TEORÍA DE GRUPOS:

CONCEPTOS, TEORÍAS, ESTRUCTURA Y TIPOS

Teoría de Grupos
 LOGRO DE LA SESIÓN

Al término de la sesión, el
estudiante elabora un análisis de
grupo donde se exponen las
principales características de los
grupos, con coherencia,
organización, pertinencia y
buena ortografía, de acuerdo a
los temas desarrollados en
clase.
 https://www.youtube.com/watch?v=7DmLkugdh9s
“Un equipo es una combinación de miles de factores humanos y psicológicos
encaminados hacia el mismo objetivo: La victoria”.
Manuel Gómez Brufa
Preguntas importantes…

• ¿Qué se presenta en el video?

• ¿Qué es un grupo?
• ¿El grupo será una realidad?
• ¿Por qué es importante el estudio de los grupo?
• ¿Para qué es importante el estudio de los grupos?
• ¿Por qué es importante para la psicología estudiar los grupos?
Conceptos

• Baron & Byrne (1998) dos o más

personas que interactúan mutuamente de
modo tal que cada persona influye en
todas las demás y es influida por ellas.

• Aguilar & Vargas (2010) personas que se

reúnen más o menos frecuentemente
para lograr fines comunes, que
interactúan constantemente y que han
aceptado una serie de normas, de
principios y de roles de comportamiento
social.
 Grupo

• McDougall (1920) Sistema organizado con vida

propia - “mente grupal”.

• Floyd Allport (segunda mitad del siglo XX) negaba

la realidad de los grupos y decir “lo único que es
real es el individuo, por ello el grupo es una falacia
una ficción” e introduce el método científico.

• Lewin: “el todo es diferente a la suma de sus

partes”, los sistemas realizan actividades que no se
pueden prevenir solo con el análisis de sus
individuos.

• Asch (1952) debemos considerar que la fuerza

surgen de las acciones de los individuos y observar
a los individuos cuyas acciones son una función de
las fuerzas del grupo. El grupo es producto y
condición de las acciones de los individuos.
Grupo
• Allport (1962) la valoración de la realidad no es
la misma y los grupos reciben una visión
negativa.

• Tajfel (1978) un continuo interpersonal (la

influencia del grupo es mínima) – intergrupal
(influenciados por el grupo).

• Lewin, Sherif & Asch coinciden en que el grupo

es el todo – real, que surge de las interacciones
(Morales, 1996).

• “El grupo no puede entenderse si no se analiza

el marco en el que vive” (Levine & Moreland,
1990).

• Consecuencias es importantes debido a que se

necesidad contar con una teoría sobre el
proceso de los grupos
Evolución del estudio de grupos

https://www.youtube.com/watch?v=Kzgl88F55u4
Identificar y diferenciar

• Dialogar en equipos el concepto de grupo.

• Dialogar sobre la existencia del grupo.
• Encontrar ejemplos sobre los tipos de grupos diferenciarlos.
 CARACTERISTICAS DE LOS GRUPOS

 SUS INTEGRANTES QUE LO FORMAN SON INTERDEPENDIENTES

CONOCIDA ACTUALMENTE COMO CONCIENCIA O PERCEPCIÓN
SUBJETIVA DE LA PRTENENCIA AL GRUPO.

 EXISTENCIA DE UNA ESTRUCTURA SOCIAL: FORMAL O INFORMAL.

 PARTE DE LOS INDIVIDUOS QUE LO FORMAN INTERACTUAL CON

LOS DEMAS

 LA RELAION DE LOS MIEMBROS DEBE SER ESTABLE

 POR LO GENERAL PRESENTAN METAS COMUNES.

FUNCIONES DEL GRUPO

1.- SATISFACER NECESIDADES PSICOLOGICAS Y

SOCIALES

2.- CONSEGUIR METAS

3.- PROPORCIONA CONOCIMIENTO O

INFORMACIÓN

4.- CIERTA PERTENENCIA

5.- IDENTIDAD SOCIAL POSITIVA

 ETAPAS DE FORMACIÓN DE LOS GRUPOS (WORCHEL)
PERIODO DE
DESCONTENTO

SUCESO
PRECIPITANTE

IDENTIFICACION
CON EL GRUPO

PRODUCTIVIDAD
GRUPAL

INDIVIDUALIZACIÓN

DECLIVE GRUPAL
 ETAPAS DE LA FORMACION DE LOS GRUPOS (ROBBINS)

FORMACION

CONFLICTO

REGULACION

DESEMPEÑO

DESINTEGRACIÓN
 ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS -ROLES

 Conjunto de actividades que definen la

conducta que se espera de los individuos que
ocupan posiciones dentro de un grupo.

