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GERENCIA REGIONAL DE EDUCACIÓN LAMBAYEQUE

UGEL CHICLAYO

INFORME DE GESTIÓN ANUAL 2017


I. INFORMACIÓN GENERAL:
I.1. DRE : Lambayeque
I.2. UGEL : Chiclayo
I.3. Institución Educativa : N° 10030 “Naylamp”
I.4. Director : Jorge Luis Muñoz Linares.
I.5. Subdirectora : Blanca Marisol Galindo de Gamero
I.6. Dirección de la I.E. : Prolg. Av. Elvira García y García 1081- P.J. Nueve de Octubre
I.7. Distrito : Chiclayo
I.8. Nivel : Primaria - Secundaria
II. EVALUACIÓN DE LOS COMPROMISOS DE GESTIÓN ESCOLAR:

ACCIONES DE
DIFICULTADES O
MEJORA 2018 MEDIOS DE
COMPROMISO INDICADORES METAS LOGROS PUNTOS
PARA SUPERAR VERIFICACIÓN
CRÍTICOS
LAS DIFICULTADES
1 Porcentaje de 65 % de estudiantes que - 67,3 % de - Estudiantes del - Jornadas Y - Programación
Progreso anual estudiantes que logran logran nivel satisfactorio estudiantes que Nivel primaria Encuentros curricular del
de los nivel satisfactorio en la en la ECE 2016 2do. logran nivel que sólo Familiares grado
aprendizajes de Evaluación Censal de Grado en Matemática y satisfactorio en la lograron - Implementar - Resultados ECER
los estudiantes Estudiantes (ECE) (2° y 4° Comunicación ECE 2016 2do. Grado parcialmente Las 2017.
de la institución grado de primaria). en Comunicación y los Comunidades - Actas de
educativa. 65,3 % en aprendizajes De Aprendizaje. compromiso y
Matemática esperados al - Programar cumplimiento en
- 4to. Grado: 17% en finalizar el IV Talleres : las jornadas de
comunicación y 12 % Ciclo en la ECE - Estrategias De Reflexión.
en matemática 2016. Aprendizaje - Actas
- 40% de Padres - Material - Registro de
de Familia Didáctico Asistencia
indiferentes - Proyectos - Ficha de
con el proceso Innovadores monitoreo
de aprendizaje - Jornadas de -
de sus hijos. Reflexión
Porcentaje de - Un 92 % de - Retrasos e
estudiantes que Un 90% de estudiantes estudiantes ejecución de
culminan el año escolar continúan en el siguiente continúan en el obras de
2017, que se matriculan año escolar 2017 siguiente año escolar construcción Nóminas de
y concluyen 2018. en el Nivel Primaria. en la I.E que matrícula.
- obligó a Matricula y
- Un 80% de albergarnos en ratificación de
2 estudiantes otros locales matrícula a tiempo
Retención anual permanecen en la escolares
e interanual institución educativa, distantes al P.J
estudiantes en en el siguiente año - Hogares
la institución escolar disfuncionales
educativa. que por la
separación de
los padres, se
producen los
traslados
inesperados de
los
estudiantes.
3 Porcentaje de horas Cumplir con las 1100 - Se cumplió con el - Fenómeno del Establecer plan de Calendarización del
Cumplimiento lectivas cumplidas por horas mínimas efectivas 98% de horas Niño costero recuperación de año escolar
de la nivel. de trabajo en el Nivel cumplidas de trabajo - Fumigaciones horas, para el
calendarización Primaria. efectivo, tanto en el por el Dengue cumplimiento de
planificada por Cumplir con las 1200 nivel primario, como - Huelga la 1100 horas de
la institución horas efectivas en el en el secundario Docente trabajo
educativa. nivel secundario
Porcentaje de jornadas 100% de docentes - Se cumplió con el - Permisos - Solicitar - Registro de
laborales efectivas de los cumplen con su jornada 100% de docentes personales permisos en asistencia:
docentes. laboral efectiva cumplen con su - Licencias por horarios marcador
jornada laboral salud alternos. electronico
efectiva - Implementación
de Sistema
electrónico e
Asistencia de
Personal.
4 Porcentaje de docentes 100% de docentes - 100 % de docentes - No dosificación - Sensibilizar al - Actas de
Acompañamien que reciben monitoreo y reciben monitoreo y reciben monitoreo y del tiempo en 100% de compromiso en
to y monitoreo acompañamiento acompañamiento acompañamiento la sesión de docentes para las Jornadas de
a la práctica interno. interno. externo e interno. aprendizaje, recibir reflexión.
pedagógica en teniendo en monitoreo y - Fichas de
la institución cuenta las acompañamient Monitoreo y
educativa. características o interno y acompañamiento
de los procesos externo .
Porcentaje de reuniones 100% de reuniones de - 90% de reuniones de pedagógicos. - Planificación de - Calendarización
de interaprendizaje interaprendizaje interaprendizaje - Imprevistos, las fechas para escolar y actas de
programadas y programadas y inherentes a la el cumplimiento compromiso.
ejecutadas. ejecutadas función, que el de las reuniones - Evidencias
equipo de fotográficas.
directivo tiene interaprendizaje - Cuaderno de
que atender (GIAS) Campo.
- Inadecuada - Planificación de
ejecución de talleres de
los procesos de actualización
evaluación docente
formativa y/o
sumativa.
- Inadecuadas
estrategias
metodológicas
utilizadas por
docentes
Porcentaje de 100% de actividades - Comunidad - Práctica de - Presentación e - Ficha de
actividades programadas e Educativa que brinda juegos bruscos implementación Monitoreo para
implementadas con implementadas en el PAT y practica el buen y violentos en del Plan anual el cumplimiento
PP.FF, tutores legales o con padres de familia trato escolar. la hora de de Tutoría Plan anual
apoderados, planificadas - Coordinación recreo por
en el PAT. permanente con los parte de los
padres de familia. estudiantes.
- Dificultad para
el uso
adecuado del
SISEVE.
- Inadecuada
gestión de
conflictos
- Estudiantes
5
con una
Gestión de la
inadecuada
convivencia
presentación
escolar en la
personal.
institución
- Ausencia de
educativa.
PP-FF.
- Alto índice de
tardanzas e
inasistencias
Porcentaje de casos de 100% de casos atendidos - Los casos fueron - Padres de - Coordinar con Registro de
violencia escolar en la IE y Registrados en atendidos en la IE. familia que no los padres de Incidencias
atendidos sobre el total el SISEVE - asisten a las familia su
de casos registrados en - citaciones por horario de
el libro de registro de - motivos de disponibilidad
incidencias y en la trabajo. - Establecer
plataforma de SISEVE. - convenios con
- las Escuelas de
Psicología de las
Universidades
locales.
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UGEL CHICLAYO

