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  • Anteproyecto Con Audio 2.0

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    Meliza Arguello
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    Este documento presenta un anteproyecto de investigación sobre el bullying en adolescentes del Bachillerato Científico del CRECE. El objetivo general es describir los factores que originan la práctica del bullying, mientras que los objetivos específicos incluyen definir bullying, analizar sus causas, identificar consecuencias, y reconocer tipos de bullying. La investigación explicativa utilizará encuestas con 30 estudiantes para analizar las causas y consecuencias del bullying en la escuela.

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    anteproyecto con audio 2.0

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    ANTEPROYECTO

    El Bullying en los adolescentes

    Responsables
     Diego Hellman.
     Meliza Arguello.
    Orientadora
     Mirna Reguera
     Giuliana Aguilera.

    Ciudad del Este, 2021


     ANTEPROYECTO
     Énfasis y sección: Bachillerato Científico en Ciencias Sociales “C’’ - T.T.
    1-Tema El bullying en los Adolescentes del Bachillerato Cientifico del CRECE. Subtema: Acoso
    Escolar.
    2-Titulo El Bullying en los Adolescentes.
    3-Problema:
    3.1.Pregunta General. Objetivo General.
    ¿CUÁLES son los factores que originan la práctica del bullying DESCRIBIR factores que originan la practica del bullying
    en los adolescentes del BC del CRECE? en los adolescentes del BC del CRECE.

    3.2.Preguntas Especificas. Objetivos Específicos.


    -¿Qué es el bullying? - Definir el concepto de Bullying.
    -¿Cuáles son las causas que contribuyen a la presencia del - Analizar las causas que contribuyen a la presencia
    bullying en los alumnos del Bachillerato Científico del del bullying en los alumnos del Bachillerato
    CRECE? Científico del CRECE.
    -¿Qué consecuencias del bullying son las que más afectan a - Identificar las consecuencias del bullying que más
    los alumnos del Bachillerato Científico del CRECE? afectan a los alumnos del Bachillerato Cientifico
    -¿Cómo podemos prever escenarios de bullying en la sala de del CRECE.
    clase de Bachillerato Científico del CRECE? - Determinar las diversa formas de prever
    -¿Cuántos tipos de bullying existen actualmente? escenarios de bullying en la sala de clase del
    Bachillerato Científico del CRECE.
    - Reconocer los diversos tipos de bullying que
    existen en la actualidad.
     4- Marco teórico:
    Unidad I
    1. Bullying.
    1.1. Definición.
    1.2. Evolución de casos de acoso escolar.
    1.3. Características del Bullying.
    1.4. Perfiles Psicosociales.
    1.5. Tipos de Acoso Escolar.
    1.6. Agresor.
    1.7. Victima.
    Unidad II
    2. Adolescentes.
    2.1. Definición.
    2.2. Compartimientos característicos de un adolescente hostigado.
    2.3. Violencia en los jóvenes y el suicidio.
    2.4. Papel de la escuela o colegio.
    2.5. Papel de los padres.
    2.6. Señales de alerta de violencia.
    2.7. Comportamientos violentos.
    2.8. Cómo prevenir.
     5- Metodologia:
    5.1. Tipo de investigación.
    Investigación Explicativa: La investigación de tipo explicativa ya no solo describe el
    problema o fenómeno observado, sino que se acerca y busca explicar las causas que
    originaron la situación analizada. busca establecer las causas en distintos tipos de estudio,
    estableciendo conclusiones y explicaciones para enriquecer o esclarecer las teorías,
    confirmando o no la tesis inicial.
    5.2. Población beneficiarios (cantidad): 50 alumnos BC TT.
    5.3. Materiales a utilizar: Formularios Google Forms, Internet.
    5.4. Muestra (15% del total): 30 alumnos.                                                          
    5.5.Procedimientos y/o pasos: Preparación, ejecución de Google Forms. Obtención de los resultados y
    organización de datos.
     6- Tecnicas de recolección de datos: Encuesta en formato de Google Forms.
     7- Calendarización de las actividades:
     1ra semana de agosto: Reunirse para el desarrollo del cuestionario Forms.
     5 de agosto: Enviar encuesta a los compañeros del tercer curso.
     8- Bibliografia
     Gildaberto Bonilla 6ta edición.
     Roberto Hernández Sampieri, ET AL METODOLOGÍA DELA INVESTIGACIÓN.4TA EDICIÓN.
     http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/3436/1/MED108.PDF
     http://www.monografias.com/trabajos 86/estudio- exploratorio-bullying/estudio- exploratorio-
    bullying.shtml#ixzz3b0pmrMw9
     http://axular.net/download/files/orientaci%C3%B3n/escuela_padre/
    30_La_violencia_en_ninnos_y_jovenes_el_Bullying.pdf

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