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SESIÓN: 1
Conceptualización de los valores
fundamentales en la educación
básica.
Secretaría de Educación Guerrero
Subsecretaría de Educación Básica
Dirección General de Desarrollo Educativo
Departamento de Formación Continua
Centro de Maestros 1218 Coloso
CONTENIDOS
¿Qué son los valores?
¿De dónde se derivan los valores formales para la educación
en México?
¿Cuáles son los valores fundamentales presentes en la
educación básica?
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¿Qué son
los valores?
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Actividad 2:
Dinámica: Semáforo .
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Centro de Maestros 1218 Coloso Collage
¿En el México independiente cómo debía ser la educación?
¿De dónde se ¿Cuáles fueron los primeros elementos valorales presentes en la
derivan educación?
¿En relación con la enseñanza cívica en 1833 qué se utilizó en las
los valores formales
escuelas?
para la educación ¿En qué año la Ley Orgánica de Instrucción Pública se refirió por primera
en México? vez a la enseñanza moral separada de principios religiosos?
Pp. 16 ¿Qué documentos sirven de plataforma para regular la educación y
cómo se interpretan?
¿Represente con imágenes y explique 5 valores que aparecen en el
Artículo 3° reformado en 1993?
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Actividad 3:
En equipos:
Revisar el Art. 3 y la Ley General de Educación, Planes y Programas.
Realizar un análisis escrito sobre los valores presentes en ellos.
Realizar en equipo una lectura comentada del texto
¿Tienen relación los valores presentes en los tres listados de las tablas? ¿Por qué?
¿De qué sirven que analicemos los valores rectores y de los planes y programas?
¿Qué otros contenidos incorporarían a los planes y programas para una educación en valores?
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Para finalizar.