III. MOMENTOS DE ORGANIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2017

ACCIONES DIFICULTADES ACCIONES MEDIOS DE


ASPECTOS ACTIVIDADES METAS LOGROS
PROGRAMADAS ENCONTRADAS ADOPTADAS VERIFICACIÓN
PRIMER Matrícula 100% de El 90 % de los
MOMENTO oportuna. Ratificación estudiantes estudiantes de la El FEN afectó el Ampliación en el Nóminas de
Buen Inicio del automática de la ratifican matricula institución desarrollo normal periodo de matrícula
Año Escolar matrícula en el año 2017 educativa de la matrícula. matrícula
ratificaron su Retraso en las
matrícula obras de
Comunicación y construcción
atención a los también fueron
padres de familia una dificultad.
de la matrícula de
los estudiantes
ingresantes.

Acogida a los Programar y Se llevó a cabo la Actividades Autoridades y Actas de


estudiantes. Sensibilización y ejecutar el Plan Jornada de académicas padres de familia acuerdos
reflexión a la de bienvenida por reflexión y postergadas por toman medidas
comunidad el Buen inicio del actividad del motivo del FEN protección de la
educativa sobre el año escolar. Buen inicio del infraestructura
buen inicio del año año escolar escolar por
escolar. motivo de lluvias,
Ejecución del
Limpieza y Programa de Se ejecutó el Se confecciono
ambientación de la Mantenimiento. Programa de mobiliario escolar
Institución Mantenimiento para el año 2018
Educativa para el con éxito
reinicio del año Se programan
escolar. actividades de Padres de familia Recalendarización Calendario
recreación para y estudiantes del año escolar escolar
que participen participan de las Las clases se
Desarrollo de padres y actividades de postergan por
actividades estudiantes. integración por el motivo deL FEN
socioemocionales (Juegos de Buen inicio del
para acoger a toda integración) año escolar.
la comunidad
educativa en el
reinicio del año
escolar.

