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VERSIÓN 2021
FDC: 03-01-2021
II PROPÓSITO ESTANDAR
1 Revisar su email, grupo de whatsaap, Facebook, Participación en encuentro virtual, retiro de guía en sede
plataforma educativa o cualquier otro medio de principal y acceso en la plataforma.
contacto virtual
Kw = [H3O+] [OH-]
CÓDIGO:GM-DC-F04
VERSIÓN 2021
FDC: 03-01-2021
pH = - log [H3O+]
Ejemplo1:
pH = - log [2,73 x 10 -3M]
Calcular el pH y el pOH de una disolución que
contiene una concentración de [H3O+] de 0.00034M pH =2,56
pH =3,46 pH = 14 – 2,56
Paso 2: Reemplazar los datos en la ecuación y Paso 3: Una vez hallada la concentración de iones
realice las operaciones. hidronio [H3O+], hallamos la concentración de lo
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V. ACTIVIDAD PROPUESTA
1. Elabore un cuadro comparativo entre las teorías Acido – Basc de Arrehenius y Bronsted – Lowry
2. Responda falso o verdadero según el caso
La teoría Acido – Basc de Arrhenius establece el comportamiento químico de moléculas como el
amoniaco ( )
Según Bronsted – Lowry una base es cualquier sustancia capaza de donar protones. ( )
Si a una solución cuyo pH es 4 se agrega gotas de verde de bromocresol, esta se torna de color azul
( )
Los indicadores acido bases presentado en esta guía, tienen un viraje entre 1 y 2 ( )
3. En la siguiente tabla se muestran cuatro (4) sustancias diferentes a las cuales se les añadió un
indicador o se usó un papel especial impregnado y mostraron un cambio de coloración dando los
siguientes resultados:
SUSTANCIA + -
[H3O ] [OH ] pH pOH
Acido estomacal 0.032
Jugo de limón 2.5 x 10-12
Vinagre 1.99 x10-3
Vino 10.5
Soda 4.2
lluvia acida 8.40
Leche 3.98x10-8
Sangre 7.4
Bicarbonato de sodio 4.8
Jabón de tocador 7.8
Limpiador anomiacal 12.1
Destapa cañería 0.158
Lagrima 6.6
Leche magnesia 10.6
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A) El pH y pOH de una solución acuosa en las que la concentración de iones hidronio [H3O+] es 4,5 x 10-10
B) Cuál es la [H3O+] de una solución limpiadora de amoniaco con una [OH-] DE 4 x 10-4,
diga la solución es acida o básica.
VII. BIBLIOGRAFÍA
MORA PENAGOS, William, PARGA Lozano Diana, TORRES Rodríguez William, Molécula I Voluntad 2007.
CHAVES, Aguilar Nadia, GUTIERREZ Daniel David, GAVIRIA, Blanco Magda, MAYA, Hoyos Milena. Proyecto Saberes. Ciencias
9. Editorial Santillana 2016
RODRIGUEZ Camacho Luz Stella, GOMEZ Villegas Ana María, NAVARRETE, Forero Gabriela. Los Caminos del Saber 9 Editorial
Santillana 2013
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_choco/cien_9_b3_p5_est_web.pdf
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