¿Cómo aprendimos a leer y escribir?

¿Enseñamos como
aprendimos?
 Métodos de enseñar a leer
Eclético o
Sintéticos Analíticos
Mixto
Alfabético
Global Del método alfabético:
Se aprenden de memoria y en orden las Se caracteriza por presentar desde el comienzo a las Ordenamiento de las letras. 
letras del abecedario, primero las niñas y los niños unidades con un significado Utilización de las ilustraciones como recordatorio a través de la asociación de
minúsculas y luego las mayúsculas.  completo (palabras, frases o enunciados).  cada letra trabajada. 
Se deletrea por sílabas. Se aprovecha la memoria visual de los pequeños, ya Del método fonético:
que suelen ser capaces de identificar elementos El uso de ilustraciones con palabras claves. 
Se forman palabras, frases y
similares en palabras distintas. Así mismo, este Los recursos onomatopéyicos, para pronunciar y enlazar las letras. 
enunciados. método favorece la fluidez y la comprensión. Del método silábico
El análisis de palabras hasta llegar a la sílaba. 
Fonético El uso de aplausos o palmadas para identificar las sílabas. 
Léxico
Se enseñan las letras (normalmente primero El empleo de pocos materiales. 
las vocales y después las consonantes) por su Comienza con el estudio y la
sonido y no por sus nombres.  comprensión de palabras significativas
Luego de que se han aprendido los sonidos, para las niñas y los niños (nombres,
se combinan en sílabas, para después formar objetos del aula) estas van
palabras y frases.  acompañadas de imágenes.  Del método global
La enseñanza mediante este método suele Los cartoncillos o tiras de papel con nombres en objetos y partes del aula. 
apoyarse de ilustraciones o imágenes. Los nombres de los alumnos en cartoncillos o tiras de papel colocados en sus pupitres. 
El reconocimiento de palabras por el contexto. 
La formación de palabras nuevas a partir de la descomposición de las ya conocidas. 
La redacción de textos breves y el trabajo con la amplitud del vocabulario. 
Silábico
La motivación para que adquieran el hábito de la lectura. 
Se inicia enseñando las vocales y luego las Del método léxico
consonantes.
La presentación de palabras significativas para las niñas y los niños. 
Una vez conocido el alfabeto se combinan El análisis y síntesis de las palabras. 
para formar sílabas y con ellas se van Las combinaciones de letras, sílabas y palabras. 
construyendo palabras con significado.   El uso de imágenes.