ACTIVIDAD #1

Conocimientos previos
Mtro. Emilio Vázquez Ponce
27 de noviembre de 2022

1. ¿Qué es la Estadística?
Es un proceso numérico de recabar datos para
analizar, interpretar y dar resultados
determinados.

2. ¿De qué forma empleamos la estadística en la

vida diaria?
En las actividades escolares como el proceso
de evaluación trimestral; al aplicar
instrumentos de evaluación, concentración de
resultados y su análisis para la mejora de las
prácticas educativas.

3. Estadística en una palabra y ¿por qué?

Datos, porque son los elementos principales
con los que se trabaja en la estadística.
 Análisis de confiabilidad

Es fundamental garantizar la confiabilidad en los instrumentos de

recolección de datos y que la información recopilada sean
consistentes y precisos a la hora de obtener el análisis de las
variables de estudio.

Atributos de confiabilidad en la
estadística de la investigación

Homogeneidad Estabilidad Equivalencia

Fiabilidad por partes, dividen Se realiza una comparación

estadística entre las
los resultados de un instrumento
y calcula las correlaciones puntuaciones de los
participantes en cada una de las
comparando ambas mitades.
veces que han realizado la
prueba.
Hace referencia a la fiabilidad
entre evaluadores. Incluye un
proceso para determinar
cualitativamente el nivel de
acuerdo entre dos o más
observadores.

Coeficiente Kuder-Richardson es un
proceso en el que determinen la media de
todas las posibles combinaciones de
mitades divididas y generar correlación
entre 0-1.

Coeficiente alfa de Cronbach determina la media

de todas las correlaciones en cada combinación.
ACTIVIDAD #4
Aquí se pueden evaluar instrumentos con
preguntas que tienen más de dos preguntas.
Mtro. Emilio Vázquez Ponce
27 de noviembre de 2022