Implementación Docentes Se brinda Necesidad de Elaboración del Informe a la


del Plan de Acompañantes y refuerzo escolar Acompañamiento Plan de UGEL
acción para la Se programan Docentes estudiantes de 2°, de los docentes Acompañamiento
mejora de los actividades de Fortaleza 3° y 4° grado de para fortalecer Institucional
aprendizajes. Soporte Escolar participan del Primaria capacidades
programa de docentes.
refuerzo escolar
en 1°, 2°, 3° y 4°
Distribución del 80% de El 70% de Material Gestionar ante la Nóminas de
Entrega de material
material estudiantes estudiantes educativo no llega Ugel el faltante matrícula
de manera
educativo. reciben textos y reciben textos y a tiempo a la IE. del material Pecosas de
oportuna a
cuadernos de cuadernos de Las lluvias educativo para los entrega
docentes y
trabajo trabajo a tiempo sorpresivas estudiantes y la Oficios
estudiantes (Textos,
inundaron la IE.
cuadernos de
biblioteca y
trabajo, material
deterioraron
concreto, etc.)
parte del material
bibliográfico
Mantenimiento Conformación del Ejecutar los Ejecución del Se ejecutó un Se confecciono Informe del
del local escolar. comité de trabajos 100% de presupuesto de mobiliario escolar Mantenimiento
Mantenimiento y programados actividades Mantenimiento Escolar 2017
Veedor para el para el propuestas en Se pidió devolver
correcto uso del mantenimiento programa el dinero de la
Presupuesto de escolar de la IE mantenimiento segunda fase
Mantenimiento escolar
2017
SEGUNDO Primera jornada Programar las Convocar a los Analizar y Plan de Recalendarizaci
MOMENTO de Reflexión actividades para el padres de familia reflexionar sobre Las actividades no recuperación de ón
La mejora de sobre los Plan Anual de y comunidad los resultados de se implementaron clases Del horarios
los aprendizajes
compromisos Trabajo. educativa para la ECE en 2º y 4º a tiempo por Se establecieron escolar
y la escuela que
de gestión reflexionar sobre Grado. motivo de las horas de refuerzo Plan Anual de
queremos
Reajuste del PAT Establecer los compromisos Análisis lluvias y huelga escolar Por las Trabajo
2017 objetivos y metas de Gestión comparativo de docente. tardes Para lograr
para la mejora y escolar. resultado de los mejoras en los
progreso de los Aplicación de la años 2014; 2015 y estudiantes con
estudiantes. prueba 2016 riesgos en el
diagnóstica, aprendizaje.
proceso y salida al Programar
Elaboración y 100% de actividades con la
aplicación de estudiantes de la comunidad
pruebas: IE educativa para la
Diagnóstica, Establecer metas mejora de los
proceso y salida en de atención en aprendizajes.
las áreas de función a los
Comunicación y resultados Se aplicó la
Matemática. obtenidos prueba
diagnóstica y de
salida en las áreas
matemática y
comunicación

Primer Día del Elaboración de un Comunidad Estudiantes y Ausencia de Invitación a los Informe de
Logro. proyecto educativa maestros padres de familia padres de familia celebración del
institucional participa de la participaron de la por motivos de para participar en primer día del
“Demostrando celebración del celebración del trabajo el primer día del logro a la Ugel
nuestros logros” primer día del primer día del logro.
logro logro en el mes
de julio
Segunda Análisis del Participación de Se hicieron los Estudiantes que Comprometer a
jornada de progreso de los la comunidad reajustes para el viven en lugares los padres de
reflexión objetivos y metas educativa en la logro de metas distantes a la familia para que
establecidas. segunda jornada propuestas en el escuela y no los estudiantes de
de reflexión sobre año escolar asistían al lugares alejados Actas de la
el logro de programa de hagan horario jornada de
Exposición de cada objetivos y metas Cada docente refuerzo por corrido y se reflexión
docente sobre el propuestos propone motivo de la queden unas
logro de sus estrategias para la distancia. horas adicionales
objetivos y metas Cada docente mejora de los para nivelarlos.
propuestas. expone las aprendizajes en Estudiantes que
dificultades y las áreas de llegan tarde o no
logros obtenidos comunicación y asisten por la
Establecen los en el matemática lejanía de las
reajustes cumplimiento de instituciones
necesarios para metas donde se
lograr las metas desarrollan
propuestas al labores
culminar el año academicas
escolar.

