¿Un conocimiento

matemático, traumático o
significativo?
Criticas a la Matemática

 Desconexión entre la matemática y la realidad.

 Grandes porcentajes de personas que odian la matemática.
 Desconcierto del lugar que ocupan las matemáticas.
 Disciplina abstracta.
 Las matemáticas son un mundo hostil.
Beneficios de la Matemática

 La matemática como construcción.

 Ayudan a salvar vidas.
 Relación entre la matemática y la tecnología.
 Utilización de la matemática (proporción aurea).
 La matemática como comunicación.
 Matemática contra el ciudadano manipulables.
Una nueva propuesta para la enseñanza de la
matemática
 Conflictuar al alumno (problemas con sentido).
 Interacción del sujeto con el medio reconociendo ideas previas.
 Complejización cognitiva frente a nuevos problemas.
 Desarrollo de capacidades (selección, decisión, etc).
 Sujeto didáctico.
 Construcción de conocimientos matemáticos con sentido.