Tema 1.

Introducción a la
Psicología de la Educación.
 ALGUNOS CAMPOS DE LA PSICOLOGÍA

• Industrial/ organizaciones/ RRHH

• Clínica
• Educación/ escolar
• Forense/ jurídica/ familia/ mediación
• Deporte
 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
• Teorías y principios del aprendizaje humano
• Técnicas, cuestionarios, test, programas y
materiales basados en dichas teorías
• Análisis del proceso entre el alumno y el
entorno de aprendizaje (materias, profesores,
técnicas, etc..) para el desarrollo integral de la
personalidad del individuo.
– Análisis del proceso E-A/ A-A
– Mejora del proceso E-A/ A-A
– Entornos de aprendizaje
 ELEMENTOS DE LA SITUACIÓN ESCOLAR

• Autoconcepto/ autoestima
• Materias teóricas (conceptos, técnicas,
capacidades, habilidades..)
• Procedimientos, técnicas y dinámicas de
educación
• Características idiosincráticas del centro escolar y
docente/ discente.
• Planificación escolar/ adaptaciones curriculares
(profecía autocumplida)
 METODOLOGÍA/ SISTEMA EDUCATIVO

Procedimiento para que el alumno integre el

conocimiento.
Varía en función de:
• Materia
• Tipo de alumnado/ necesidades
• Profesor
• Centro (filosofía del Centro escolar, familia,
entorno, etc..)
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA/ DESARROLLO

• Descripción, explicación y optimización del

cambio integral del individuo a lolargo de su
ciclo vital (life-span)