Introducción teórica al concepto de

grupo y dinámica de grupo

Docente: Mg.Ps. Daniela Del

Carmen Domínguez
Castañeda.
 SESIÓN 1

Características del perfil del facilitador y

el estudio de los grupos.
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ÍNDICE  Introducción teórica al concepto de grupo, dinámica de grupo.

 Técnicas participativas, técnicas grupales.
 Para que se usan las Técnicas de Grupos.
 Manejo de las técnicas participativas.
 Perfil del Psicólogo facilitador.
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA.

 
Competencia Se empodera del marco teórico, lo traslada a la práctica a través de la experimentación. En ese
Específica: proceso, demuestra, modifica y aplica adecuadamente las diversas técnicas de intervención
grupal de tipo participativo, cognitivo-conductual, humanista y de autoayuda.

Capacidad: Construye y aplica en el aula las técnicas de intervención participativa.

Propósito de la Emite juicios de opinión, respecto a la introducción y conceptos retóricos

sesión:
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DEFINICIÓN
INICIO
¿Qué es un grupo?
Floyd. A (1920): “El grupo no es más que una colección de personas y nada más.
Un grupo es solamente la abstracción que cualquiera podría hacer de las
semejanzas reales que existen entre los individuos que lo componen”.

Es un conjunto de personas de diferentes tamaños, que buscan

unirse para lograr objetivos comunes, mientras más tiempo
permanecen juntos, aprenden a superar conflictos y madurar, se
crea una fuerza interna tal, que puede producir efectos positivos
o negativos.
Un conjunto de personas se convierte en grupo en el momento en que
surgen una serie de lazos entre ellas, dándoles una unidad en su estar
en conjunto. El grupo es una realidad en la medida en que existen:
- Interacciones entre las personas.
- Una vida afectiva en común.
- Unos objetivos comunes.
- Participación de todas ellas.
Dinámica de grupo: Movimiento y energía del grupo producidos
por una pluralidad de seres que forman un. Se refiere a las fuerzas que
actúan en cada grupo a lo largo de su existencia y que lo hacen
comportarse en la forma como se comportan.
CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

Unidad
Grupo primario: Grupo secundario:
-Formación espontánea. -Formación espontánea o artificial.
-Número restringido. -Número amplio.
-Interacción cara a cara. -No se da interacción directa.
-Se dan fuertes aspectos -Se disminuye el tono afectivo y nivel
emocionales, acogen y dan de conocimiento e interacción entre
seguridad (Familia, amigos). los miembros (trabajo, escuela).
CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

Vinculación
Grupo de pertenencia:
Grupo de referencia:
-Se relacionan
-La persona establece una
habitualmente, sería el
unión más afectiva desde
primario aunque no se
el punto de vista de
acepten normas, valores,
opiniones, ideología...
opiniones.
CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

Estructura
Grupos formales:
Aquellos que están Grupos informales:
estructurados de una
forma organizada, no hay estructuras, ni
tienen jerarquías, reglas, reglas.
estatus.
CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

Función
Grupo de trabajo:
Quienes pretenden Grupo terapéutico:
conseguir un Tienen un objetivo Grupo religiosos:
rendimiento o una Terapéutico o Se agrupan con fines
producción recuperación, salud religiosos y de servicio
estableciendo objetivos. mental, física. alrededor de una iglesia
Formados para una (Alcohólicos Anónimos)
tarea específica.
CLASIFICACION DE LOS GRUPOS

Liderazgo
Grupos autoritarios: Grupos
miembros sumisos, - Grupos “Laizzes- democráticos:
agresividad mutua, Faire” o permisivo: decisiones tomadas
creación de “chivos decisiones al arbitrio por el grupo, mayor
emisarios”, ausencia individual, menos sentido del respeto y
de compromiso, productivos, menos de responsabilidad,
comunicación perseverantes. producción más
vertical. uniforme.
ETAPAS DE MADURACION DEL GRUPO
 TECNICAS PARTICIPATIVAS
¿QUE SON LAS TECNICAS PARTICIPATIVAS?

Fallas y Valverde (2000), la metodología participativa es una forma de trabajo en

la que se procura la participación activa de todas las personas involucradas en el
proceso de construcción y reconstrucción del conocimiento, promueve el
aprendizaje y estimula un mayor involucramiento entre las personas
participantes y la temática que se estudia.
¿CÓMO ELEGIR LA TÉCNICA ADECUADA?

Madurez y
Objetivos que
entrenamiento
se persiguen.
del grupo.

Tamaño del Ambiente

grupo. físico.

Características
Capacitación
de los
del conductor.
miembros.
Tarea…

Elabora un mapa conceptual sobre el

perfil del psicólogo facilitador.
Manual del estudiante 30 - 34
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Referenc
ias.
Rojas, D. (2012). Manual de Técnicas de Intervención Grupal. Editorial Usmp.
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