 Pueden ser asignadas o surgir

espontáneamente.

 El rol que se designa, debe ser asumido .

 Conflicto de rol
 ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS - status

Significado o Diferencias de
prestigio asociado a estatus son
cada posición en el necesarias en un
grupo esto es a grupo estas traen
cada rol consigo expectativas

Si no se cumplen las
Estos traen consigo
expectativas se
expectativas
desmorona el grupo
 ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS- Normas

 Sistemas de reglas implícitas o explicitas

 Que se hace y que no se hace en el grupo

 Normas=escala de valores (Sherif, 1969)

 Normas no son eterna ni inmutables pueden

cambiar en el tiempo
 ESTRUCTURA DE LOS GRUPOS (COHESION)

 CONJUNTO DE FUERZAS O FACTORES QUE HACEN QUE LAS PERSONAS

PERMANEZCAN EN UN GRUPO.

 FACTORES QUE AYUDA SEGÚN ROBBINS (2004)

- Contacto o proximidad física

- Interdependencia

- Homogeneidad.

- Satisfacción –Productividad.
 TIPOS DE GRUPOS

 GRUPOS PRIMARIOS

- Existe relación cara a cara

- No son mas de 20 miembros
- Tienen una duración relativa en el tiempo
- Cumplen funciones socializadora y de protección

 GRUPOS SECUNDARIOS
 Son todos aquellos que no se encuentran dentro de los
grupos primarios
GRUPOS DE PERTENENCIA

Son aquello a lo cuales pertenece

la persona de hecho (nacimiento
o circunstancia de vida.

No siempre es voluntaria

GRUPOS DE REFERENCIA
Son aquellos a los cuales se
adscribe la persona de manera
voluntaria
• Grupos formales
Son aquellas que forman
parte de la estructura de una
organización como un medio
para alcanzar sus metas y
cumplir con sus objetivos

• Grupos informales
Son aquellos que se forman a
partir de la relación entre los
sujetos.
Estructura

• Wilke & Van Knippenberg (1990) la

estructura del grupo tiene relación con
elementos diferenciadores y con
mecanismos integradores a la vez, donde
los elementos son las personas y
posiciones, mientras que los mecanismo
integradores son la comunicación, la
atracción, el estatus, el control y los roles.

• Sánchez (2014) señala algunas

características distintivas de la estructura:
• Todos los grupos la poseen por
rudimentarias que sean.
• Una vez consolidada no cambia con
facilidad.
• Incrementa la fluidez de la interacción y
como consecuencia, la comunicación y
eficacia del grupo.
 Tipos de grupo
ANZIEU & MARTIN (1971)

TIPO DE Estructura Cantidad Relación Efectos sobre Conciencia Acciones

GRUPO (organización Duración de entre los las creencias de las comunes
y rol) individuos individuos y normas metas
Contagio de Irrupción de Apatía o
Muchedumbr Muy débil Mi – D Grande emociones creencias Escasa acciones
e latentes paroxísticas
Banda Débil H–M Pequeña Búsqueda Refuerzo Mediana Espontánea
del s
semejante
Relaciones Escasa a Resistencia
Agrupamient Mediana S–M P–M–G humanas Mantenimiento mediana pasiva
o superficiales
Grupo Relaciones Importantes
primario Elevada 3D – Pequeña humanas Cambio Elevada y
10A ricas espontanea
s
Grupo Muy elevada M – DE M-G Relaciones Inducción por Escasa a Importantes
secundario funcionales presiones elevada y
planificadas
 TRABAJO DE APLICACIÓN

EN GRUPO DE TRES EL ESTUDIANTE REALIZA EL

ANALISIS DE LOS SIGUIENTES GRUPOS:
- UNA EMPRESA PRIVADA
- UNA EMPRESA PUBLICA
- EQUIPO DE FUTBOL
- UN GRUPO DE AMIGOS
- DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
- UN EQUIPO DE TRABAJO UNIVERSITARIO
PRESENTANDO SU TRABAJO EN EL AULA VIRTUAL
CON ORGANIZACIÓN, COHERENCIA , PERTINENCIA
Y PUNTUALIDAD.
Gracias