PROBLEMÁTICA SOCIAL

ETH LÓP EZ C ONTRERAS

POR: JAN
JUAN CAMILO PEÑA
 DIAGNÓSTICO
• A PESAR DE LA DISMINUCIÓN DE CASOS DE
ANALFABETIZACIÓN A NIVEL CUNDINAMARCA, EN
EL MUNICIPIO DE CHIPAQUE, SE PRESENTAN CASOS
QUE NO SON PÚBLICOS, PERO EN DIFERENTES
OPERATIVOS QUE REALIZA LA POLICÍA NACIONAL
SE ENCUENTRA DROGAS EN NIÑOS DESDE LOS 12
AÑOS DE EDAD Y EN LAS NIÑAS SE ENCUENTRAN
CASOS DE EMBARAZOS DESDE LOS 12 Y 13 AÑOS DE
EDAD Y POR LO TANTO AL SER DESCUBIERTOS Y
EXPULSADOS DEL COLEGIO Y DE SUS PROPIAS
Fuente: http://www.cundinamarca.gov.co/wcm/connect/eb6fc00e-0fec-4100-bd3d-85caaa801cfd/C
FAMILIAS DEJAN EL ESTUDIO Y SE DEDICAN A APITULO+6.pdf?MOD=AJPERES&CVID=md0qfw1&CVID=md0qfw1&CVID=md0qfw1&CV
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TRABAJAR PARA CONSUMIR O SOLO PARA =md0qfw1&CVID=md0qfw1&CVID=md0qfw1&CVID=md0qfw1&CVID=md0qfw1&CVID=m
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DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
• LA DESERCIÓN ESCOLAR ES LA SITUACIÓN EN QUE LOS
ESTUDIANTES SE AUSENTAN DE MANERA REPETITIVA A
CLASE, HASTA QUE SE ABANDONA LOS ESTUDIOS Y EL
SISTEMA EDUCATIVO. POR LO TANTO NO TERMINA SU
PREPARACIÓN ACADÉMICA.
• SE TRATA DE UN FENÓMENO ESCOLAR QUE SURGE POR
DIVERSAS SITUACIONES QUE PUEDEN SER DE TIPO FAMILIAR,
ESCOLAR, SOCIAL O ECONÓMICO Y QUE AFECTAN DE MANERA
NEGATIVA AL ESTUDIANTE Y SU CONTEXTO, POR LO QUE SE
VE IMPULSADO A TENER QUE ABANDONAR SUS ESTUDIOS.
• GENERALMENTE, ESTAS SITUACIONES OCURREN CUANDO EL
JOVEN ESTUDIANTE SE ENCUENTRA EN EL DESARROLLO DE
SU PREPARACIÓN SECUNDARIA O UNIVERSITARIA, POR LO
QUE NO CONSIGUEN CULMINAR SUS ESTUDIOS PARA
OBTENER UN CERTIFICADO ACADÉMICO.
 JUSTIFICACIÓN

• SI SE AUMENTAN LAS POSIBILIDADES DE LOS NIÑOS DE PODER ESCOGER LO

QUE QUIEREN SER SIN RESTRICCIONES ECONÓMICAS, SOCIALES, ETC., LA
DESERCIÓN ESCOLAR Y EL FUTURO DE LA SOCIEDAD PUEDE MEJORAR A UNA
MAYOR ESCALA, ADEMÁS QUE SE MEJORARA LA PRODUCCIÓN DEL MUNICIPIO O
INCLUSIVE DEL PAÍS.
 NOMBRE DE LA PROPUESTA

