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Esquema
(ACTIVIDAD SUMATIVA 1)
Química
3er AÑO

Docente: Dayali Mujica

NOMBRE Y APELLIDO DEL ESTUDIANTE: SAMUEL
MARCANO
Caracas, Junio de 2020 AÑO Y SECCIÓN: 3° AÑO “B”
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INSTRUCCIONES

1. Primero debes identificar tu actividad con los datos que se solicitan en la primera diapositiva

2. A continuación deberás realizar la siguiente actividad, en este mismo documento en la cuarta

diapositiva que dice EJECUCIÓN POR PARTE DEL ESTUDIANTE, siguiendo las instrucciones de la
actividad y los criterios de corrección que describo al final. Puedes modificarla letra si lo
solicito en los criterios.

3. De existir igualdad en la ejecución de tu actividad con otro estudiante, se considerara plagio y

no podrá evaluarse la misma
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ACTIVIDAD A REALIZAR
1. Esquema: importancia de las reacciones ácido- base (15%) 10, 11 y 12/06 por edured.

Realiza un “esquema de llave” sobre la IMPORTANCIA DE LAS REACCIONES ÁCIDO- BASE. Este debe contener de
forma precisa y breve: Conceptos, características y propiedades químicas, aplicaciones en el área de química sus
relaciones con la medicina, las industrias y en lo cotidiano. También colocar imágenes como ejemplos en el esquema.
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EJECUCIÓN POR PARTE DEL ESTUDIANTE
Reacciones Ácido Base
Los productos de estas reacciones
suelen ser utilizadas en el ámbito del
cuidado de la piel, así como en la
farmacéutica y para la producción de
iones en laboratorios
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Son reacciones que se dan entre dos
tipos de compuestos, denominados
ácido y base, que producen sal y agua al
mezclarse
La palabra "sal" describe cualquier
compuesto iónico cuyo catión provenga
de una base (Na+ del NaOH) y cuyo
anión provenga de un ácido (Cl- del
HCl)
Existen múltiples teorías que explican
los conceptos de esta reacción, las
principales son: La teoría de Svante
Arrhenius, la de Bronsted – Lowry y la
de Lewis
Los ácidos tienen múltiples definiciones, pero
suelen conocerse por producir iones de oxígeno
Un par conjugado ácido- base
al disociarse en agua, y tener la capacidad de se produce al perder un ion H+
dar o recibir protones de un ácido y cederlo a una
base. Una base al aceptar un
Las bases son sustancias que se ion H+ se convierte en ácido
disocian en agua, y al hacerlo conjugado de la base
liberan iones de hidroxilo, y según
otras teorías pueden dar o recibir
electrones
La teoría de Arrhenius fue publicada en 1887, y explica
que los ácidos son sustancias que se disocian en agua y
producen iones de Hidrógeno (H+), a la vez que las
bases son sustancias que bajo el mismo proceso liberan
iones de hidroxilo
La teoría de Bronsted – Lowry explica que los ácidos
son cualquier especie química capaz de donar un
protón, y las bases son capaces de aceptar un protón
(en ambos casos este viene siendo un ión de
Hidrógeno)
La teoría de Lewis explica que los ácidos son
iones o moléculas que aceptan un par de
electrones, mientras que las bases son
donantes de un par de electrones
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CRITERIOS DE CORRECCIÓN
ASPECTOS A EVALUAR PONDERACIÓN

  PUNTAJE PUNTAJE OBTENIDO

 Sigue instrucciones.  2pts  

 Ortografía (coma, acentos, signos, entre otros y 0,20 cada error).  1pts  

Innovación (Uso de colores, letras, tamaño de las letras). 2pts

Correlación por llaves del contenido.  2pts  

 Descripción de conceptos.  2pts  

 Establecimiento de características y propiedades de las reacciones ácido y base.  4pts  

 Aplicaciones en el área de química sus relaciones con la medicina, las industrias y en lo cotidiano.  5pts  

 Colocación de ejemplos a través de imágenes.  2pts  

TOTAL: 20 PUNTOS