Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
2
Identificar y seleccionar las personas que harán parte de los equipos de
autoevaluación y mejoramiento.
•Multidiscipli •Interdepartam
nario ental
Realizar conceptualización teórica a todos los miembros de la institución en
3
donde se profundice sobre los elementos estructurales de la metodología
PAMEC.
4
Defina las funciones de los equipos de mejoramiento.
¿Cuáles son las funciones de los equipos de
mejoramiento?
• Fomentar el desarrollo de una cultura de calidad y mejoramiento continuo al interior de
la organización.
Debe estar diseñado de tal manera que permita mostrar la forma como va a
implementar cada uno de los pasos de la ruta crítica del PAMEC.
Debe tener claramente definidos los reponsables de cada uno de los pasos de la ruta
crítica.
¿Cuál es el tiempo para
realizar una ruta crítica?
¿Cuál es el tiempo para realizar una ruta crítica?
Ruta crítica
Año 1 Año 2
Definición del plan de
Sin embargo, eso no significa que debe ser el tiempo definido para la Ruta Crítica.
¿Cuáles son los formatos utilizados para realizar el
cronograma?
5W1H
Introducción
Anexos
¿Qué debe contener el diseño y formulación del
documento PAMEC?
1. INTRODUCCIÓN: 2. MARCO TEÓRICO:
• Su propósito principal es contextualizar. MARCO LEGAL O NORMATIVO: Describe
las normas que regulan la elaboración e
• Describe el alcance del documento, una implementación del PAMEC, así como las
breve explicación o resumen del mismo. directrices de carácter interno aplicables.
crítica.
Matriz de Priorización
Criterios de priorización
¿Qué debe contener el diseño y formulación del
Documento PAMEC?
4. ANEXO DE APLICACIÓN DE
LA RUTA CRÍTICA :
El tiempo en que se va
desarrollar el ciclo de ¿Qué aspectos serán
mejoramiento.
evaluados en el
documento PAMEC?
Los formatos que se van a
utilizar durante toda la ruta
crítica del PAMEC.
Conformación y
operación del equipo de
autoevaluación y
mejoramiento.
Metodología especifica para
desarrollar cada uno de los pasos
de la ruta crítica.
Cómo se va a desarrollar la
metodología en caso de que se
¿Qué aspectos serán
tengan varias sedes. evaluados en el
documento PAMEC?
Cómo se va a realizar el
seguimiento y evaluación a la
mejora y quién es el responsable.
Acciones preventivas, de
Seguimiento y coyunturales que
implementa la organización.
Ruta Crítica para la implementación
del PAMEC
¿Qué es la aautoevaluación con base en la gestión del
riesgo?
Definición de la prioridad
Procesos prioritarios asistenciales definidos por la Demás procesos institucionales (PAMEC con
institución (Habilitación) enfoque en gestión de riesgos)
¿Cómo se desarrolla el proceso de
Autoevaluación?
La autoevaluación con enfoqueAutoevaluación
en gestión del riesgo se realiza desde el
ámbito cualitativo:
Cualitativa
Definición de fortalezas
barreras definidas en el proceso
Oportunidades de mejora
(Identificación de los riesgos o fallos/posibles causas y sus
efectos )
¿Cómo se desarrolla el proceso de
Autoevaluación?
Analice el
La autoevaluación con enfoqueIdentif
en gestión del riesgo se realiza teniendo en
objetivo
cuenta tres pasos críticos:
del ique Analic
proceso e los e los
identifiqu
e sus riesgo riesgo
grandes
actividade
s o s
¿Cómo se desarrolla el proceso de
Autoevaluación?
Analice el
La autoevaluación
Identif
con enfoque en gestión del riesgo se realiza teniendo en
cuenta tres pasos críticos:
objetivo
del ique Analic
proceso e los e los
identifiqu
e sus riesgo riesgo
grandes
actividade
s o s
Objetivo: Brindar servicios de salud a los usuarios y sus familias en el servicios de urgencias con estándares de
calidad técnicos científicos y administrativos que garanticen una atención integral humanizada, oportuna,
pertinente, segura, cómoda, continua y costo efectiva, desde la identificación de sus necesidades hasta el
seguimiento y control de sus condiciones de salud, aportando al mejoramiento de su calidad de vida.
¿Cómo se desarrolla el proceso de
Autoevaluación?
