¿Cómo aprende el cerebro?

Dr. Eusebio Olvera Reyes

Aprender…
• Es una actividad mental por la cual se requiere
apropiarse de determinada información, tratarla
o procesarla (establecer relaciones, análisis,
sintesis, clasificar, agrupar, identificar principios
de la cosas y la realidad, etcétera), organizarla en
forma de pensamientos, sentimientos y
conductas propias del momento histórico, moral
y social que se circunscriben alrededor del
cerebro que aprende y que ha de almacenar para
poder usarla cuando haga falta y reordenarla
cuando se requieran hacer ajustes.
• Aprender algo nuevo
significa formar conexiones
neuronales importantes y
cerrar otras que no lo son,
esto permite crear caminos
de flujo rápidos y eficientes
para que transite la
información adquirida

• Todo aprendizaje tiene un impacto en el

ser y el entorno
GLUTAMATO MODULA
Ánimo
Risa
Sueño
Apetito
Orgasmos PROMUEVE
Ánimo
Libido
Atención
Moticación
Movimiento

MOVILIZA
La información
Entre neuronas REGULA
Estrés
Estado de
ánimo
Aprendizaje
vigilia
 Audio-visual
Observando 50% Dialogando y
discutiendo opiniones
30% 70%

Escuchando Haciendo
20% 80%

Leyendo Enseñando lo
aprendido
10% 95%
¿Cómo registra e interpreta la realidad?
 Percepción sensorial
Movimiento Sensación del dolor
emociones Presión y temperatura
razonamiento
personalidad
pensamiento Parietal
ta l
o n
F r

Occipital
Memoria Temporal Interpretación
equilibrio visual
Estimulos auditivos
Estados de ánimo
Información útil para
aprender

• Cuida tu salud: Alimentación

Ejercicios
Descanso

NO ESTIMULANTES
Información útil para aprender

• Viaja: Los nuevos ambientes

favorecen nuevas dentritas y
aumentan la creatividad
 Información útil para aprender

• Amplia tu vocabulario:Estimula la
retención de nuevos datos
(visuales, auditivos, semánticos)
Información útil para aprende

• Exige a tu cerebro: Retos,

memorizar, ejercicios,
resolución de problemas,
examenes
Información útil para aprender

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 Información útil para aprender

• Baila: Los circuitos cognitivos, cinéticos,

auditivos y emocionales se coordinan y
generan nueva actividad neural.
Información útil para aprender

• Duerme: Durante el sueño se hace el

mantenimiento del cerebro y se
organiza lo aprendido.
Información útil para
aprender

• Lee: Son nuevos mundos, generan

cambios y enriquecen el mapa
cerebral.
Información útil para aprender

• Aprende a tocar un instrumento:

Las nuevas demandas motoras
combinadas con información
visual y auditiva generan nuevas
conexiones cerebrales.
Información útil para
aprender

• Juega con tu mano no dominante:

Hacer actividades asociadas a tu
otra mano genera nuevos circuitos
cerebrales.
Información útil para aprender

• Duda: No te conformes, cuestiona lo

que haces o hacemos, no hay que
asimir que las cosas deben seguir
igual
Información útil para aprender

• Pregunta: Interrogar la
realidad es abrir la posibilidad
de recibir información nueva,
abrir interlocuciones y
reconocer perspectivas ajenas
y problematizar la realidad.
Información útil para aprender

• Investiga: Explorar lo que se desconoce

abre la oportunidad de ampliar las
fronteras de lo conocido y de
profundizar el dominio de lo que se
sabe.