Las evidencias de aprendizaje

Dr. Dante Sacravilca Salsavilca

 PROPÓSITO DE CLASE

Identificar y resaltar la
importancia de las
evidencias de aprendizaje
de los estudiantes.
 Las evidencias de aprendizaje
Para el CNEB las evidencias son las producciones o
trabajos de los estudiantes, tangibles o intangibles, que
permiten observar o interpretar lo que los estudiantes
son capaces de hacer respecto a las competencias,
describiendo las capacidades que pone en juego para
organizar su respuesta, las relaciones que establece, sus
aciertos, la estrategia que usa y los errores frecuentes
que comete y sus posibles causas.
 Las evidencias de aprendizaje
De acuerdo con los criterios de evaluación y las
evidencias de aprendizaje definidas para la actividad de
aprendizaje, se seleccionan y precisan las técnicas e
instrumentos que se requieren para la para registrar la
información correspondiente al proceso de evaluación.
(SENA, 2013a, p. 78)
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