La autoevaluación con enfoqueIdentif
Analice el
en gestión del riesgo se realiza teniendo en
objetivo
cuenta tres pasos críticos:
del ique Analic
proceso e los e los
identifiqu
e sus riesgo riesgo
grandes
actividade
s o s
Identificar los riesgos del proceso
FALLO
Forma en la que una
Para cada actividad o procedimiento del tarea/actividad pudiera
proceso liste las posibles situaciones que potencialmente no cumplir
puedan suceder que afecten el objetivo del el objetivo del proceso, los
mismo, las llamaremos fallos o incumplimiento requisitos y/o las
potencial. expectativas del cliente.
Identificar los riesgos del proceso
Proceso de atención en urgencias
PRÁCTICA
RIESGO 4
RIESGO 2
RIESGO 1
RIESGO 3
Planeación estratégica
Gestión de calidad
Atención en Consulta
externa
X
X
Atención en odontología
X
X
Atención en Urgencias
X
X
Atención en
Hospitalización
X
X
Atención en Ayudas Dx
X
X
X
Atención en Farmacia
X
X
X
Remisión de usuarios
X
X
Gestión de bienes e
insumos
Humano
X
PROCESOS INSTITUCIONALES
Gestión financiera
Gestión de la información
Gestión de contratación
físico
X
procesos a mejorar?
¿Cuál es el formato utilizado para la selección de
¿Qué aspectos serán evaluados en la etapa de
selección de procesos?
Actividad del
Posibles fallos o incumplimiento Posibles causas de Posibles efectos de
No Proceso o S F PD
potencial la falla la falla
procedimiento
1
2
3
Valoración
del riesgo
¿En qué consiste la valoración de los riesgos del
proceso?
Valoración de la severidad
Severidad CRITERIOS DE SEVERIDAD: IS
Afecta la seguridad de
usuario.
recibe el servicio. 4
MODERADO sobre el paciente es mínimo
Deterioro del desempeño del
servicio.
No se nota
Sin impacto sobre el paciente,
EVENTO MENOR No hay efecto al servicio ni al 1
quien no puede notarlo
usuario final.
¿En qué consiste la valoración de los riesgos del
Valoración de la severidad
proceso?
Posibles fallos o incumplimiento
No Actividad del Proceso Posibles causas de la falla Posibles efectos de la falla S F PD
potencial
1
Falta de capacitación
(actualización de temas) Empeoramiento de las
Error en la interpretación de los condiciones del paciente
Valoración inicial de Clasificar inadecuadamente el signos y síntomas del paciente 8
Retrazo en el incio de
triage paciente Información inexacta del paciente
2 tratamiento del paciente
Emergencias externas Insatisfacción del paciente y
Déficit de formación familia
Aumento de la morbimortalidad
Inexperiencia del personal
¿En qué consiste la valoración de los riesgos del
proceso?
Valoración de la Frecuencia
Frecuencia
CRITERIOS DE FRECUENCIA: IF
• Mide la repetitividad FRECUENTE
Puede ocurrir dentro de un breve Casi inevitable
10
potencial u ocurrencia de periodo, varias veces en un año
Es probable que ocurra de 1 a 2 Ocasional
un determinado fallo. OCASIONAL
veces por año
7
Es posible que ocurra alguna vez en Relativamente pocas
• Probabilidad de aparición RARO
2 a 4 años
4
Puede ocurrir alguna vez en 5 a 30 Falla esporádica
del fallo. REMOTO
años
2
¿En qué consiste la valoración de los riesgos del
Valoración de la Frecuencia proceso?
Actividad del Posibles fallos o incumplimiento
No Posibles causas de la falla Posibles efectos de la falla S F PD
Proceso potencial
Falta de capacitación
(actualización de temas) Empeoramiento de las
Error en la interpretación de los condiciones del paciente
signos y síntomas del paciente
Valoración inicial de Clasificar inadecuadamente el Retrazo en el incio de
triage paciente Información inexacta del paciente tratamiento del paciente
1 Emergencias externas
Insatisfacción del paciente
Déficit de formación y familia 8 7
Aumento de la
Inexperiencia del personal morbimortalidad
¿En qué consiste la valoración de los riesgos del
proceso?
Detectabilidad Valoración de la Detectabilidad
CRITERIOS DE PROBABILIDAD DE DETECCIÓN: IPD
MUY ALTA 1
NPR
No Causas de la falla Efectos de la falla S F PD
proceso Incumplimiento potencial
Valoración inicial de
2 triage
Cada paso del proceso puede tener varios modos de falla o incumplimientos potenciales y a cada uno de ellos
hay que identificarle causas, efectos y cálculo del nivel de riesgo.
