Mejorando la conducta de

mi hijo
Psicòloga Myrna Sànchez Garcìa
UDEI IV Zona I
 El llanto como comunicaciòn
NIÑO NIÑO M MAMÀ / PAPÀ / FAMILIA
El bebè : Comunica
necesidades Bebè:Darle lo que
necesita
Niño pequeño:
Niño Pequeño: Darle lo
Comunica que
para interactuar quiere, presiòn social,
temor
Niño mayor: Comunica Niños mayores:Darle lo
que quiere quiere, lo calme, evitar
Deseos y necesidades
r
problemas
 Llanto Interaccional

Lo usa para comunicar y lograr lo

que quiere

Caracterìsticas:

Sin làgrimas reales

Llamativo

Al darle lo que quiere, se calma de Diferenciar el Llanto Interaccional

inmediato del llanto de necesidades bàsicas
como dolor, hambre, enfermedad,
Lo usa porque funciona etc.
 ¿ CÒMO FUNCIONA LA CONDUCTA ?

Situaciòn: El hijo Quiere algo

Reacciòn: : No se lo dan
El niño llora, grita, etc ¿Què hago con
Consecuencia:Le dan lo que quiere
los berrinches ?
Aprendizaje: Si lloro, obtengo lo que
quiero

Las Consecuencias generan la

conducta
 SOLUCIONES:Focalice la conducta Positiva
Estando: tranquilo, feliz, interactuando,
premiàlo de la forma que el prefiere, dàndole
Equilibrio: Si quiero conducta positiva,la abrazos, tocàndolo, con palabras
focaliza y premio cariñosas,etc,

1) Atràpelo portándose bien Dile, "Me gusta cuando estàs tranquilo"

2) Dile lo què está haciendo bien "bien, sabes estar tranquilo", “ Guau, què
3) Tòcalo, haz contacto visual bien juegas, etc”
4) Evita decirle de lo què no hace bien
No le recuerdes el portarse mal “Vez que
no eres chiflado, si haces caso”

Su hijo es una persona, no la conducta

que presenta
SOLUCIONES: Motive conductas Alternas
Prepárate y motiva las situaciones en Si intenta señalar lo que quieres,
que se comunica e interactúa , sin llanto
Guìalo a que lo logre
o berrinche
Premialo segùn su gusto:cosquillas, besos, etc
Premialo recalcando lo que hace bien,
SOLUCIONES: Cambia de Actividad o Lugar

Premialo por responder bien y no hacer

Prevenir:Cada vez que detectas que va a
berrinche
hacer berrinche:
Céntrate en la actividad positiva
Cambia de lugar, actividad, cuarto
Evita mencionar la conducta no deseada
Distraelo, cambia de actividad hacia una
que le guste mucho a tu hijo.

Cuenta un chiste o haz muecas

 Soluciones: Prepàralo

Minutos antes de la actividad dìle:

A ) Para lo que no le
gusta:bañarse, salir, etc. En 10 minutes sigue… en 5
minutes sigue….
B) Terminar con lo que le gusta
mucho... Cuenta con los dedos
Prepáralo con tiempo: Dile desde Muéstrele la hora en el reloj...Ya
temprano que hoy toca hacer… son las….
Recuerdale que mas al rato hay
que hacer....
 Soluciones: Ignorar el berrinche
El berrinche funciona porque logra lo que Centra tu atenciòn en una actividad u objeto
quiere. que a èl le guste mucho,

Si se acerca tranquilo le haces caso,

Ignòralo por completo:
Si no lo hace tranquilo, te volteas un poco, sin
No le hables,
hablarle
No lo toques, Premialo si se tranquiliza ya sea tòcandolo,
diciéndole algo o dàndole el objeto que le
No lo regañes,etc,
gusta.
 Efectos de Ignorar
Situaciòn: Obtiene lo que desea con Consecuencia: No lo obtiene, llora màs
llanto
Familia: No Resiste el llanto
Consecuencia: No lo obtiene, llora màs
Niño: Mayor llanto, berrinche
Familia: Resiste el llanto aumentado
Aprendizaje: Con llanto mas fuerte, lo logra
Niño: Poco a poco, disminuye el

llanto, berrinche, etc.

Aprendizaje: Con llanto no lo logra

 Resiste y PERSISTE

Cuando se calme , hazle mucho caso,

Recuerda que al ignorar, la conducta
Tòcalo y dìle "cuando estas tranquilo es
empeora .RESISTE
mejor, me gusta verte sereno, etc"
Si cedes, su pròximo berrinche serà más
fuerte que antes. No le digas nada sobre el llanto o
berrinche
Cuida que no se haga daño real
Si no aguantas: tapate los oidos,
El cambio toma tiempo…..persevera
pon mùsica, salte del cuarto….
Mantén la calma
 Informale y Cumple lo que Prometes

Plàtica lo que pasarà Cumple lo que prometes

Primero……..Despuès….

Usa apoyos visuales Enseña con el ejemplo

como registros, imágenes,etc

Se firme , no agresivo
 Persevera

Todo cambio lleva tiempo

Se constante y evitar ceder

Persevera
Si necesitas…PIDE AYUDA:
Profesional
Persona èxitosa en lo que tu
buscas
 Apoyo de la FAMILIA
Si no lo entienden:
Si alguien de la familia no apoya: Apòyate en un profesional para explicar
y guiar.
Explìcale, desde el amor al niño, la
importancia de que cambie para: Marca el derecho del niño

Madurar, ser aceptado, ser mejor Marca tu derecho de madre/padre

persona Involucra a todos