UNIDAD 242, CD. VALLES S.L.P.

PROPUESTA PEDAGOGICA LEPMI’90

¿COMO PROPICIAR EL HABITO DE HIGIENE
PERSONAL CON LOS ALUMNOS DE PRIMERO Y
SEGUNDO GRADO?
“CUERPO HUMANO Y SALUD”.

MATERIA: INTRODUCCION AL CAMPO DE CONOCIMIENTO DE LA

NATURALEZA.

ASESOR: HORTENCIA JIMENEZ NORIEGA

ALUMNO: SABAS SANTIAGO SANTIAGO

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 INDICE

INTRODUCCION------------------------------------------------------------------------ 2

CAPITULO I

PRESENTACION Y JUSTIFICACION DEL PROBLEMA-------------------------- 3

CAPITULOII
CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL Y LIGUISTICO

DELA COMUNIDAD (TIPO DE ESCUELA) ----------------------------------------- ------

4

PAPEL DEL MAESTRO FRENTE A LA ENSEÑANZA DE

LOS CONTENIDOS ------------------------------------------------------------------------------- 5

PROBLEMAS POLITICOS ACTUALES QUE OBSTACULIZAN

EL ABANCE DEL MEJORAMIENTO DE UNA EDUCACIION BILINGÜE

INTERCULTURAL---------------------------------------------------------------------------------- 7

CONCLUSION--------------------------------------------------------------------------------------- 8

BIBLIOGRAFIA------------------------------------------------------------------------- 9

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 INTRODUCCION

LA NATURALEZA ES TODO AQUELLO QUE HA SIDO RODEADO

POR EL HOMBRE, LA MATERIA, LA MATERIA INERTE Y LA
MATERIA VIVA; LA TIERRA, LOS MARES Y EL UNIVERSO, ASI
COMO LA ENORME CANTIDAD DE ORGANISMOS VIVOS QUE
CONSTITUYEN LA FLORA Y LA FAUNA.

LA NATURALEZA A EXISTIDO DESDE ANTES DE LA APARICION

DEL HOMBRE, NO TIENE PRINCIPIO NI FIN,ASI DESAPAREZCA
LA NESPECIE HUMANA, LA NATURALEZA SEGUIRA EXISTIENDO.

DADO ALA EXPLOTACION QUE REALIZA EL HOMBRE SOBRE

ELLA, EXISTEN CAMBIOS BRUZCOS DE LA TEMPERATURA
AMBIENTAL.

EL HOMBRE SE RELACIONA CON LA NATURALEZA PARA

SATISFACER SUS NECESIDADES VITALES, PERO A LA VEZ NO
REFLEXIONA QUE SI NO SE MIDE ACABARA CON TODO LO QUE
LE RODEA.

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 PRESENTACION Y JUSTIFICACION DEL
PROBLEMA

LOS AVANCES DE LA TEGNOLOGIA HAN INFLUIDO EN LA

CONTAMINACION DEL MEDIO AMBIENTE, DA TRISTEZA Y
PREOCUPACION VER4 EN LOS RIOS QUE EXISTEN CANTIDADES
DE SUSTANCIAS QUIMICAS Y BASURA QUE DESECHAN DENTRO
DEL RIO TAL ES EL CASO DEL HINGENIO PLAN DE AYALA DE
ESTA CIUDAD YA QUE DESMBOCA CANTIDADES DE
SUSTANCIAS QUIMICAS DENTRO DEL AGUA Y LO CONTAMINA
DIA CON DIA.

ASI MISMO SE PRETENDE HACER ANALITICOS A LOS NIÑOS,

PADRES DE FAMILIA, MAESTROS Y A TODA LA COMUNIDAD EN
GENERAL.

POR OTRO LADO DAR MENCION EN CADA SESION DE CLASES

ALOS NIÑOS LA IMPORTANCIA DE MANTENER LIMPIO LOS
RIOS, AROYOS, CAMPOS Y PRECERVAR LA MAYOR CANTIDAD
POSIBLE DE NUESTROS BOSQUES.

QUE EVITEMOS LA TALA DE LOS ARBOLES PARA TENER UNA

MEJOR NATURALEZA,

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 CAPITULO II
CONTEXTO SOCIAL, CULTURAL Y LINGUISTICO DE LA
COMUNIDAD

EL CENTRO DE TRABAJO EN EL CUAL LABORO SE ENCUENTRA

LOCALIZADA EN LA COMUNIDAD DE TAMBAQUE MUNICIPIO DE
AQUISMON, S.L.P.

