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ACTIVIDAD 1
SESIÓN 1. OSCILACIONES
Objetivo: El alumno describirá el fenómeno de oscilación de una partícula, los parámetros del
movimiento armónico simple el comportamiento de la energía cinética y potencial. Describirá los
conceptos de oscilaciones forzadas y resonancia.
Movimiento oscilatorio
Tipos de vibraciones
Existen dos tipos de vibraciones u oscilaciones atendiendo a las fuerzas que actúan: oscilaciones
libres y oscilaciones amortiguadas.
Cuando se mueve a lo largo del eje X estando su posición x dada en función del tiempo t por la
ecuación
Periodo, T:
El tiempo que tarda en cumplirse una oscilación completa. Es la inversa de la frecuencia T =
1/f . Su unidad de medida en el Sistema Internacional es el segundo (s).
Fase, φ : La fase del movimiento en cualquier instante, se trata del angulo que representa el
estado de la vibración del cuerpo en un instante determinado
Fase inicial, φ0 : Se trata del Angulo que representa el estado inicial de vibración. Es decir, la
elongación x del cuerpo en el instante t: 0 su unidad de medida en el sistema internacional es el
radian (rad)
SESIÓN 2
ONDAS EN MEDIOS ELÁSTICOS
Objetivo: El alumno describirá los diferentes tipos de Ondas Mecánicas y algunos fenómenos
relacionados a ellas.
Instrucciones: Una vez que hayas dado lectura y analizado la información de la Sesión 2, da
solución a cada una de las preguntas siguientes, antes de cada pregunta encontrarás información
relacionada con cada tema.
* Las ondas mecánicas, que necesitan un medio material sobre el que propagarse
(como el sonido o la transmisión de una onda sobre la superficie de un estanque).
* Las ondas electromagnéticas, que, como la luz, se transmiten en el vacío.
Coloca aquí tu respuesta: Las ondas
mecánicas, que necesitan un medio
material sobre el que propagarse
(como el sonido
o la transmisión de una onda sobre
la superficie de un estanque).
Tipos de ondas
C o lo c a a q u í t u
re sp u e sta
Las ondas C o lo c a a q u í t u C o lo c a a q u í t u
g r a v it a c io n a le s s o n re sp u e sta re sp u e sta
p e r t u r b a c io n e s q u e
a lt e r a n la g e o m e t r ía O ndas O n d a s n o p e r ió d ic a s
m is m a d e l e s p a c io - b id im e n s io n a le s o L a p e r t u r b a c ió n q u e
ti e m p o s u p e r fi c ia le s S o n la s o r ig in a s e d a
o ndas que se a is la d a m e n t e o , e n e l
y aunque es com ún p ro p a g a n e n d o s
r e p r e s e n t a r la s c a s o d e q u e s e r e p it a ,
d ir e c c io n e s . P u e d e n la s p e r t u r b a c io n e s
v ia ja n d o e n e l v a c ío , p ro p a g a rse , e n
t é c n ic a m e n t e n o c u a lq u ie r a d e la s s u c e s iv a s ti e n e n
p o d e m o s a fi r m a r q u e c a r a c t e r ís ti c a s
se d ir e c c io n e s d e u n a d if e r e n t e s . L a s o n d a s
s u p e r fi c ie , p o r e llo , s e a is la d a s s e
d e s p la c e n p o r n in g ú n d e n o m in a n t a m b ié n
e s p a c io s in o q u e e n s í d e n o m in a n t a m b ié n
o n d a s s u p e r fi c ia le s . p u ls o s .
m is m a s s o n
.
a lt e r a c io n e s d e l
e s p a c io - ti e m p o .
3. Para la siguiente figura, indica cuál parte de la onda periódica corresponde a la amplitud
y cuál a la longitud. Coloca tu respuesta en el recuadro correspondiente.
Longitud de onda
Amplitud de onda
Superposición e interferencia
6. Cuando las ondas interfieren entre sí, se presentan dos casos; la interferencia
constructiva y a interferencia destructiva, describe cada una en la imagen
que corresponda.
Coloca aquí tu respuesta:
Interfarencia constructiva
de dospulsos
Coloca aquí tu
respuesta:Interferencia
destructiva de dos pulsos
SESIÓN 3
SESIÓN 3. LAS ONDAS SONORAS
Objetivo: El alumno clasificará las ondas respecto el rango audible de ser humano, definirá los
sistemas vibrantes y las fuentes de sonido. Describirá el efecto Doppler.
Para contestar correctamente est actividad debes buscar la información en la Sesión 3 LAS ONDAS
SONORAS.
Instrucciones: Para resolver esta actividad considera la información presentad antes de cada
pregunta, ésta información servirá como guía para que localices el tema correspondiente en la
sesión 3.
Ondas sonoras
Las ondas sonoras son ondas longitudinales que al llegar a nuestro oído producen el efecto que
nosotros conocemos como sonido.
Energía
Decibeles
4. ¿A partir de que cantidad de decibeles (db) un sonido empieza a ser molesto para el oído
humano?
-120db
Generalmente se utilizan cuatro características de una onda sonora: tono o altura, timbre
intensidad y duración. Cada uno de estos atributos depende de uno o más parámetros físicos que
pueden ser medidos.
El tono de una onda indica si el sonido es grave, agudo o medio, y está determinado por la
frecuencia fundamental de las ondas sonoras, medida en ciclos por segundo o Hz.
Sonido agudo
Coloca aquí tu respuesta:Si la vibración es rápida, el sonido es de alta frecuencia
y se denomina sonido agudo.
7. ¿Cómo es la onda generada por un sonido grave y la onda generada por un sonido agudo?
Inserta la imagen en el recuadro corrspondiente.
Una fuente sonora es todo cuerpo vibrante capaz de producir ondas elásticas en el medio que lo
rodea.
Se producen en ellas ondas estacionarias debidas a la interferencia que tiene lugar, entre
ondas que avanzan en sentidos opuestos, con la particularidad de que cada uno de los
extremos se encuentra un nodo; y en la parte central de la cuerda se forma un vientre.
nv
fn=
2L
Donde
n es el armónico
v la velocidad
L es la longitud de onda
Tubos sonoros
10. Los tubos sonoros son cavidades que contienen aire y producen sonidos al hacer vibrar las
moléculas encerradas. Existen dos tipos de tubos los abiertos y los cerrados. Describe cada
uno y agrega la imagen correspondiente.
Pulsaciones o batimientos
12. Considerando el párrafo anterior, mediante un ejemplo, explica lo que es una pulsación o
batimiento.
Efecto Doppler
13. Agrega un ejemplo que ilustre de una forma clara el Efecto Doppler
Imagen Explicación:
El efecto Doppler es un efecto de
compresión/descompresión que sufren
las ondas acústicas debido al
movimiento entre una fuente y un
oyente.