL

DISCRETAS CONTINUAS DICOTÓMICA POLITÓMICA

Incluyen Tiene 2 valores; Tienen más de 2

Valores enteros;
decimales; peso si/no, valores;
1,2,3,4. Nº hijos
45,5 Kg, talla. hombre/mujer 1º,2º,3º,4º,5º sec
Según Escala de
Medición (EM) E.M. INTERVALO E.M. RAZÓN E.M. NOMINAL E.M. ORDINAL

El cero no expresa Porque el cero si indica

un valor nulo ausencia del atributo (peso)
NOTA
• Una variable puede adquirir diversas formas, y mostrarse en
forma categórica o numérica. Por ejemplo Edad:
- Puede presentarse como variable numérica continua en años:
15,41 años – 34,543 años – 78,13455 años
- Puede presentarse como variable numérica discreta en años:
15 años – 35 años – 78 años (valores redondeados)
- Puede presentarse como variable categórica ordinal: De 0-18,
18-60, >60 años
- Incluso variable categórica dicotómica: Niños - Adultos
 Operacionalización de variables

• Es el proceso de sustitución de una variable teórica por uno o

algunos indicadores capaces de permitir observar y medir
dimensiones de su significado en una o en distintas unidades de
observación.

• La operacionalización se logra a través de un proceso que

transforma una variable en otras que tengan el mismo significado y
que sean susceptibles de la medición empírica.

• Para lograr, las variables se descomponen en otras más específicas

llamadas dimensiones, a su vez, es necesario traducir estas
dimensiones a indicadores para permitir la observación directa.
 Operacionalización de variables

Variable Definición teórica y

operacional

D1 D2 D3 Dimensiones
Es identificar cuál
es la variable,
cuáles son sus
dimensiones y I1 I2 I3 I4 I5 I6 Indicadores
cuáles los
indicadores

Índice
 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Es una propiedad o característica o atributo de la

unidad de análisis de investigación.
• Es susceptible de medición.
• Asume valores distintos.
 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Se define tal como la conoce el consenso

• Se obtiene de los textos, obras o diccionarios.
EJEMPLO
Edad: Tiempo de vida del sujeto desde el nacimiento
en años.
 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Definición de trabajo, lo que realmente se va a medir, en forma útil

para la investigación.
EJEMPLO
Edad: Fecha actual menos la fecha de nacimiento que figura en el DNI
del sujeto de estudio, dividido entre 365.
 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Es la subvariable
• Comprende las áreas o facetas de la variable de estudio
 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Son los desagregados mínimos de las variables o de sus dimensiones.

• A partir de ellos se construyen los ítems de los instrumentos.
 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Desde el punto de vista estadístico

 Cuadro de Operacionalización de variables

Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades

conceptual operacional variable medición de medida

• Ejemplo: kg, años, g/dL, puntos, etc.

 Ejemplo
Variable Definición Definición Dimensión Indicador Tipo de Escala de Unidades de
conceptual operacional variable medición medida

Sobrevida Período Intervalo de tiempo Recurrencia Sí Cualitativa Nominal

libre de posterior a en meses, desde la No dicotómica
recurrencia un cirugía inicial hasta
tratamient el diagnóstico de
o exitoso recurrencia.
durante el
cual no hay
signos ni
síntomas Tiempo Cuantitativa Razón meses
de la continua
enfermeda
d que se
trató.