LA ESCUELA LLEVA POR NOMBRE BENITO JUAREZ Y ES A LA

VES UNITARIA POR LO CUAL DESEMPEÑO DOBLE PAPEL
DENTRO DE ELLA UNA ES COMO DIRECTOR COMISIONADO Y LA
ES COMO MAESTRO FRENTE A GRUPO.

EL NUMERO DE ALUMNOS ES MENOR YA QUE LA MAYORIA DE

LA POBLACION VIVE ALEJADO DE LA ESCUELA, Y PREFIEREN
MANDAR A SUS HIJOS A LA ESCUELA A OTRA COMUNIDAD MAS
SERCANA A ELLOS Y POR LO CUAL EN LA ESCUELA PRIMARI A
SE ATIENDE DE PRIMERO A SEXTO POR LA MINORIA DE
ALUMNOS.

ASI MISMO EL 100% DE LA POBLACION HABLA LA LENGUA

TENEK POR LO QUE ME HE VISTO LA NECESIDAD DE ADAPTAR
EL PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE TAL FORMA QUE LOS
ALUMNOS MEJOREN SU APRENDIZAJE.

ES MUY IMPORTANTE CONSIDERAR LA LENGUA QUE

DOMINAN,SU CULTURA, SUS COSTUMBRES Y CREENCIAS DE
LOS PADRES, NIÑOS, ASI TAMBIEN TODA LA COMUNIDAD EN
DONDE SE ENCUENTRA LA ESCUELA YA QUE ES UN FACTOR
ESCENCIAL QUE NOS UNIFICA PERMITIENDO LA INTEGRIDAD
DE NUESTRA IDENTIDAD Y FORTALEZCA EL MANEJO PARA
LOGRAR UN MEJOR DESARROLLO EDUCATIVO

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 PAPEL DEL MAESTRO FRENTE A LA ENSEÑANZA DE LOS
CONTENIDOS

COMO ANTES YA MENCIONADO ES MUY IMPORTANTE COMO

MAESTREO ENSEÑAR AL NIÑO A PENSAR RACIONALMENTE.

LA RACIONALIDAD ES UNA DE LAS GRANDES CONQUISTAS DE

LA HUMANIDAD.

CUANDO LOS NIÑOS EMPIECEN A EMPLEAR LA RACIONALIDAD

SABRA CUIDAR LO QUE LA NATURALEZA LE OFRECE, TENER
CONCIENCIA DEL CUIDADO DE ELLA PARA QUE EXISTA UNA
BUENA SALUD.

UNO DE LOS CONTENIDOS DE CIENCIAS NATURALES QUE

MARCA EL PLAN Y P´ROGRAMA VIGENTE DE EDUCACION
PRIMARIA ES “QUE LOS NIÑOS SE CONVENSAS DE QUE LOAS
ENFERMEDADES MAS COMUNES PUEDEN SER PREVENIDAS,
PONIENDO DE RELIEVE EL PAPEL EN LA PRESERVACION
SALUDABLE DEL CUERPO HUMANNO DESEMPEÑAN LOS
HABITOS ADECUADOS DE LA ALIMENTACION E HIGIENE.”

ASI MISMO, MEDIANTE LAS PRACTICAS DOCENTES HE

OBSERVADO QUE LOS ALGUNOS NIÑOS QUE ASISTEN A LA
ESCUELA SUCIOS, SIN PEINAR.

ALGUNOS NIÑOS ASISTIEROS A LA ESCUELA LLENOS DE

PIOJOS .Y PARA TOMAR PRECAUICION DE QUE LOS DEMAS
NIÑOS NO SE LLENARAN DE PIOJOS SOLICITE LA AYYUDA DE
LA SECRETARIA DE SALUD QUE SE ENCUENTRA EN LA
CABECERA MUNICIPAL DE LA COMUNIDAD.

ESTO ALA VEZ ES PERJUDICIAL POR QUE LOS OTROS

COMPAÑEROS POR VER COMO VA EL NIÑO NO PONEN
ATENCION.

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AQUÍ ES DONDE EL MAESTRO TIENE QUE DESEMPEÑAR SU
PAPEL, AL DAR INDICACIONES A TODOS LOS NIÑOS EN
GENERAL DE CUAL IMPORTANTE ES LA HIGIENE PERSONAL.

Y SOBRE TODO ES MUY IMPORTANTE NO AVERGONZAR AL

NIÑO QUE SE PRESENTE A CLASES ANTIGIENICO.POR QUE
SERIA UN GOLPE MUY FUERTE PARA EL NIÑO, YA QUE LE
ESTARIAMOS VAJANDO EL AUOTESTIMA Y DEJANDOLO EN
VERGÜENZA FRENTE A TODOS SUS COMPAÑEROS.

