Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • Rompiendo Papeles

    Cargado por

    Danicsa Olate
    7 vistas1 página

    Título original

    Rompiendo papeles

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Denunciar este documento

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    7 vistas1 página

    Rompiendo Papeles

    Cargado por

    Danicsa Olate

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como PPTX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Marcar por contenido inapropiado
    de 1

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: ROMPIENDO PAPELES

    Esta experiencia educativa en el


    INICIO DESARROLLO CIERRE
    hogar, busca que el niño, niña exprese
    emociones con acciones concretas, • Antes de comenzar el juego • Es importante esperar a que • Invite al niño, niña a realizar
    coordinando movimientos finos. con el niño y niña defina el el niño, niña exprese con sus una lluvia de papeles,
    espacio que utilizará, debe propios gestos y movimientos lanzando todos los pedazos
    ser un espacio seguro y antes que imite lo que usted hacia arriba.
    conocido. Disponga en este podría hacer. • Inicie un diálogo sobre las
    PALABRA CLAVE EMOCIÓN: espacio los papeles de diario • Sólo si observa que el emociones, para ello puede
    “Alteración del ánimo intensa y pasajera, en el suelo. movimiento y la actitud no preguntar ¿Con cuál emoción
    agradable o penosa de una persona que • Invite a participar de esta corresponde a la emoción, te gustó más romper el
    experiencia de aprender, intervenga sugiriendo papel? ¿Con qué emoción no
    se generan habitualmente como explicando que jugarán a movimientos que sí te gusto? ¿Qué emoción
    respuesta a un acontecimiento externo o romper papeles de diferentes corresponden. nueva conociste? ¿Qué
    interno (Intención y voluntad para maneras, por lo que es • Verbalice instrucciones dando situaciones suceden en el
    importante que escuche la tiempo al desarrollo de la hogar que te conectan con
    realizar algo determinado)”. emoción ´que deberá utilizar emociones? ¿Qué te hace
    acción: Rompe un papel con
    para romper el papel, rabia, ahora con ternura, sentir rabia?¿Qué te hace
    agregando los gestos y rompe un papel con miedo, sentir pena? ¿Alegría?,
    MATERIALES: actitudes que corresponden a rompe un papel con alegría. ¿Cómo se siente tu cuerpo
    la emoción nombrada. • Existen muchas emociones cuando estás en calma?¿En
    • Hojas de papel de diario. que puede nombrar entre qué parte del cuerpo sientes
    ellas: pena, sorpresa, la felicidad?
    vergüenza, asombro, asco, • Finalice la conversación
    calma, aburrimiento, expresando la alegría que
    felicidad. siente de poder jugar juntos.

    PLAN EDUCATIVO REGIONAL.


    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN; ARAUCANÍA 2020

    También podría gustarte