Lic M. Sc Natalia C.

Orellana Garvizu
DISEÑO, CONSTRUCCIÓN Y ANALISIS DE LOS
INSTRUMENTOS OBJETIVOS
Es posible la
medición en 1 ¿Qué significa medir?
psicología ¿Qué es la psicometría y cuáles son
2 sus aportes a la ciencia
DEPRESION
psicológica?
INTELIGENCIA

ANSIEDAD
3 ¿La delimitación de tests
psicológicos?
 ¿Qué significa medir? 4

Cuando medimos realizamos un proceso análogo al del lenguaje, la

diferencia radica en que en vez de utilizar palabras utilizaremos
números.
De esta forma, la medición conlleva un proceso de abstracción,
mediante el cual intentamos cuantificar (usar números para
representar cantidades) y/o clasificar propiedades de la realidad.
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 Para Stevens (1949), El sistema relacional empírico hace
referencia al conjunto de objetos que muestran el atributo de
interés, y las relaciones entre los mismos. Mientras que el
sistema relacional numérico refiere al conjunto de números y
sus relaciones.

Medir
básicamente implica usar
números para representar las
relaciones observadas entre los
objetos manteniendo un
isomorfismo entre ambos
sistemas.
 Se admite la existencia de
diferentes niveles de medición
Niveles de Medición dependiendo del tipo de
isomorfismo que se pretenda
1 MEDICIÓN NOMINAL, para representar mantener entre el sistema
distintividad. empírico y el numérico
MEDICIÓN ORDINALES decir que los objetos
2 incluidos en una categoría no solamente difieren
de los de otra categoría , sino que además
pueden ser ordenados en función de la
magnitud en que poseen un atributo.
3
MEDICIONES MÉTRICAS, donde el isomorfismo
no se mantiene solo para indicar distintividad y
ordinalidad, sino también proporcionalidad.
¿Es posible medir en 1 El principal obstáculo radica en el hecho de
trabajar con constructos teóricos.(Las emociones,
la memoria o la felicidad, por ejemplo, no son
psicología? variables que podamos observar o manipular de
forma directa, por ende, no podemos efectuar una
medición directa como podríamos hacer con la
longitud o el peso. )

2 No explicitar las reglas que utilizamos para medir

un constructo.
La medición en psicología
conlleva una serie 3 Utilizar reglas distintas para medir un constructo y
posteriormente compararlas.
dificultades,
Dificultades de acuerdo o convención en relación
4 al modo en que conceptualizamos el atributo que
se pretende medir.
Debido a las dificultades que conlleva efectuar una medición de los constructos
psicológicos es que existe la psicometría, una de las áreas fundamentales de 9
la psicología, que se ocupa de los procedimientos de medición del
comportamiento humano, incluyendo a los denominados tests psicométricos.
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¿Qué es la Psicometría 0

y cuáles son sus En términos amplios la psicometría es el área de

la psicología que se ocupa de los procedimientos
contribuciones a la medición del comportamiento humano, e incluye
dos ramas:
ciencia psicológica?
La teoría de la medición, que involucra
a fundamentalmente el uso de la estadística
aplicada a la construcción y análisis de
instrumentos de medición,
En 1879, Sir Francis
Galton introdujo el las técnicas psicométricas, es decir, la utilización
concepto de b de pruebas o test con el objetivo de medir o
“psicometría”, que en evaluar constructos psicológicos con fines
griego significa “medir el profesionales o de investigación.
alma” (Hogan, 2004).
La delimitación de tests 1
1
psicológicos

Actualmente la definición más aceptada es la

propuesta por la American Psychological Association
(en adelante APA, 1999) quien conceptualiza a los
tests como “un procedimiento por medio del cual una
muestra de comportamiento de un dominio especificado, es
obtenida y posteriormente calificada, empleando un
proceso estandarizado”.
 algunas ventajas de los test respecto a la observación natural
o al uso de entrevistas abiertas

• La objetividad, ya que los test psicométricos permiten disminuir las conjeturas de la

observación subjetiva.
• La comunicabilidad, dado que al disponer de medidas estandarizadas se facilita la
comunicación y la precisión de los datos.
• La eficiencia, las evaluaciones mediante pruebas estandarizadas son más económicas en
tiempo y dinero que las evaluaciones subjetivas.
• La principal ventaja de los test radica en la posibilidad de matematizar constructos
psicológicos. La posibilidad de abstraer y representar mediante símbolos numéricos, permite
realizar análisis lógico-matemáticos sobre los valores numéricos y obtener nueva información
sobre los datos observados.
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GRACIAS
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