POR ESO LAS INDICACIONES O PLATICAS SOBRE LA HIGIENE

SE TIENE ESTAR REMARCANDO CONTINUAMENTE DENTRO
DEL AULA, PARA QUE EL NIÑO SEPA COMO ES LA FORMA
CORRECTA DE ASISTIR A LA ESCUELA, Y DE PRESENTARSE
ANTE TODA UNA COMUNIDAD, LLAMESE: COMUNIDAD
ESCOLAR, O COMUNIDAD GENERAL EN EL CUAL SE
DESEMVUELVE DIARIAMENTE.

PERO PARA ESTE ES IMPORTANTE DAR EL EJEMPLO COMO

MAESTROS, AL PRESENTARNOS FRENTE A ELLOS ASEADOS,YA
QUE PARA ELLOS NOSOTROS SOMOS EL EJEMPLO A SEGUIR Y
ELLOS TTRATAR DE COPIAR SIEMPRE LA POSTURA DEL
MAESTRO.

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 PROBLEMAS POLITICOS ACTUALES QUE OBSTACULIZAN
EL AVANCE MEJORAMIENTO DE UNA EDUCACION
BILINGÜE INTERCULTURAL

UNA DE LAS PROBLEMATICAS QUE EXISTE EN LAS ESCUELA Y

EN MICASO ES EN MIS PRACTICAS DOCENTES HE OBSERVADO
QUE MUCHOS NIÑOS EN OCASIONES SE INQUIETAN AL
SENTARSE JUNTO A UN COMPAÑERO, Y AL CUESTIONARLOS
DE EL POR QUE NO QUIEREN SENTARSE JUNTO AL OTRO NIÑO
ELLOS COMENTAN, QUE EL COMPAÑERO TIENE PIOJOS, O POR
QUE SE HIZO PIPI EL COMPÁÑERO DURANTE LA NOCHE Y NO
SE BAÑO NI SE CAMBIO DE ROPA PARA ASISTIR A LA
ESCUELA.

ESTO A LA VEZ ES UN PROBLEMA CON EL QUE NOS

ENFRENTAMOS DIA CON DIA POR QUE EL NIÑO QUE ASISTE
CON ESTAS CONDICIONES ANTIGIENICAS SUFRE DE
DESCRIMINACION POR PARTE DE SUS DEMAS COMPAÑEROS.

Y ESTO SE DEBE A QUE MUCHOS PADRES DE FAMMILIA NO

PONEN DE SU PARTE PARA MANDAR A SUS HIJOS LIMPIOS,
BAÑADOS ALA ESCUELA.

ESTO POR QUE LA MAYORIA DE LOS PADRES LES PREOCUPA

SALIR TEMPRANO DE SUS CASAS PARA DEDICARSE A LOS
LABORES DEL CAMPO Y LAS MAMAS LES PREOCUPA SU
HOGAR Y NO SE FIJAN BIEN COMO MANDA AL HIJO A LA
ESCUELA.

ASI MISMO MUCHO PADRES DE FAMILIA NO ACEPTAN

FACILMENTE QUE LOS MAESTROS LES ENSEÑEN COMO
CUIDAR A SUS HIJJOS PARA ASI PREVENIR QUE SUS HIJOS SE
ENFERMEN DE DIFERENTES ENFERMEDADES CONTAGIOSAS.

7
 CONCLUSION

LA FINALIDAD DE ESTE PROYECTO ES;

REALIZAR REUNIONES CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA DAR

A CONOCER ALGUNAS ENFERMEDADES QUE PUEDAN SURGIR
AL NO LLEVAR A CABA UN HÁBITO ADECUADO.

BUSCAR INFORMACION ANTE LAS ORGANIZACIONES DE LA

(SSA) Y SOLICITAR SU APOYO PARA QUE ATRAVES DE ELLOS
TRANSMITAN LA IMPORTANCIA DE LA HIGIENE PERSONAL EN
LOS HIJOS.

APLICAR LA DICATICA, PARA QUE LOS ALUMNOS TAMBIEN

PROPONGAN EL QUE HACER PARA QUE SUS COMPAÑEROS
ADQUIERAN EL HABITO ANTES MENCIONADO.

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 BIBLIOGRAFIA

PLAN Y PROGRAMA DE NIVEL PRIMARIA EDUCACION BASICA

CIENCIAS NATURALES 1993

BIOLOGIA I EDUCACION SECUNDARIA. HIGIENE EN LA

ESCUELA

SECRETARIA DE SALUD (SSA)