Fundamentos y Estructura del

Curriculum (Edicta Frías Victorio)

 
-Elementos del Curriculum
Grupo ·6
Teresa nuñez BI9907
Rosainy Nina Moreno 100385300
Yamilet Del Carmen Nuñez 100625844
Renny de Jesús Nepomuceno Lora 100533079
Características del Currículo

 El diseño del currículo en los niveles Nivel

Primario, Básico y de Adultos se hace utilizando
diferentes estrategias que permitan una
formación integral de los educandos en los
diferentes niveles, la sociedad requiere
individuos con un alto nivel de independencia no
solo en sus ideas, sino que también sean
creativos lo cual aumenta su productividad, por
eso el currículo procura coordinar no solo qué y
cómo enseñar, sino qué hacer con lo que se
aprendido.
Elementos del curriculum y objetivos

 Los elementos básicos: tratan de dar respuesta

al qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar. A la
hora de dar respuesta a estas cuestiones,
aparecen los siguientes elementos:
  Los Objetivos: establecen las capacidades
básicas que deben madurar los alumnos como
consecuencia del proceso educativo.
Contenidos

 Los contenidos curriculares se

refieren al conjunto de objetivos,
conceptos, materias a tratar, procesos
de aprendizaje y demás que se tiene
en cuenta en los diferentes ámbitos
académicos como la conformación del
aprendizaje en su totalidad.
 Metodología
Las metodologías son las que determinan las
actividades que se llevan a cabo en cualquier
programa de enseñanza.
Enseñar supone elegir y toda elección de un
material o de un modo de enseñar algo se hace
siempre desde un determinado principio que uno
asume como adecuado.
Gracias por su
atención