Universidad de Guanajuato

Campus Celaya-Salvatierra
División ciencias sociales y administrativas
“El inicio del proceso cualitativo:
planteamiento del problema, revisión de la
literatura, surgimiento de la hipótesis e
inmersión en el campo”
Alumna: Galilea Hannelory Gutiérrez Castillo
Fecha: 14/03/2023
 Plantear el problema de
investigación cualitativa
Planteamiento cualitativo suele incluir:
• Los objetivos: intención principal
• Preguntas de investigación: las
que se pretende responder al final
• Justificación: fundamentar
• Viabilidad: ¿es posible llevar a cabo
el estudio?
• Deficiencias en el conocimiento
del problema: qué contribuciones
hará la investigación
• Definición inicial del ambiente o
contexto: dónde se realiza el
estudio
 Planteamiento cualitativo

Son una especie de plan de

exploración y resultan apropiados
cuando el investigador se interesa
por el significado de las
experiencias y los valores
humanos, el punto de vista interno
e individual de las personas y el
ambiente natural en que ocurre este
fenómeno estudiado. Como cuando
buscamos una perspectiva cercana
de los participantes.
 Literatura en la
investigación cualitativa
Es útil para:
• Detectar conceptos claves que no
habíamos pensado.
• Nutrirnos de ideas en cuanto a
métodos de recolección de datos y
análisis.
• Tener en mente los errores que otros
han cometido anteriormente.
• Conocer diferentes maneras de pensar
y abordar el planteamiento.
• Mejorar el entendimiento de los datos y
profundizar las interpretaciones.
Hipótesis en la investigación
cualitativa
En raras ocasiones se establecen antes
de ingresar en el ambiente o contexto,
más bien, durante el proceso, el
investigador va generando hipótesis de
trabajo que se afinan paulatinamente
conforme se recaban más datos.
 Inmersión en el campo
Responde las preguntas de investigación.
Recomendaciones:
● Desarrollar relaciones
● Elaborar una historia sobre la
investigación
● No intentar imitar a los participantes,
supuestamente para ganar empatía.
● Planear el ingreso al ambiente o
contexto (campo).

Gatekeepers o controladores
de ingreso a un lugar
 Inmersión total

Implica observar eventos,

establecer vínculos con los
participantes, comenzar a adquirir
su punto de vista; recabar datos
sobre sus conceptos, lenguaje y
maneras de expresión, historias y
relaciones; detectando procesos
sociales fundamentales.

Estar consciente del propio pal

como investigador.
 Anotaciones o notas de campo
Pueden ser de diferentes clases:
• De la observación directa:
descripción de lo que estamos
viendo, cronológicamente.
• Interpretativas: comentarios sobre
los hechos.
• Temáticas: especulaciones
vinculadas con la teoría.
• Personales: del propio observador.
• De la reactividad de los
participantes: situaciones
inesperadas.
 Bitácora o diario de campo

En estas se incluyen:
• La descripción del ambiente o
contexto
• Mapas
• Diagramas, cuadros y esquemas
• Listados de objetos o artefactos
• Aspectos del desarrollo del estudio