UNIVERSIDAD NACIONAL “JOSÉ MARIA ARGUEDAS”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EMPRESA

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INTERCULTURAL
 
ESTUDIANTES DE ESPECIALIDAD DE EDUCACIÓN PRIMARIA
INTERCULTURAL III SEMESTRE – 2021-2
 
DOCENTE: MAG. JOSÉ PARDO GÓMEZ
 

ANDAHUAYLAS, 2022
 EL TIEMPO EN EL MUNDO ANDINO
 
El tiempo en el mundo andino es cíclico, no transcurre continuamente en unidades
cualitativamente indiferentes en el que sucesivamente se cancela al pasado con el ansia de
proyectar lo que se va a venir en el futuro. El tiempo en los andes, está en relación con los
cambios agrarios y cósmicos. El presente en el mundo andino se recrea por inclusión del
pasado.
 
En el mundo andino, la concepción cíclica del tiempo, no cancela la noción de secuencia,
tampoco las nociones antes y después; sino que se encuentran relacionadas con el presente.
Esta percepción, se evidencia cuando en la vida cotidiana se dice “kay warmaqa awilunta
mikurqusqa”. Es esta afirmación, el pasado vive en el presente, (el abuelo en el nieto), pero
regenerado y vigorizado.
 
Los rituales evidencian la concentración del pasado y futuro en el presente; asi un sabio andino
en un ritual a las huacas de antes, pregunta sobre las lluvias del futuro, que garantizan la
cosecha y en esta cosecha se tendrá la semilla del futuro.

PRATEC. La cosmovisión andina de siempre y la cosmología occidental moderna. Abril, 1989. p.2
La concepción cuantitativa del tiempo es relativamente ajena al pensamiento
andino. Por ello, no conocen su propia edad ni la de sus hijos, a más sabe
reconocer las épocas en que nacieron sus hijos, o cualquier otro
acontecimiento. El tiempo es una unidad relacionada al ritmo de la tierra y
de los astros.

Algunas características del tiempo en el mundo andino:

 
- El ciclo básico del tiempo andino, está determinada por
las fases de la luna, que determina la fertilidad de la
pachamama y de la mujer.
- En los andes, el tiempo está determinado por el ciclo
agrícola.
   
WARMA KASPAY ……………………….
   
Tacsa warmallaracc kachkaspaymi ……………………………………………..
wawqiypihuan chacrayku qawacc kusisjallaña ……………………………………………..
req kaniku, sucacustin, pichinkukunata ……………………………………………..
manchachistin. ……………………………………………..
Chakraykuman chayaspaycutaq kausaycuna ……………………………………………..
wiñaqta rikuspaycu kusikurqaniku, ……………………………………………..
chaymantapas muyureqnintam ……………………………………………..
purirqospaykum kaccmanta kutimuqkaniku ……………………………………………..
yantakunata pallacustin, urpitukunata, ……………………………………………..
chihuakukunata, pichincucunata ……………………………………………..
pawachistin. ……………………………………………..
 Ñaupaq chayna purisccayta yuyarispaymi ……………………………………………..
anchata sonqochaypas llakikun. ……………………………………………..
 
RECONOCER LAS CARACTERISTICAS DEL QUECHUA

ALFABETO

SILABAS

PRETAMOS

NEOLOGISMOS

SOV