¿Qué aspectos serán evaluados en la priorización de la
Ruta Crítica?
Debe haber aplicado la priorización a los
Debe tener claramente definido la
riesgos identificados
metodología para la priorización
Significa establecer como se desea que se realicen los procesos y cuales son
los resultados que se quieren lograr.
Se deberá establecer.
Nombre del Indicador
Objetivo
Atributo de calidad
Formula del indicador
Fuente de los datos Numerador:
Denominador:
Periodicidad del
indicador
¿Cuál es el formato de Responsable de generar
el indicador
ficha técnica del Responsable del calculo
indicador? del indicador
Responsable de la toma
de decisiones
Categoría de
desagregación
Estándar
Aceptable
Deficiente
Debe tener
estandarizada Debe haber definido
la metodología para la calidad deseada
la definición de la para cada riesgo.
calidad deseada.
5 Se cuentan
con las fichas
6 Se tienen los
instrumentos que
operativizan la
medición de los
técnicas de los indicadores.
indicadores
¿Qué es la medición inicial del desempeño?
implementemos. 20
10
0
1 Trimestre 2 Trimestre 3 Trimestre 4 Trimestre
adherencia
¿Cuáles son los
formatos utilizados
para realizar la
medición inicial del
desempeño?
Tiene
definidos Cuenta con un
los cronograma
mecanismos de medición
para la de
evaluación indicadores.
inicial del
desempeño. ¿Qué aspectos serán
evaluados en la
medición inicial del
Se debe
desempeño?
tener la Se debe tener
línea de base trazabilidad
que mide la brecha en los
entre la calidad resultados
deseada y el estado obtenidos.
actual.
¿En qué consiste el plan de acción para el mejoramiento
de los riesgos priorizados?
La comunicación interna en todos los niveles es importante para que todos los
involucrados entiendan las decisiones y acciones tomadas.
Adicionalmente, deben incorporarse las acciones emprendidas dentro del plan de
capacitación de la empresa, y debe ser incluido dentro del proceso de inducción para
nuevos colaboradores.
¿Qué aspectos serán evaluados en el plan de
mejoramiento inicial de la Ruta Crítica?
En caso de
varias sedes cada
El personal de la una de ellas deberá
institución debe contar con plan de
conocer el plan de mejoramiento.
mejoramiento.
¿En qué consiste la ejecución al plan de acción para el
mejoramiento de las prácticas priorizadas?
Antes
de iniciar los cambios en el proceso, realice pruebas para mirar el funcionamiento,
para ello puede utilizar:
- Prueba Piloto
- Simulación de escenarios
¿Qué aspectos serán evaluados en la ejecución del plan de
acción de la Ruta Crítica?
Se debe verificar
que las acciones de mejora
se estén ejecutando por los
responsables.
¿Qué es la evaluación del mejoramiento?
Consiste en el seguimiento al impacto de las acciones establecidas por la organización.
Debe existir una instancia (Líder responsable de PAMEC, Comité de Calidad o la Alta
Dirección), que realice el seguimiento al plan de mejora, lo cual implica:
Debe realizar
acciones de Debe tener definidas las
seguimiento a la personas responsables Debe quedar constancia
implementación y del seguimiento a los de los seguimientos
eficacia de los planes planes de mejora. realizados.
de mejoramiento.
¿Qué aspectos serán evaluados en la evaluación del
mejoramiento de la Ruta Crítica?
Un resumen del
Capacitación y
mejoramiento Medición continua
reentrenamiento al
logrado para Ajuste de los de los indicadores
Comunicación de personal responsable
evidenciar cuál era el procesos mejorados del proceso mejorado,
los resultados a todos del proceso mejorado
riesgo identificado, con las actividades con el fin de evaluar
los clientes internos para que se continúe
cómo se analizó, que demostraron si la calidad
involucrados en el la implementación del
cuáles eran las causas, cambio con el fin de alcanzada se mantiene
proceso. proceso con los
cómo se trató y estandarizarlos. o aún sigue
cambios que ya se
cuáles fueron los mejorando.
probaron.
resultados.
¿Cuál es el formato para consolidar el aprend
Riesgo priorizado
organizacional?
¿Que hacer si un plan de mejoramiento no tiene
impacto?
5 Se deben
implementar
mecanismos de
comunicación para
6 Se deben
haber
ajustado los procesos
y por lo tanto deben
la divulgación de los existir documentos
resultados de que evidencien este
mejoramiento. aprendizaje.
REFLEXIÓN