•PROYECTO TÚ VIDA VALE

MÁS
 ¿QUÉ HACER?
• EN EL MUNICIPIO DE CHIPAQUE SE DEBE INICIAR CON LA
EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA GRATUITA Y SIN CONDICIONES.
• INTEGRAR A LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO, MATERIAS QUE
AYUDEN CON LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS
ESTUDIANTES, TALES COMO ARTES MANUALES Y
RESPONSABILIDAD EN EL HOGAR, ECONOMÍA.
• MOSTRAR CASOS REALES DE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS
DE LA DROGADICCIÓN Y LOS EMBARAZOS EN LA
ADOLESCENCIA.
• FOMENTAR LA BÚSQUEDA DE FUTUROS MAS ESTABLES PARA
UNA SOCIEDAD MAS SEGURA Y MAS PRODUCTIVA.
¿PARA QUÉ HACER? • L A EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA GRATUITA Y SIN
CONDICIONES, PERMITIRÁ QUE LOS NIÑOS APRENDAN
DE UNA MANERA LIBRE Y SIN RESTRICCIONES SUS
PASIONES Y LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS.
• LAS MATERIAS DE ECONOMÍA Y RESPONSABILIDAD EN
EL HOGAR PERMITIRÁ QUE LOS NIÑOS SEAN
RESPONSABLES Y COLABORADORES EN SUS HOGARES,
ASÍ MISMO SUS VALORES SE FORTALECERÁN.
• EL CONOCIMIENTO DE CASOS REALES DE
DROGADICCIÓN Y EMBARAZOS CON SUS CAUSAS Y
CONSECUENCIAS, PERMITE QUE LOS NIÑOS QUE
TIENEN BUENOS VALORES Y PRINCIPIOS NO SE RINDAN
ANTE LA PRIMERA OPORTUNIDAD DE VIOLAR LAS
LEYES.
 ¿CÓMO HACERLO?
• LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA SIN
RESTRICCIONES IMPLICA NO OBLIGAR A LOS
ESTUDIANTES A LLEVAR UNIFORME, ESTO DEBIDO
A QUE NIÑOS DE ESCASOS RECURSOS NO ASISTEN
A CLASES POR BAJOS RECURSOS ECONÓMICOS.
• TAMBIÉN IMPLICA OTORGAR LOS MATERIALES DE
TEXTO Y ACCESO A LA INFORMACIÓN DE MANERA
GRATUITA.
• UN PROGRAMA DE VOLUNTARIOS FACILITARÍA EL
PAGO DE MAESTROS Y QUE LA EDUCACIÓN
LLEGUE A TODOS LOS RINCONES DEL MUNICIPIO
 • LA EDUCACIÓN EMPIEZA EN CASA, DICE UNA
¿DÓNDE HACERLO? FRASE, ASÍ, SIN EMBARGO EN EL MUNICIPIO
LAS PERSONAS SE DEDICAN A TRABAJAR
DURANTE TODO EL DÍA PARA LLEVAR EL
SUSTENTO A SUS VIVIENDAS, Y LOS NIÑOS
QUEDAN A LA DERIVA O A CARGO DE LOS
POCOS MAESTROS QUE PUEDEN LLEGAR A
LAS VEREDAS.
• LOS PROGRAMAS DE VOLUNTARIADO SE
PUEDEN REALIZAR CON LOS JÓVENES DEL
COLEGIO DEL MUNICIPIO, TAMBIÉN SE PUEDE
INVOLUCRAR A LOS INTEGRANTES DE LAS
EMPRESAS Y NEGOCIANTES QUE PODRÍAN
DAR UNA CLASE UNA VEZ POR SEMANA.
 ¿CUÁNTO SE HARÁ?
• INICIALMENTE SE REALIZA CON LAS
VEREDAS Y LOS NIÑOS MAS ALEJADOS
DEL CASCO URBANO, LUEGO SE PUEDE
MODIFICAR EL MÉTODO DE ESTUDIO PARA
LOS JÓVENES DEL CASCO URBANO Y
LUEGO TRATAR DE LLEVAR LA
METODOLOGÍA AL DEPARTAMENTO.
¿CUÁNDO SE HARÁ?
• EL PROYECTO PRIMERO SE DEBE
PRESENTAR A LA SECRETARIA DE
EDUCACIÓN DEL MUNICIPIO Y
LUEGO DE QUE ADMITA EL
PROYECTO, SE INICIARÍA A
COMIENZOS DEL 2021.
 ¿QUIÉNES LO HARÁN?
• INICIALMENTE ALUMNOS DE
SECUNDARIA DEL PIO X DE
CHIPAQUE Y COMERCIANTES
DEL MUNICIPIO
¿CON QUÉ MEDIOS Y RECURSOS SE HARÁ?
• DEBIDO A QUE SE INICIARÁ CON
VOLUNTARIADO Y CON
ESTUDIANTES DE SECUNDARIA, NO
SE NECESITARÁ DINERO, CON EL
TIEMPO SI SE NECESITARÁ PARA
HACER LLEGAR LAS
HERRAMIENTAS A LOS NIÑOS.