Evaluación Aplicación de la Preparar a los No se llevò a cabo Ministerio Postergación de la Comunicado


Censal de evaluación censal estudiantes para la evaluación suspendió la evaluación según norma
estudiantes. por parte del la aplicación de la censal evaluación censal docente para el ministerial
Ministerio de evaluación censal por motivo de año 2018
Educación en de 2º y 4º grado huelga docente
cumplimiento a las
normas
establecidas.
Tutoría y Aplicación de Conformar el Se instaló el Solo se ejecutó Reprogramar Resolución de
Orientación instrumento para comité de tutoría comité de tutoría una actividad fechas a fin de reconocimiento
Educativa. precisar la situación y convivencia y convivencia programada. tener la del comité de
del Clima escolar escolar en la participación tutoría y
Institucional. escuela y se mayoritaria de los convivencia
Diseñar un plan elaboró el plan de padres de familia. escolar.
Elaboración y de estrategias trabajo con
desarrollo del Plan para la mejora de actividades
Tutorial y la convivencia motivadoras para
convivencia escolar escolar e integrar involucrar a los
por grados. a las familias padres de familia
en la escuela de
padres.
Organizar escuelas
de familia.
Cuidado Cumplir con las Se realizaron Hubo lluvias Reportes de los
Ambiental actividades campañas de torrenciales que simulacros de
prevención de Programar propuestas en la prevención del ponía en riesgo el sismo a través
riesgos, campañas de prevención del cuidado del tránsito a las I.E de Perú educa
desastres y prevención en el cuidado del medio ambiente donde nos
simulacros. cuidado del medio medio ambiente con la encontrábamos
ambiente y Y participar en los participación de albergados.
participación en los 5 simulacros de estudiantes y
simulacros de prevención padres de familia
sismo programados y se dio
por el Minedu cumplimiento a
los 5 simulacros
de sismo
TERCER III Jornada de Programar y Informar sobre 98% de No se cumplió Plan de Recalendarizaci
MOMENTO Reflexión, ejecutar la tercera los resultados estudiantes con el 100% de recuperación de ón
Balance del balance y jornada de obtenidos en promovidos horas efectivas de horas Informe de
Año Escolar y
rendición de reflexión sobre los cada uno de los Mejoras en el trabajo, por resultados
rendición de
cuentas. resultados de los compromisos de clima escolar motivo de lluvias Actas de
cuentas.
compromisos de gestión Crecimiento en la y otras acuerdo
gestión para el logro de población escolar actividades
los aprendizajes programadas por
la UGEL

Día del logro en Programar el Cumplir con la Celebración del Solo se evidencio Considerar Informe del día
el marco de la segundo día del programación del segundo día del aprendizajes en el competencias de del logro a la
Clausura del logro segundo día del logro con la área de Ciencia y Ugel
Año Escolar. logro en el marco presencia de los matemática y Ambiente y
de la clausura padres de familia comunicación Personal social
escolar en el mes de
diciembre
Jornada de Planificar en el mes Elaborar los Elaboración Elaboración Postergar para la PAT preliminar
Planificación de diciembre con instrumentos de preliminar del incompleta del semana de marzo 2018
para elaborar los docentes los gestión escolar Plan Anual de PEI y PCEI la finalización y
los documentos instrumentos de previo al inicio del Trabajo y actualización de
de gestión gestión escolar año escolar 2018 reglamento los documentos
escolar 2018. 2018 interno de gestión
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UGEL LAMBAYEQUE
REPORTE DE ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
ESTUDIANTES CON
ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD ESTUDIANTES CON DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD ATENDIDOS
GRADO/ ATENDIDOS EN EBR ATENDIDOS EN EBA
NOMBRES Y APELLIDOS DEL EN CETPRO TIPOS DE
EDAD(INICI
ESTUDIANTE DISCAPACI-DAD
AL)
CICLO
INICIAL PRIMARIA SECUNDARIA INICIAL INTERMEDIO AVANZADO CICLO MEDIO
BÁSICO

Berrú Vicente, Carlos Rodrigo 2 x MIL

Aurazo LLauce, Estrella Milagros 2 x TDHA

Irureta Chasquero, Irvin Andrey 2 x MIL

Baldera Gutiérrez, Jesús Antonio 2 x MIN

Gálvez Huancas, Yamile Nataly 3 x MIL

Puelles Lachos, Vanessa Esther 4 x MIL

Villanueva Castro, Carlos Enrique 5 x MIN


Villanueva Castro, Benjamín Raúl 5 x MIL
Héctor
Sánchez Suclupe, Kevin Gabriel 5 x MIL

López Ortiz, Jorge Alexis 5 x MIN

Juárez Troncos, Javier Alexander 6 x MIN

Juárez Troncos, Wilder David 6 x MIN

Albujar Mora, Derek Aldayr 6 x MIN


Mundaca Gonzales, Manuel 4 x MIL
Alberto
Belicoso Gutiérrez, María Sonia 2 x MIN
15
TOTAL DE ESTUDIANTES ATENDIDOS