UNIVERSIDAD NACIONAL

DE CAJAMARCA
Facultad de Derecho y Ciencias Políticas.
E.A.P. de Derecho y Ciencias Políticas.

Curso: Filosofía y Fundamentos de la Investigación.

Unidad: III

SEMANA 13-TEMA 11

Marco teórico e hipótesis de la

investigación

M. Cs. Soc. Luis Antonio Tejada Vargas

Docente del curso.
Dialoguemos...
¿Qué teorías científicas conoces?
¿Para qué sirven las teorías
científicas?
 Marco teórico: Definición

Estructura del marco teórico

Índice Antecedentes de la investigación

Bases teóricas de la investigación

Bases conceptuales de la investigación

La hipótesis de investigación
Marco teórico
•Conjunto de información que sustenta teóricamente el
estudio, y se elabora una vez planteado el problema de
investigación.

•Es un proceso de inmersión en el conocimiento existente

y disponible que puede estar vinculado con nuestro
planteamiento del problema (Yedigis y Weinbach, 2005).
 La palabra antecedente proviene del verbo
anteceder, que significa ‘estar antes en el
tiempo’.
Antecedentes de la
investigación Aplicado al contexto investigativo, sería ‘antes
de la investigación a realizar’.

Es decir, es el conjunto de trabajos de

investigación ya realizados y que guardan
estrecho vínculo con el tema, variables y objeto
de la investigación que se pretende abordar.
 Bases teóricas de la
investigación
“Son el conjunto de teorías y
enfoques que sustentan el estudio y
permiten situar el problema de
investigación dentro de un campo de
conocimiento” ( Hernández,
Fernández & Baptista,2014).
Teorías científicas
“ Una teoría está formada por un
conjunto de leyes deductivamente
organizadas cuya función es describir,
explicar y predecir las formas de
comportamiento de la realidad”
( Barriga Hernández 2003, p. 184).
 Es el conjunto de conceptos que expone un investigador
cuando hace el sustento teórico de su problema de
investigación.

Para elaborar el marco conceptual se debe realizar la

Bases definición de términos básicos.
¿En qué consiste la definición de términos básicos?
conceptuales de la Establecer el significado específico, según el contexto, de
investigación los conceptos principales, involucrados en el problema de
investigación.

OJO: No confundir la definición de términos básicos con

un glosario.
 La hipótesis de investigación
Son enunciados que
indican lo que tratamos de
probar en la investigación.
Se presentan en forma de
enunciados declarativos y
relacionan de manera
general o específica
variables con variables.
Son los instrumentos de la teoría,
es decir, pueden deducirse de la
teoría y de otras hipótesis.
Deben tener la posibilidad de
someterse a prueba y demostrar
su veracidad o falsedad.
Son elementos que permiten el
avance del conocimiento y
permite al científico ir más allá
de sí mismo.( Kerlinger,
2002,p.25)
Su tipología y formulación
depende del alcance o tipo de la
investigación a realizar.
CONCLUSIONES:

El marco teórico es el conjunto de información teórica generada a partir de la

investigación científica, cuya finalidad es ser el sustento explicativo del
problema de investigación.

La hipótesis de investigación es el conjunto de enunciados que se establecen

como respuesta tentativa al problema de investigación y que serán sometidos a
verificacion o contrastación.

La elaboración del marco teórico implica la búsqueda, identificación, análisis y

registro de información académica, por ello, debemos utilizar fuentes de
información seguras y confiables.
¿Tienen alguna pregunta o
comentario?
Bibliografía consultada:

Sánchez Zorrilla, M. (2006). Guía para elaborar tesis.

Cajamarca: Universidad Nacional de Cajamarca, Facultad de
Derecho y Ciencias Políticas.

Hernández Sampieri, R; Fernández Collado C; Baptista Pilar, L.

(2014) Metodología de la investigación. 6ta edición. México:
McGraw Hill.

Kerlinger, F. N., y H. B. Lee. (2002). Investigación del

comportamiento humano: Métodos de investigación en Ciencias
Sociales. 4° edición. México: McGraw-Hill.
 Tarea semanal

De manera grupal, elabora el marco teórico e hipótesis de tu

proyecto de investigación acorde a los criterios desarrollados
en clase y coméntala con tus compañeros y docente del
curso

Utiliza el material brindado por el docente.