E NS EÑ A N ZA

P RO G R A M A D A
ARDO CA STRO ,D UW A R GIL
PRESENTADO POR :LEON
ENSEÑANZA PROGRAMADA
Es una técnica de enseñanza autodidactica. Esta consiste
en la presentación de la materia a enseñar en pequeñas
unidades didácticas, seguidas de preguntas cuya
verificación es inmediata.
Si la respuesta es correcta. Contribuye a afianzar el
conocimiento.
Si la respuesta es incorrecta. La presentación de la
materia se realiza a través de programas, libros o
maquinas de enseñanza
 CARACTERÍSTICAS
• Participación activa del alumno
• Descomposición de la materia en pasos pequeños
• Verificación inmediata de cada respuesta
• Control de la velocidad de aprendizaje por el propio alumno
 ASPECTOS PRELIMINARES
• ASIGNATURA: Física
• GRADO: SÉPTIMO (7º)
• NUMERO DE ALUMNOS: 30 A 35
• EDAD COMPRENDIDA: ENTRE 12 A 13 AÑOS
• PERIODO: 1
• DOCENTE: Leonardo Castro y duwar gil Acosta
• TIEMPO ESTIMULADO: 3 Hora
• TEMA: Los Vectores
• DURACIÓN: 1 Hora
• ESTÁNDAR: El Alumno Deberá Identificar Y Reconocer Los Conceptos Básicos De Los Vectores
• OBJETIVO: Se Quiere Que El Alumno Sea Capaz De Similar El Contenido En El Tiempo Que Le Sea
Necesario Y Pueda Ponerlo En Practica.
VE C TO R E S
¿CUÁLES SON LOS ELEMENTOS QUE PODEMOS DISTINGUIR EN UN VECTOR?

A. Sentido Y movimiento
B. Dirección, sentido y modulo
C. Rotación y translación
D. Movimiento y magnitud
 n to s D e U n V ec to r So n :
Los Eleme
a P or E l Á n g u lo Q ue Forma
c c ió n (E stá D e termina d
1. La Dire ial).
O tr a Rec ta R efe re n c Se
El Vector Con Q ué Lado D e L a L ín ea D e A c c ió n
d o ( In d ic a H a c ia
2. El Senti
Dirige El Vector). m pr e P o sit iv o O Cer o).
E l M ó du lo (E s U n N ú mero Sie
3.
¿COMO DEFINIRÍAS LA DIRECCIÓN DE UN VECTOR ?

A. Se Refiere A La Inclinación Que Posee El Vector

Con Respecto A Un Eje Horizontal Imaginario, Con
El Cual Forma Un Ángulo.
B. Indica Hacia Qué Lado De La Línea De Acción Se
Dirige El Vector
C. Es Un Número Siempre Positivo O Cero
D. Se Refiere Al Sentido Y Modo Del Vector
A.Se Refiere A La Inclinación Que Posee El Vector Con
Respecto A Un Eje Horizontal Imaginario, Con El Cual
Forma Un Ángulo.
B. Indica Hacia Qué Lado De La Línea De Acción Se
Dirige El Vector
C. Es Un Número Siempre Positivo O Cero
D. Se Refiere Al Sentido Y Modo Del Vector
 Incorrecto
Inténtalo de nuevo
RECUERDA

• LA DIRECCIÓN SE CONOCE COMO "LA MEDIDA DEL ÁNGULO QUE SE HACE

CON UNA LÍNEA HORIZONTAL".
¿COMO DEFINIRÍAS LA DIRECCIÓN DE UN VECTOR ?
A.Se Refiere A La Inclinación Que Posee El Vector Con
Respecto A Un Eje Horizontal Imaginario, Con El Cual
Forma Un Ángulo.
B. Indica Hacia Qué Lado De La Línea De Acción Se
Dirige El Vector
C. Es Un Número Siempre Positivo O Cero
D. Se Refiere Al Sentido Y Modo Del Vector
Bien hecho
 Felicitaciones
Tu docente te dará tu calificación en breve